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基础教育改革动态2015年第23期出版文献
出版文献量（篇）
5528
总下载数（次）
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基础教育改革动态
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《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势，及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位：
国家教育行政学院
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
102617
地址：
出版文献量（篇）
5528
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 各省、自治区、直辖市文物局（文化厅）、教育厅（教委），新疆生产建设兵团文物局、教育局： 为认真贯彻落实习近平总书记关于文化遗产工作、教育工作的一系列重要讲话精神，引导广大中小学生了解中华优...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 近年来，云南省教育厅按照“农村教师专业发展支持服务体系”改革试点项目的部署和要求，紧扣“探索构建以农村教师为重点的中小学教师专业持续发展支持服务体系及运行机制”的主要目标，将农村教师专业发展...
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3. 赛课可以给教师带来什么刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 赛课，是对各类各级教学比赛的俗称，但它比的不是平常之课，而大都是一节经多人指点、精心打磨一两个月甚至半年时间的课。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 我不会把所有的时间都交给学校，交给学生，那不是教育，至少不是我要的教育。下课了，改完作业了，备好课了，走出校园，我就该走向教育工作时间以外的我。我很认真地工作，很讲效率地教书，为我赢得更多的...
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5. 怎样做一名好的语文老师刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语文是什么？我觉得语文首先是一种能力。现在社会上对教育批评很多，对语文教学批评尤其多，我觉得对一些问题展开讨论是好事，但是讨论当中需要真知灼见。我认为，语文是一种能力，是通过表达能力、交流能...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在这个喧嚣的时代，越来越多清醒的教育者呼吁，教育要回到原点，遵循常识。教育的常识有哪些？教育常识在我们这样的时代又具有怎样的意义？
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 自2015年3月在全国开展“护苗2015”专项行动以来，各地各部门集中整治中小学校园周边出版物市场，查缴含有淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等内容以及非法出版、侵权盗版的少儿出版物，清理含有妨害少...
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8. 广东：初步普及15年教育刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在“十二五”期间，广东省根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的发展要求，确定以“创强争先建高地”为总揽，以13个重大工程项目建设为载体的发展要求，2015年广东全...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 据上海市教委消息，上海近日开展了第四轮绿色指标综合评价工作，对评价周期、对象、方式也做出了相应调整。
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10. 浙江：中小学实现教育“全球漫游”刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 据浙江省教育厅消息，自2010年浙江省外侨办、省教育厅启动“千校结好”行动以来，浙江中小学在世界五大洲近30个国家及港澳台地区，共建了1232对友好学校关系。
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11. 江西：出台规定明确教育督导职能刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 据江西省教育厅消息，《江西省教育督导规定》已于10月1日起正式施行，这是江西省教育史上第一部政府规章。
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12. 教育现代化应采取综合评价机制刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—202O年）》确定了2020年基本实现教育现代化的战略目标。如今，已到中期，今后5年，将是实现这一目标的关键时期。如何通过督导评价来推进教育现代...
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13. 上海基础教育质量保障实践管窥刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 从20世纪90年代初“一流城市，一流教育”的决策到“十二五”规划提出的“创新驱动，转型发展”战略，上海在20年的基础教育改革和创新过程中，逐步形成了完备的基础教育体系，教育质量令世人瞩目。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 为打造与“天河作为广州经济社会的排头兵、领军者”相匹配的优质教育体系，满足人民群众对优质学位的渴望与需求，天河区教育局按照“以人为本、深化改革、科学管理、优质发展”思路，实施教育“十大工程”...
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15. 日本“学力”概念的演进刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 探讨作为国民核心素养的“学力”的基本构成及其时代脉络，是教育研究中的根本性课题。战后日本教育界一直围绕“学力”或“基础学力”的论题展开学术研究，形成了日本独树一帜的“学力理论”。可以说，不了...
基础教育改革动态基本信息
| 刊名 | 基础教育改革动态 | 主编 | 张兰春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 国家教育行政学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 102617 | 电子邮箱 | dongtai@naea.edu.cn |
| 电话 | 010-692015 | 网址 | |
| 地址 | 北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志 |
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