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绍兴文理学院学报:教育教学版期刊
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绍兴文理学院学报:教育教学版2004年第11期出版文献
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
0
绍兴文理学院学报:教育教学版
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投稿
主办单位:
绍兴文理学院
ISSN:
1008-293X
CN:
33-1209/G4
出版周期:
半年刊
邮编:
312000
地址:
浙江省绍兴市环城西路508号
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
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31.
高校治安问题的原因及对策
作者:
黄月法
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
20-22
摘要:
分析了高校治安问题的原因,并针对这些原因,提出了相应的措施,以期对高校治安管理工作有所裨益。
32.
《中国文化概论》课程的两种教法
作者:
叶岗
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
26-28
摘要:
以专业课和公选课两种课程形式来讲授《中国文化概论》课程,必须在把握课程特殊性和学生专业背景的基础上,在教学理念、教学内容和教学技法这三方面作不同的区别。
33.
关于数列极限教学法初探
作者:
周书玉
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
37-40
摘要:
极限是高等数学的基础,深受广大师生的重视,数列极限教学是学生学好高等数学的入门教学,十分重要。然而学生对数列极限概念的理解存在一定的困难,针对这一现象,笔者对数列极限教学作了一些分析与思考。
34.
用伴随矩阵求逆矩阵公式推导溯源
作者:
黄可滃
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
41-43
摘要:
遵循由已知到未知的认识规律,利用线性方程组中的Cramer法则,对于在用伴随矩阵求逆矩阵的公式推导中,隐藏在教科书背后的思考过程给出了两个清晰合理的注释.
35.
跨文化交际与教学中的文化导入
作者:
刘珍琴
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
61-64
摘要:
将英语教学放在跨文化交际的大背景下,提出在外语教学中教师需要有意识地进行文化导入,使学生通过了解该种外语的文化去学习外语;又通过了解语言背景去理解其文化,使得二者互相贯通,互为表里。论文依次...
36.
谈历史教学中培养人文精神的意义与途径
作者:
丁水娟
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
81-84
摘要:
历史学科作为一门承载人文素质教育功能的基础性教育学科,在市场经济冲击下人文科学受冷落、人文精神遭轻视的特殊背景中,义不容辞地担负着培养人文精神、体现人文关怀、端正人文态度的重任。如何在历史教...
37.
培养学生舞蹈创编能力的策略
作者:
魏曼红
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
109-111
摘要:
在迈向知识经济时代的今天,人们都将自觉实现自身的“脱变”。教师也不例外,也应树立以学生发展为本的理念,既要使学生掌握知识,又要使学生发展创新精神和创新能力。在这个转轨合辙的过程中,作为一名舞...
38.
提高学生阅读能力的策略
作者:
陈文琴
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
112-113
摘要:
语文教改和新课程标准的实施,说明教学大纲对学生的阅读能力的检测力度正在逐年加大。切实有效地提高学生的综合阅读能力,已成为教师必须正视的一个问题。阅读能力的提高,对于学生积累知识、开阔视野、提...
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绍兴文理学院学报:教育教学版基本信息
刊名
绍兴文理学院学报:教育教学版
主编
费君清
曾用名
主办单位
绍兴文理学院
主管单位
出版周期
半年刊
语种
ISSN
1008-293X
CN
33-1209/G4
邮编
312000
电子邮箱
电话
0575-83415
网址
地址
浙江省绍兴市环城西路508号
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