中学生英语读写(高考版)2003年第10期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

出版文献量（篇）

486

总下载数（次）

6118

总被引数（次）

中学生英语读写(高考版)

投稿

Reading and Writing

主办单位：

中学生学习报社

ISSN：

1005-9946

CN：

41-1218/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

450000

地址：

郑州市工人第一新村

出版文献量（篇）

486

总下载数（次）

6118

总被引数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2005年
2004年
2003年

12期

11期

10期

9期

7期

4期

3期

2期

1期

G00期

1. 2003年高考英语试题简析

作者：石磊

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 4-6

摘要： <正> 今年,全国各省、市、自治区首次均采用了含听力部分的试卷,并将该部分按30分的分值计入了英语试卷总分。考后,考生、英语教师和其他相关人员普遍认为,今年的高考英语试卷难度适中、区分度明显...
2. 《中学生英语读写》与NMET2003

作者：辛勤

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 7-9

摘要： <正> 通过历年NMET与《中学生英语读写》(以下简称《读写》)的比较,我们惊喜地发现:试题中均有相当大比例的要点、考点(甚至短文改错、书面表达等大题)都在《读写》上刊登或解析过。今年的高考...
3. 高考阅读理解题型分析及应试策略（续）

作者：曾红艳朱长华

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 14-18

摘要： <正> 三、高考阅读理解题的常见题型根据历年全国高考试题,现将阅读理解中的常见题型举例如下: 1.主旨大意题(1) The main idea of this passage is(2) T...
4. 浅谈如何进行阅读材料中的难句理解

作者：亚玲

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 18-21

摘要： <正> 近年来高考英语阅读理解题加强了对难句的考查,阅读材料中出现了不少省略句、复合句和特长句,给正确理解全文造成了很大困难,影响了考生的阅读速度,降低了考生解题信心。要正确理解原文并解答试...
5. 2003年高考书面表达与新评分标准对位分析

作者：单国师王国邦

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 24-26

摘要： <正> 历年来高考书面表达评分主要是根据语言要点和语言准确度来确定其优劣的,因此考生在做书面表达时仅追求“能写明全部或绝大部分要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚”就足矣。如今新的评分标准...
6. 如何在书面表达中写好高级句子

作者：尹传仁

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 27-30

摘要： 2001年高考新评分标准的提出，对学生的书面表达能力提出了更高要求。仅写出要点齐全、语法正确的句子，就很难达到第五档(很好)的要求，通常只能获得及格分。因为新的评分标准对获取高分提出了四个新...
7. 书面表达习作简评

作者：赵献军

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 30-31

摘要： <正> 书面表达: 2001年夏,我国长江中下游大部分地区(华南)连降暴雨,引发洪灾。灾区人民家园被毁,许多人无家可归。全国人民纷纷捐款、捐物,支援灾区。其中,北京一位退休老工人,将一生积蓄...
8. 认清九个一致巧解短文改错

作者：沈健申美霞

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 32-34

摘要： <正> NMET短文改错的解题基本思路应该是: 一、通篇阅读语篇,整体把握短文意思,始终以理解为主线,以上下文为依据找出句中的错误。许多时候,就某一行或某一句单独而言常常难以判断其正确与否,...
9. 从2003年高考题谈“倒装结构”的标志词及其常见考法（续）

作者：孙天桥

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 35-36

摘要： <正> 标志六:so/neither/nor开头的句子或从句中,表示某人、某事或某种情况与前面提到的相同,此时主谓应倒装。句型是so/neither/nor+be(have/助动词/情态动词...
10. 高考常用句型30例

作者：王建民

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 37-40

摘要： <正> 通过研究近年高考试题,我们会发现“句型”测试备受命题者青睐。为了系统学习和掌握句型特点及用法,特对高考“句型”予以归纳与讲解如下。1.be+of+抽象名词解析:“be of+抽象名词...
11. 探索听力命题特点有效培养英语听力

作者：蒋玉强

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 41-44

摘要： <正> 一、高考增加听力测试的意义高考听力测试是考查学生听和理解口头语言能力的测试。在高考外语中增加听力考查,是我国高考改革的重要内容之一,目的在于解决部分考生“听不懂、讲不出,难以与外国人...
12. 例谈高考英语整体听力测试题解题技巧（续）

作者：李大忠

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 45-49

摘要： <正> 三、运用归纳、分析、综合等技巧推断最佳答案纵观近几年高考英语听力试题,整体听力材料所提供的信息越来越大,句子长,结构复杂,所设问题综合性强。考生往往不能从材料中直接听到选项答案。不少...
13. 高考阅读理解分类练习及解析（续）

作者：王志勇

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 50-53

摘要： <正> 三、议论文Since we are social beings,the quality of our livesdepends in a large measure on our i...
14. 高三上学期期中测试题

作者：李国勤

刊名：中学生英语读写(高考版)

发表期刊： 2003年10期

页码: 54-62

摘要：

中学生英语读写(高考版)基本信息

刊名	中学生英语读写(高考版)	主编	刘亚飞
曾用名
主办单位	中学生学习报社	主管单位
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1005-9946	CN	41-1218/G4
邮编	450000	电子邮箱	yydxgk@371.net
电话	0371-66222	网址
地址	郑州市工人第一新村