中学数学教学参考:中旬期刊
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21

中学数学教学参考:中旬

曾用名: 中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中

《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
文章浏览
目录
  • 作者: 李海东
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  7-10
    摘要: 平面内两条直线的位置关系是“图形与几何”所要研究的基本问题.本章是在学习了第四章“直线、射线、线段和角”的基础上,研究平面内不重合的两条直线的位置关系:相交与平行.对于相交,研究两条直线相交...
  • 作者: 李龙才
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  11-13
    摘要: 从《义务教育数学课程标准》(2011年版)(以下简称“课标(2011年版)”)看,关于数的内容,第三学段主要介绍有理数和实数,它们是“数与代数”领域的重要内容.对于有理数和实数,本套教科书安...
  • 作者: 叶亚美
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-28
    摘要: 课本是依据“课标”编写的,是“课标”的具体化.因而,它应该成为传递知识信息最重要的载体和课程资源,成为学生学习活动中可凭借的最便利的范本.然而,在实际教学中,我们发现,一些教师对课本提供的素...
  • 作者: 王洁凌
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  29-31
    摘要: 乘法公式在数学学习中占有重要地位.它的运用方式有正向运用、逆向运用以及公式变形运用三种.笔者结合乘法公式教学,列举学生在运用中存在的典型错误,并进行错因分析,期望对一线教师的教学有所帮助.
  • 作者: 赵齐猛
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  34-38
    摘要: 第七届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评选活动于2010年11月在武汉举行,其中来自安徽、湖南、江苏和海南的五名选手参赛的选题都是“图形的旋转”.笔者先后以评委、研讨者和观摩者的身份参与了这...
  • 作者: 常传洪 马德君
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  39-42
    摘要: 1反串互动导学模式介绍 反串互动导学模式的特点是学生学习的自主性、立体式、大容量、快反馈,其核心理念是“反串彰显个性、互动孕育成功”,追求说和做的最大化,让所有学生都能获得成功的体验.其课...
  • 作者: 吴雪英
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  43-45
    摘要: 1教材分析 “拼图·公式”是苏科版课标教材《数学》七年级下册的内容,属于数学活动课.本课为一节常态课. 1.1活动目标 (1)知识技能目标.能够根据要求由“形”得到一些关于“数”的结论...
  • 作者: 童官丰
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  53-55
    摘要: 文献[1]探讨了上述问题的几种特例:①正多边形的情形;②三角形的情形;③借助“几何画板”观察四边形的情形(存在疑虑);④借助“几何画板”观察其他多边形的情形.另外,文献[1]讨论时,线段比值...
  • 作者: 郑瑞 闻黎明
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  58-59
    摘要: (2)按照一般思路,利用勾股定理和相似三角形的性质直接求解,较难下手,而且运算复杂.我们可以先尝试一下动点的特殊情况,比如P、D重合的时候,或者/BPA=60°时,利用由特殊到一般的数学思想...
  • 作者: 徐方杰 朱涛 黄洪琴
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  60-61
    摘要: 2阅读理解 试题对平面直角坐标系xOy中的任意两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)的对应的坐标差的绝对值,即|x1-x2|、+|y1-y2|的大小比较从“大于或等于”和“小于”这两类...
  • 作者: 张宏政
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  62-64
    摘要: 笔者阅读了《中学数学教学参考》(中旬)2012年第12期刘清泉老师的文章《例析近三年中考试题中的争议题、错题》(以下简称文[1]),其中一道几何题引起了笔者的关注,深入剖析后,觉得从逻辑关系...
  • 作者: 罗增儒
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  68-72
    摘要: 在文献[1]、文献E2-]中,我们分别对一道中考题和一道高考题进行过数学解题的教学分析,本文继续进行一个自行车问题的教学分析,并希望从这些案例中提炼数学解题教学的有关认识,例如:什么叫做数学...
  • 作者: 盖仕广
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  73-74
    摘要: 本文以一道中考试题为例,谈谈在问题教学过程中,学生基本活动体验的三个不同阶段.
  • 作者: 李芸
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  82-85
    摘要: “点动成线,线动成面,面动成体”.多姿多彩的世界充满了动态几何图形,要想对各种几何图形的形成和发展有更深入的了解,就必须认真研究图形的运动,从运动产生的变量中,寻求运动的一般规律,找出其不变...
  • 作者: 赵维坤
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  89-92
    摘要: 1学情说明 本节课是在学生已经完成第一轮复习基础上进行的专题复习.此时学生已经具备了比较系统的基础知识,有了比较多的直观经验,但学生的认识还停留在解题的层面上,对知识的探究缺少方法层面的理...
  • 作者: 韩俊元
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  96-104
    摘要: 1背景概述 几何阅读理解问题是近年来中考的热点题型之一.这种题型特点鲜明、内容丰富、超越常规,源于课本又高于课本,不仅可以考查学生的阅读理解能力、分析综合能力、辨别判断能力以及生活经验是否...
  • 作者: 吴敬堂 邹振兴
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  104-108
    摘要: 数学应用问题一直是近几年中考命题的热门话题,而以现实生活为背景的几何应用问题更是受到中考命题者的青睐.此类问题取材新颖,立意巧妙,背景熟悉,具有亲切感.解决此类问题需要学生自觉地运用几何知识...
  • 作者: 孙学东
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  115-118
    摘要: 1设计思想 (1)专题复习是中考总复习的第二阶段,与以知识点的纵向梳理为目标的第一阶段复习有不同之处,即这一阶段的复习重在知识的整合与能力的提升.本专题设计力争实现具体知识的归纳与糅合,实...
  • 作者: 王春荣
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  121-122
    摘要: 本文以两道中考错题为例,对中考命制试题应注意的问题做简单的阐述.
  • 作者: 刘东升
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  123-125
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“课标(2011年版)”)自颁布以来,作为“四基”之一的“数学基本思想”备受关注,很多专家、学者撰文解读、阐释,特别是《中学数学教学参考》(...
  • 作者: 郑海山
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  129-131
    摘要: 1“暂停课”教研活动源起 笔者所在学校是温州大学师范类学生的教学实习基地,以往采用“传帮带”的指导形式,即听指导教师的课,并在指导教师的指导下尝试上课,这种形式在一定程度上促进了实习教师的...
  • 作者: 李凤君
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  132-134
    摘要: 台湾与大陆同系一家,初中学生学习的数学知识内容基本相同,但由于两岸的教育制度和环境不同,造成“中考”体制和试题有较大差异,研究和比较台湾中考,对我们的教学改革和命题方式具有较好的借鉴价值.
  • 作者: 潘勇
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  135-137
    摘要: 2012年7月22日至9月1日,上海市松江区教育局组织部分骨干教师赴加拿大进行了为期六周的浸润式培训,内容涉及加拿大学制、课程标准、教学内容、教学方法、教学评价、教学理念.其中,给我留下深刻...
  • 作者: 王拥军
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  138-139
    摘要: 在教学中应尽可能地使数学接近学生的现实生活和社会生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理,注重把教材内容与生活实践相结合,加强数学教学的实践性,这样,学生也就自然地参与到...
  • 作者: 冯业麒
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  138-138
    摘要: 编者按 为展现教学机智,丰富教学素材,提升教学艺术,本刊自2013年第1—2期起开设新栏目:“精彩一刻”,专门呈现和展示数学教学过程中的“别样片断”,也欢迎读者积极捕捉和撷取自己教学中的精彩...
  • 作者: 丁浩勇
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  140-140
    摘要: 在一节省级课题“活动式教学实践与理论的研究”(安徽省教科研课题编号:JG08095)的观摩课中,某教师选的教学内容是人教版《数学》七年级上册“3.4实际问题与一元一次方程”,只见授课教师手拿...
  • 作者: 万广磊
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  140-140
    摘要: 教学“感受概率”时,笔者列举了几个事件后,让学生表达自己的感受.学生1:“可能性极小的事件未必不发生,可能性极大的事件未必就发生.”
  • 作者: 于同溪 曹丽娜 朱建英 李建彬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  141-141
    摘要: 在初中数学的教学中,立体图形的截面问题是难点中的难点.如北师大版《数学》七年级上册第一章第三节“丰富的图形世界3:截一个几何体”中提出:用一个平面截一个立方体,截出的面可以是什么形状?课本上...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  142-142
    摘要: 编者按 我刊自2013年起开设“媒体视点汇”栏目.栏目以剪报的形式,对中学数学教育行业和数学学科类报、刊、网等媒体中有关中学数学教育教学的最新事件、有影响力的教育教研成果、数学教育的最新研究...
  • 作者: 魏祥勤
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  143-144
    摘要: 经过任意不在一条直线上的三点,可以确定一条抛物线,把三角形关于原点作位似变换(放大k倍,或者缩小到原来的1/k,其中k是任意正实数),可以得出变换后的三角形三个顶点的坐标,因此可以确定位似变...

中学数学教学参考:中旬基本信息

刊名 中学数学教学参考:中旬 主编 马小为
曾用名 中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2171 CN 61-1032/G4
邮编 710062 电子邮箱 jmat@163.com
电话 029-853081 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学

中学数学教学参考:中旬评价信息

中学数学教学参考:中旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊