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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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投稿
曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
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目录
1.
“2013年全国初中特色课堂展示交流研讨会”成果汇报——简案1:用字母表示数
作者:
章晓东
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
2-4
摘要:
由陕西师范大学出版总社(中学教学参考杂志社、基础教育研究院)主办、南京市江宁区教育局承办的“2013年全国初中特色课堂展示交流研讨会”于2013年9月29日在南京东山外国语学校开幕,来自全国...
2.
简案2:二次根式
作者:
黄秀旺
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
4-4
摘要:
1教学目标 (1)了解二次根式的概念,理解二次根式有意义的条件;
3.
简案3:勾股定理(第1课时)
作者:
郦兴江
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
5-7
摘要:
1教材内容 苏科版《义务教育教科书·数学》八年级上册第三章第1节“勾股定理(第1课时)”.
4.
新课程理念与数学教育中国道路的结合——在“2013年全国初中特色课堂展示交流研讨会”上的互动点评
作者:
罗增儒
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
8-18
摘要:
各位老师: 下午好.今天我们听了三节课,由于时间关系,素材尚未来得及梳理,教学效果也还缺少测试,所以,我的点评只能粗线条的说一说:首先谈三节课的总体感受,然后就每一节课的内容分别作些有侧重...
5.
追求文化熏陶下的生命课堂——听特色课"用字母表示数"有感
作者:
姜鸿雁
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
19-20
摘要:
2013年9月29日,在“2013年全国初中特色课堂展示交流研讨会”上,笔者观摩了江苏省特级教师章晓东的一节“用字母表示数”的展示课.早在2004年9月,笔者参加江苏省青年教师数学优质课大赛...
6.
多元探究,让概念教学"活动化"——特色课"二次根式"评析
作者:
徐艳 陈冬
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-22
摘要:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)明确提出:使学生获得数学的“基本思想”和“基本活动经验”的目标,把“双基”扩展为“四基”.同时明确提出:“四基”是...
7.
一节凸显"思维留白"的数学课——观摩特色课"勾股定理(第1课时)"有感
作者:
朱桂凤
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
23-24
摘要:
德国教育家第斯多慧说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”“唤醒”一词从心理学意义来说,指的是一种警觉状态,表示个体在心理和生理上是否做好了反应的准备.在教学中,唤醒就是努...
8.
类比"数"学习"式",加强运算能力培养——人教版《义务教育教科书·数学》八年级上册第14章"整式的乘法与因式分解"介绍
作者:
李海东
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
25-27
摘要:
本章主要包括整式的乘法、乘法公式以及因式分解等知识.整式的乘法运算和因式分解是基本而重要的代数初步知识,这些知识是学生以后进一步学习分式和根式运算、函数等知识的基础,在后续的数学学习中具有重...
9.
有效体验 精彩生成——对三则"线段的轴对称性"同题异构课教学片断的评析与思考
作者:
王新奇
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
28-30
摘要:
2013年9月,苏州工业园区教研室举办青年数学教师同题异构课教学研讨活动,笔者全程参与了听课.本文选择“线段的轴对称性”中的三则教学片断进行回顾与评析,一起来探讨科学有效的活动体验.
10.
让学生获得有价值的"经历"——对"花边有多宽(第1课时)"教学的再思考
作者:
吴灵丽 廖帝学
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
30-32
摘要:
“经历”.是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)里用来描述过程目标的行为动词之一,是指“在特定的数学活动中,获得一些感性认识”.它的同类词有“感受”“...
11.
概念课教学"四步曲"——以"有理数的乘方(第1课时)"为例
作者:
高婷
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
33-35
摘要:
数学概念是数学知识的细胞,是一章或一课内容的起始,概念教学在数学教学中占有非常重要的地位,教学中应加强对基本概念的理解和掌握.由于数学概念具有高度的概括性和抽象性,学生较难理解与把握,因此概...
12.
“‘导学案'案例评点和反思”征文选登(二)——例谈导学案的价值属性
作者:
沈威
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
36-38
摘要:
如果说教案是教师根据数学课程标准、数学教科书和学生已有的数学基础为教学而做的充分预设,导学案则是根据数学课程标准、数学教科书和学生已有的数学基础为引导学生数学学习而做的充分预设.二者皆为预设...
13.
数学"学案导学"需要关注的三个实践角度的基本问题
作者:
周建勋 孙学东
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-40
摘要:
“学案导学”是植根于中国教育土壤的教学方式,具有浓厚的中国特色.随着教学改革的不断深入,“学案导学”已遍布农村和城市,从薄弱学校到优势学校等各类学校.这种教学方式在传播过程中不断地地方化、校...
14.
课标引领 目标导学——谈导学案学习目标的设计
作者:
兑继华 赵梅香
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
40-43
摘要:
学习目标是学校教育目的范畴的一个具体概念.它既是教学的出发点,也是归宿,或者说,它是教学的灵魂,支配着教学的全过程,并规定教与学的方向.因此,在准备教学或编制导学案时,教师首先要弄清楚学生将...
15.
导学案设计需要理性思维——简谈6篇导学案中需要商榷的问题
作者:
张存敬
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
43-45
摘要:
本刊所选登的6篇导学案都具有非常重要的特点:执教者根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》和学生的认知水平,对教材进行了二度开发;案例从学生的主体性出发,紧紧围绕学生的自主学习进行设计....
16.
导学案应该怎样服务教学?——由6篇导学案引发的另类思考
作者:
肖维松
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
45-46
摘要:
《中学数学教学参考》(中旬)2013年第5期以较大篇幅刊载了6篇导学案,并围绕案例引导广大教师展开点评.笔者很感动有这样一家值得信任的期刊对当前教育热点问题——“导学案”教学的关注,很多读者...
17.
注重过程 引导探究 提升实效——对一道联考试题的教学尝试与反思
作者:
周咏梅
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
47-49
摘要:
解题教学应注重让学生亲历知识发生、发展的过程,引导学生自主探究,加强学生对知识的理解,提升解题教学的实效.
18.
只见树木 不见森林——简析一道中考试题的严谨性
作者:
万剑波
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
50-51
摘要:
对解题的思想与方法进行多维度的审视,全面把握部分与整体的关系,使解题过程变得更加完美.
19.
三角形纸片内接矩形的折法
作者:
王耀武
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
52-53
摘要:
给大家一张三角形纸片,你能通过折叠的方法得到它的内接矩形吗?相信有很多老师研究过这个问题,但通常采用三角形内接矩形的特殊折法.
20.
谁之错?——对两道中考试题的商榷
作者:
何文锋 周振华 沈家仪
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
54-56
摘要:
中考试题往往具有两种主要功能,一是“达标”,二是“选拔”.达标就是通过学生对试题(卷)的解答,检测出其经过初中三年的学习,是否达到课程标准规定的学习效果.选拔则是由试题(卷)所反馈的考生成绩...
21.
2013年绍兴卷第23题的解答及启示
作者:
李福军
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
57-59
摘要:
1原题呈现 题目(2013年绍兴)在△ABC中,∠CAB=90°,AD上BC,垂足为点D,点E为AB的中点,EC与AD交于点G,点F在BC上.
22.
命制中考数学压轴题的基本要义
作者:
王宗信
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
60-62
摘要:
中考数学压轴题涉及的知识点多、覆盖面广、条件隐蔽、关系复杂,其主要功能是对学生的学习水平进行区分,考查学生对初中数学核心知识和重要方法的理解与掌握水平,为高中学校招生提供依据.如何命制压轴题...
23.
刊网微讨论论系列之几何直观
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
63-67
摘要:
几何直观作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》的十个核心概念之一,对它的研究和教学实践正在逐步走向深入.但我们从读者的来稿中发现,一线教师和教研工作者对几何直观的认识和教学实践还存在一...
24.
中美教材中"圆周角定理"内容比较
作者:
叶立军 汪琦 程翠婷
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
68-70
摘要:
1问题的提出 数学教材作为数学课程目标和教学内容的具体体现,是教师和学生开展数学教学活动的重要工具,在中小学数学教学中起着非常重要的作用.因此,要了解一个国家教育改革的理念和实质,分析课程...
25.
一篇文章铸成课堂教学的支点
作者:
孙朝仁
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
70-72
摘要:
追求“课堂高效”,汇聚课改后理念时期最强的声音,只是不一定条条道路都能直通罗马.裴光亚老师的文章《从“高效课堂”说开去》连载在《中学数学教学参考》(中旬)2013年第5期和第6期(以下简称文...
26.
欢迎参加全国高中特色课堂·同课异构教学展示交流研讨会
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
73-73
摘要:
同课异构,自然是相同内容的课,由不同的老师来上,展示教学的“异构”差异,彰显不同的课堂特色。课程改革十余年来,同课异构已成为人们研究课堂教学喜闻乐见的活动方式之一,深受广大中学教育界同仁的青...
27.
2013全国初中特色课堂展示交流研讨会成功举办
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
74-74
摘要:
金秋送爽,万菊竞艳!2013年9月28—30日,由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社和基础教育研究院主办、南京市江宁区教育局承办、南京市东山外国语学校与南京市天印高级中学协办的“全国初中...
中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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