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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2004年第8期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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31.
放下包袱 轻松写作
作者:
陈荣仁
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年8期
页码: 
7-9
摘要:
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,...
32.
写作中如何搜集积累材料
作者:
刘伟强
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年8期
页码: 
26-28
摘要:
中学作文教学的主要目的非常明确,就是培养学生的文字表达能力。但写什么,怎样写,是许多中学生深感头疼的问题。“巧妇难为无米之炊”,他们笔重千钧,无事可写,无话可说,即使绞尽脑汁,搜索枯肠,拉扯...
33.
用“翻新式”技巧开启学生的创新思维
作者:
黄文标
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年8期
页码: 
30-32
摘要:
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”宋代理学家朱熹以其精妙的比喻告诉我们:无论是学习,还是工作,都要善于时时从生活中汲取新的养料,不断补充自己,切不可抱残守缺...
34.
让习作课堂焕发生命活力
作者:
吴东英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年8期
页码: 
36-37
摘要:
在新的课程理论的指导下,传统的教学方式已不再适应现代教学了。“一切以学生的发展为本”的教学观念迅速让习作课堂活了起来。师生情谊浓浓,关系融洽,气氛和谐,呈现师生之间,同学之间互动的富有活力的...
35.
描写应有立体感
作者:
兰远英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年8期
页码: 
46-47
摘要:
生活是丰富而复杂的,人的思想、情感、行为等亦然。立体的描写人物,展示人物形象复杂丰富的表象与精神世界,不仅使人物形象更臻丰满生动、真实可信,而且予人独特的审美感受,作品亦随之更具丰富的审美价...
36.
让文章亮起来——怎样使作文富于文采
作者:
王世平
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2004年8期
页码: 
52-53
摘要:
高考作文的发展等级共分四项,其中之一就是要有文采。文章有文采就是指文章言辞传神,生动活泼,能把所状之物所叙之事写得有血有肉,说得绘声绘色;能把所议之理阐发得精辟透彻,条分缕析;能把所抒之情表...
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36
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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