东方娃娃·保育与教育期刊
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东方娃娃·保育与教育

《东方娃娃》编辑部一直坚持以"打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程"的宗旨以及"蹲下来与儿童说话"的姿态,以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式,精心打磨刊物,在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜,力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品味,为他们身心的健康成长提供高质量的"精神营养"。东方娃娃系列期刊杂志是适合0-8岁婴幼儿阅读的期刊杂志。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
江苏省南京市高楼门60号
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  • 作者: 付延风
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  1-1
    摘要: 随着社会转型,我国贫富差距逐步拉大,社会阶层分化日趋明显,弱势群体的教育也逐渐受到社会学家、经济学家和教育学家的广泛关注。弱势群体能否平等地得到受益机会,成为衡量社会公平、确保社会和谐的重要...
  • 作者: 徐志香
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-10
    摘要: 开展园本教研旨在发现并解决教师工作中存在的问题,支持教师的专业成长。以往的园本教研往往过于形式化,主要由园内负责教研的领导根据自己的发现或感受,去预设教师教学中的问题,然后开展研究,没有切实...
  • 作者: 王辉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  11-13
    摘要: 近日,我班开展了区域角色游戏《喜来登点心店》,深受幼儿的喜爱。在活动开展的过程中,我们不断发现问题、调整策略,在丰富幼儿游戏体验的同时,尝试总结出角色游戏的推进要素。
  • 作者: 薛慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-16
    摘要: 班级是幼儿园最为基本的组织,也是幼儿共同生活、学习、交往和成长的场所。近年来,我园围绕做一个什么样的班主任、怎样经营班级活动、如何挖掘幼儿园班级生活中丰富的教育资源、如何组织和策划充满活力的...
  • 作者: 范佳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  17-19
    摘要: 《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,儿童艺术教育的目标是“喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品,喜欢进行艺术活动并大胆表现,具有初步的艺术表现与创造能力”。可见...
  • 作者: 沙云
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  20-21
    摘要: 毕加索曾说:“学会像一个六岁的幼儿一样作画,用了我一生的时间。”幼儿的信手涂鸦令大师向住。其实这种令大师羡慕不已的艺术热情和本能几乎在每个幼儿身上都有丰富的蕴藏,关键是在绘画教学中,教师如何...
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  22-25
    摘要: 幼儿园图书区是幼儿自主阅读图画书,培养阅读兴趣,获得阅读体验的重要场所。但是,我们观察发现,幼儿在图书区的阅读情况并不理想,主要表现为:“游戏”现象:将图画书变成了“望远镜”进行游戏;看着看...
  • 8.
    作者: 宗静
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  26-27
    摘要: 《漏》这个绘本改编自中国传统的民间故事,画风和语言都充满了中国式的幽默和诙谐。故事由王老汉家的大胖驴引起,从不同角色对“漏”的不同理解出发,并以“漏”的形象为引子和基础,演绎出一段滑稽的故事...
  • 作者: 王巧婧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  28-31
    摘要: 随着幼教改革的加速推进,幼儿园也对自身的发展有了新的定位,幼教工作者不再满足于千篇一律的“传统”教育,打造“园本特色”成为幼儿园的普遍追求。“园本特色”表现为在课程设置、教育教学形式等方面的...
  • 作者: 侯欣华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  32-34
    摘要: 幼儿应在生活中学习,在游戏中发展。苏州丰富的文化资源和得天独厚的自然条件,为幼儿园进行民间艺术教育提供了不可多得的宝贵财富。将民间艺术融入到幼儿的游戏活动之中,不仅能满足幼儿游戏的需要,更能...
  • 作者: 秦兰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  37-39
    摘要: 陶行知先生曾说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”我园遵循“回归自然,崇尚童真”的办园理念,
  • 作者: 孙丽 黄红燕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  40-40
    摘要: 相同大小的儿童呼啦圈两个(直径40-60厘米最佳),麻绳若干(也可用尼龙绳代替),剪刀。
  • 作者: 陈建华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41-43
    摘要: 从1989年踏入幼教园地,屈指算来已近25年了。回顾曾经走过的并不算短暂的时光,我不禁思考:是什么塑造了今天这样的我?细细想来,是热爱促使我成长,是钻研促使我深入,是不懈促使我进步。在幼儿教...
  • 作者: 李旭
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  44-47
    摘要: 多元智能理论由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(HowardGardner)在1983年提出。加德纳在研究脑部受创伤的病人时发现他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。传统...
  • 作者: 李士彪
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  51-53
    摘要: 小班晨间户外活动时,我们会和幼儿玩“变变变”的游戏。教师说“变变变”,幼儿提问“变什么”,教师说出一个小动物,并说明小动物需要做的动作,幼儿根据教师的口令做出小动物的动作。某次玩游戏时,当教...
  • 作者: 朱文梅 韩云鸽 马灵
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  54-55
    摘要: 我园食堂占地138.6平方米,2008年被评为南京市“食品卫生信得过单位”,2012年被评为南京市鼓楼区A级食堂。我园严控食品安全和质量,科学合理地加工、烹饪食物,做到色、香、味、形俱全。我...
  • 作者: 王红萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  56-57
    摘要: 一、案例描述 旭旭,男,今年7岁,身高1.23米,体重30公斤。旭旭的眼睛总是眯成一条线,小手胖乎乎的,小肚皮滚圆,小腿粗壮,给人一种憨憨的感觉。在大家看来,他是个不折不扣的小胖娃,但其实...
  • 作者: 孙莉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  58-61
    摘要: 小班新生入园已经一个多月了,滔滔的爸爸每天接送孩子时,总是冷着脸,从不主动询问孩子的在园情况,老师主动和他交流时,他也总是态度冷漠,勉强应答。
  • 作者: 袁丽萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-63
    摘要: 虽然绘本是最适合幼儿的读物,但幼儿理解绘本时有时还是需要教师或家长的辅助。在这个过程中,有的教师或家长喜欢将绘本的内容原原本本地呈现给孩子,让他们感受到绘本本身的寓意和韵味;有的教师或家长则...
  • 作者: 王莉莉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  64-65
    摘要: 非常喜欢张文亮的诗《牵一只蜗牛去散步》。你牵着一只缓慢爬行的蜗牛,当你催它、唬它、责备它的时候,它会受伤,你会生气;当你任它自己往前爬的时候,却能闻见花香,听见虫鸣。一本好的绘本,从文字到画...
  • 作者: 粲然
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  65-66
    摘要: 在跟孩子一起读绘本时,你是喜欢做信息的传输者还是信息的处理者呢?对这个问题,我觉得最重要的是,在老师或者家长看来,共读中哪一部分信息对孩子最重要?是“绘本本身的内容”还是“老师(家长)对绘本...
  • 作者: 汪田田
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  66-66
    摘要: 每一本绘本呈现给幼儿的都是一个相对完整的世界,而每一个幼儿观察这个世界的视角又有着各自不同的特点。在与幼儿阅读绘本的过程中,我更喜欢把这个世界还给幼儿,让他们在这个世界中领略属于自己的感受。...
  • 作者: 张文珍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  67-69
    摘要: 正处于离乳期的13~18个月的宝宝,身长发育迅速,需要充足合理地补充营养,才能健康成长。实际指导中我们发现,此阶段家长在意识上都比较重视喂养,可往往缺乏有效的方法。为了让宝宝顺利进食,家长们...
  • 作者: 傅国芳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  69-70
    摘要: 一、小小社交家——我们喜欢你目标:愿意主动交流,感受交往的快乐。准备:音乐《你在哪里》。 1.家长带宝宝面向教师,席地而坐成一个半圆。
  • 作者: 陈沛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-72
    摘要: 朵朵是一个自尊心很强、受挫能力较差的孩子。她在集体活动中的参与度不高,每次的家长开放日,她总会出点小状况,最后都以情绪失控、被妈妈拉着走出教室收场。一次又一次,妈妈也失去了信心,甚至不再愿意...
  • 作者: 杨斐
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-73
    摘要: “城门、城门几丈高,三十六丈高,骑大马,带把刀,走进城门瞧一瞧,瞧一瞧。”随着音乐的响起,我们班的小朋友们和家长们四散开来,来到了之前划分好的区域,准备玩亲子游戏。
  • 作者: 祁玉慧
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  73-74
    摘要: 一年一度的亲子运动会在大家的期盼中准时拉开了帷幕。亲子运动会的活动内容丰富有趣,有大班的走迷宫、钻山洞、亲子接力赛,中班的抬花轿过河、两人三足、推小车,小班的揪尾巴、小脚踩大脚、跳格子等等。
  • 作者: 董颖
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  75-75
    摘要: 如果你问我:“幼儿园老师最需要什么?”我一定会毫不犹豫地告诉你:“是爱心!”“没有爱就没有教育”,前苏联教育家苏霍姆林斯基的这句名言,道出了教育的真谛,而我也一直将这句话作为我的座右铭。
  • 作者: 王冬霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  76-76
    摘要: 每天下午,我们都带孩子们到户外玩各种体育游戏。前几天,我们玩了一个传统的民间游戏“切西瓜”,孩子们一边念着儿歌“西瓜大,西瓜圆,切切切,切西瓜,我把西瓜切两半”,一边开心地做动作。按照我们的...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《保育与教育》是一本以0~6岁幼儿为主要研究对象的理论指导性刊物,主要读者为幼儿园、亲子园、托儿所等机构的园长、教师,以及相关领域的工作、研究人员。以下栏目面向全国幼教工作者征稿:

东方娃娃·保育与教育基本信息

刊名 东方娃娃·保育与教育 主编 余丽琼
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-3952 CN 32-1520/C
邮编 210008 电子邮箱 baojiao@vip.163.com
电话 025-836083 网址
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