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中学数学教学参考：中旬2011年出版文献
出版文献量（篇）
5186
总下载数（次）
21
中学数学教学参考：中旬
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曾用名：
中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
5186
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61. 综合与实践应用刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 概述 综合与实践即就是初中学段的“课题学习”，随着素质教育和中考评价改革的深入，“课题学习”成为必考内容，题量不断增加、题型不断创新，是中考试卷中的一道靓丽的风景线．
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62. 数形结合开放探究刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 概述 数学中，数和形是两个最主要的研究对象，它们之间有着十分密切的联系，在一定条件下，数和形之间可以相互转化、相互渗透．
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63. 开放探究刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 概述 开放探究题是相对于传统意义上条件完备、结论确定、解法单一的封闭性试题而言的，一般是指那些条件不完备、结论不确定或解题策略不唯一的数学问题．从构成数学题系统的四要素（条件、依据、方法、...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 直面失败，反思得失——优选模型是命题成功的基础，以生为本是命题成功的关键．
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65. 由一道数学竞赛题引发的思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本校组织的一次八年级数学竞赛选拔性练习中有这样一个题目： 例1很多同学都知道空间多面体有一个欧拉公式：顶点数＋面数-棱数=2，如长方体有8个顶点、6个面与12条棱，满足8＋6-12=2．
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66. 一道竞赛题的解法探究刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 题目：（“希望杯”第六届全国青少年数学大赛决赛试题）如图1,直线y=-4/3x＋4与x轴、y轴分别交于A、B两点，
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教研员的职责应是能有效架设理论与实践的桥梁，使老师的智慧合理集中，并以部分老师的智慧与才干引导、带动更多老师专业水平的提升．
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68. 问诊数学课堂 优化课堂教学刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 1一课多次上 2010年9月下旬，学校教科室、教师成长中心安排学员华老师在初三数学备课组内开展了“一课多次上”的课例研究活动，上课的内容是苏科版《数学》九年级上册“§4．3用一元二次方程解...
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69. 再谈图形面积平分问题与探求重心刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《中学数学杂志》2009年第6期《也谈图形面积平分问题与探求重心》一文，对“怎样确定平面图形的重心”提出了如下方法：探求出能将平面图形面积二等分的两条直线，这两条直线的交点就是平面图形的重心...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 1问题引入 题目：（2010淄博）图1是由4个边长为1的正方形构成的“田字格”，只用没有刻度的直尺在这个“田字格”中最多可以作出长度为书的线段__条．
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71. 由一道竞赛题的漏解例说枚举法刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 分类讨论问题是中考考点之一，也是竞赛题中的宠儿，枚举法就是分类讨论思想的一种具体运用．
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72. 听课手记撷萃（续）刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 4构造几何反例的两种常用方法 案例4在一节关于三角形全等判定方法的复习课上，某老师曾这样告诉学生：“判定三角形全等的方法有四个：三边对应相等的两个三角形全等，简称为SSS两边及夹角对应相等...
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73. 数学效能的故事 高效课堂的特征刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 人们很早就注意到，当前的中学教学存在一个非常突出的问题：教师教得很辛苦（忙且累），学生学得很辛苦（忙且累），家长也关注得很辛苦，但很多学生却没有得到应有的知识进步和素质发展（比如，数学上的两...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 苏科版《数学》七年级上册第五章“走进图形世界”，它包含“丰富的图形世界”“图形的变化”“展开与折叠”“从三个方向看”四节内容．备课组活动中，教师普遍认为本章内容安排散乱，前后内容基本没有联系...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教师应在立足教材，注重“双基”的基础上，大胆地去处理教材，为学生能够更好地从事数学活动搭建平台．
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76. 学案导学的探究与实践刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，围绕“有效课堂”“高效课堂”进行的课堂教学改革备受关注．我校精心打造的“1＋1”高效课堂的教学模式，经过2009年上半年的研究探索，理论体系基本形成．其精髓可以从师...
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77. 剖析函数概念课的导入设计刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 函数概念比较抽象，学生对其形成和掌握有一定难度．在“认识函数”这一节教学中，许多教师不知该如何设计函数概念的引入，如何对函数概念进行归纳和剖析．笔者有幸观摩了2010年绍兴市优质课“认识函数...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 课堂是教师、学生、文本间交互对话的“学习场”．教师要精心创设易于学生理解的问题载体，有效激发学生“思维源动力”。助推“学习场”的构建．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 2010年4月8～10日“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论与实践”课题组在江苏南通召开了初中第六次研讨会，会议上呈现了四节课，现以两节“消元——二元一次方程组的解法（第一课时）”...
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80. ＂准备性学习案＂的设计思考与实践刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 高效课堂离不开学生有效的准备性学习．江苏省教育科学规划项目“先思后导变式拓宽教学策略研究”中的“先思环节”提供给学生的准备性学习有多种方式和多种途径，本文仅介绍其课前的“准备性学习案”的设计...
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81. 基于认知取向的勾股定理教学设计刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 勾股定理的教学一般出现在八年级，而八年级的学生被认为是学生学习数学的思维转折阶段，但是勾股定理的教学却始终是一个难点．如何突破这个教学中的难点一直是笔者思考的问题．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 及时阅卷，及时评讲，及时反馈，这是不少老教师对试卷讲评课在时间安排上常持有的观念，笔者把它称为“短程”讲评课．但及时讲评，往往只能在错题的正确解答、错因分析上采用“灌输式”讲评，特别是因缺少...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 美国教育家杜威（John Dewey）曾说：“一盎司经验胜过一吨理论”．东北师范大学史宁中校长也说：“创新能力来自知识积累、经验积累和思维训练”．教师若能引导学生发现错误利用其价值，这类错误...
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84. 尊重教材 理解教材 创造教材刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 何谓尊重教材？笔者认为有三点：一是尊重教材体系和结构，如苏科版教材，将“因式分解”作为“乘法公式”的后继内容，在每册编排了一个“课题学习”，大多数的章节均设计了“数学活动”；二是尊重教材主要...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 表格、扇形图、直方图、折线图等统计图表是整理和表示数据的常用方法，在现实生活中有着广泛的应用，而条形统计图是直方图学习的“固着点”，为连续型统计量的频数分布直方图的学习作了铺垫．条形统计图用...
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86. 数学课堂审题教学观察与思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 数学课堂审题教学，需要教师做有心人：不以题易而弃之，不以题难而代之．
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 近期，笔者到学校听了一节习题讲评课．课前，听一线教师介绍说，练习卷中有一道探究题，很多学生无从下手，现将题目展示如下：
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88. 一个逆命题引发的争论与思考刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 等腰三角形的“三线合一”性质指的是：“等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高三线重合”．那么这个命题的逆命题是否成立呢？在学习了等腰三角形的判定之后的一节习题课上，师生对其做了深...
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刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 我们知道，反比例函数图象上的所有点的横纵坐标的积为同一个常数．如图1，反比例函数y=k/x（≠0）的图象上的两个点P,Q.
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90. 巧推＂时钟夹角公式＂解＂难＂题刊名： 中学数学教学参考：中旬发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 原题：（北师大版《数学》七年级上册“角的度量与表示”）（1）如图1，分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数．
中学数学教学参考：中旬基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考：中旬 | 主编 | 马小为 |
| 曾用名 | 中学数学教学参考：初二初三学生版；中学数学教学参考：下半月初中 | ||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | jmat@163.com |
| 电话 | 029-853081 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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