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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
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21
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目录
1.
从“高效课堂”说开去
作者:
裴光亚
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
2-4
摘要:
还没有一个课题像“高效课堂”那样受到人们的普遍追捧.在某省教育行政部门组织的一个课题认领会上,几乎所有的与会者都表示要参加这个课题,而对其他课题则态度暖昧.这种现象耐人寻味.不论所处的背景有...
2.
经历统计过程,发展数据分析观念——人教版《义务教育教科书·数学》七年级上册第十章“数据的收集、整理与描述”介绍
作者:
张唯一
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
5-8
摘要:
在当今的信息社会,数据是一种重要的信息载体,统计所提供的“运用数据进行推断”的思考方法已成为现代社会一种普遍使用并且强有力的思维方式.重视对数据的使用和能够对数据进行适当处理已成为信息时代每...
3.
凸显建模思想 关注方程解法--湘教版《义务教育教科书·数学》七年级上册第三章"一元一次方程"介绍
作者:
邹楚林
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
9-10
摘要:
1本章核心和重点 本章是义务教育第三学段初次学习方程的内容.《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)对本章的要求如下:能根据具体问题中的数量关系列出方程...
4.
立意于"过程"哲学观的课例
作者:
邬云德
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
11-14
摘要:
1引言 “过程”哲学观是指:“数学课程不仅包括数学的结果,也包括结果的形成与应用的过程和蕴涵的数学思想方法”.这意味着“过程”是数学课程内容的有机组成部分.立意于“过程”哲学观的教学怎样操...
5.
苏科版初中数学教材中面积法的渗透应用
作者:
万荣庆
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
14-15
摘要:
以往各版本的初中数学教材往往比较注重几何图形的“形状”特性分析及相关应用,而对几何图形的“面积”特性仅限于一般的面积计算,没有进一步研究其应用价值,使得学生在解决一些数学问题时,常常不能用“...
6.
关于"作一个角等于已知角"的教学设计与反思
作者:
钱德春
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
16-17
摘要:
1 问题提出 “作一个角等于已知角”是苏科版《义务教育教科书·数学》(以下简称“修订版教材”)七年级上册第六章第2节“角(第2课时)”的一个重要内容.
7.
过程有深度 结果才丰硕--"圆锥的侧面积"教学思考
作者:
廖帝学 熊军
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
18-20
摘要:
1教材简介 北师大版《数学》九年级下册第三章“圆”的最后一节是“圆锥的侧面积”,这也是北师大版教材“图形与几何”内容的最后一节,也可以说这是教材中最短的一篇“课文”了:除了一道例题外,就只...
8.
互动生成 睿智学习——一则习题教学案例的启示
作者:
任宏章
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
20-22
摘要:
数学习题教学活动,能促进学生对数学知识的深刻理解,帮助学生掌握基本的数学知识、技能、思想和方法,发展学生的情感态度与价值观.如何挖掘课本习题的教学功能,笔者进行了一些尝试,精心选择课本习题,...
9.
数形联想显方法 经历过程孕思想——一节"数与形的联想"复习课教学实录及其评析
作者:
张良江 潘小梅
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
23-26
摘要:
如何上好一节九年级专题复习课,如何在数学复习课中渗透、体验、内化数学思想,一直是备受关注的热点问题.本文展示一节“数与形的联想”复习课,对上述问题做了很好的诠释.现对该节课的若干精彩片断作简...
10.
一道月考试题的解法探析及拓展
作者:
张乃池 沈岳夫
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
27-29
摘要:
1 题目呈现 如图1,⊙O的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD长为( ).
11.
对两道错题的修正探究
作者:
李发勇
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
29-31
摘要:
错题又称病题,就是根据题设条件推不出结果或推得错误结果或条件互相矛盾或互相冲突的题目.遇到错题,我们应该积极面对,通过对错题的修改,提高命题水平和增强批判性思维能力.下面笔者呈现两道错题,其...
12.
解题小品 一脉同源
作者:
陈明儒
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
32-33
摘要:
题目:如图1,点A在半径为3的⊙O内,OA=√3,P为⊙O上一点,当∠OPA取最大值时,PA的长等于( ).
13.
削枝强干,挖掘例题的教学功能--一道复习课用题的教学与分析
作者:
印冬建
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
34-36
摘要:
中考复习课上,高效的例题教学不仅能帮助学生梳理旧知、形成网络,还能提高学生分析问题和解决问题的能力.笔者曾尝试以“函数视角下的平行四边形顶点问题”作为探究主题,围绕“使学生能确定函数视角下平...
14.
目标·联想·运算——陈述三个基于实践的中考二轮复习关键词
作者:
孙学东 韩建芳
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
36-38
摘要:
中考数学第二轮复习也称专题复习,主要是将中考的热点转化为具体的知识点,并对其综合、巩固、完善和提高.理论上来说,这一阶段的复习应该是学生知识综合、思维发展与能力提升的关键期,但实践中我们又常...
15.
失之东隅 收之桑榆——谈模拟试卷讲评的做法和体会
作者:
杨红芳
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
39-41
摘要:
中考复习阶段,模拟考试较为频繁,为了让模拟考试发挥出最大的效能,模拟试卷的讲评至关重要.怎样从试卷讲评中收获精彩,达到“失之东隅,收之桑榆”的目的,笔者结合自身实践谈几点具体的做法.
16.
以生为本,提高模拟试卷讲评的有效性
作者:
安国钗 张正华
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
41-44
摘要:
模拟试卷讲评课是中考复习时采用最多的课型之一,对于学生的复习备考有着重要的意义.所以,如何上好讲评课就显得尤其重要.笔者结合几年来的中考复习教学实践,谈谈对模拟试卷讲评的做法与思考.
17.
模拟试卷讲评中 促进学生主动建构的思考与实践
作者:
曾利琼
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
44-46
摘要:
以教师的“教”为中心,学生面对自己的错题再重新做一遍的试卷讲评方式,很难实现模拟试题“优化学生知识结构、提炼数学思想方法、提升学生解题能力”的价值.下面笔者结合自己的实践谈谈模拟试卷讲评中促...
18.
本刊“中考频道”栏目征稿启事
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
46-46
摘要:
为了广泛地反映和交流大家对2013年中考试题的体察、思考及研究成果,本刊“中考频道”栏目特确定以下三个撰稿主题,面向各地命题专家、数学老师、阅卷老师征集文稿,欢迎惠稿.投稿信箱:jmat@1...
19.
改编,让原题更"丰满"——一道填空题的改编历程
作者:
胡伟斌
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
47-48
摘要:
最近,笔者有幸参加了宁波市江东区教研室组织的初中数学命题培训班,在结业的命题成果展示会上,由笔者根据一道填空题改编而成的压轴题得到了与会教师的较高评价.现将此题的改编过程与各位同仁分享、交流...
20.
特别策划:导学案案例评点和反思——案例1 图形的旋转
作者:
陆乘军
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
49-52
摘要:
本着对“导学案”教学的关注,使导学案教学在大家的讨论中进一步完善的初衷,本刊在2013年第1—2期以《也说“导学案”》一文为引开展“特别策划——‘导学案’案例评点和反思”活动.截至2013年...
21.
案例2 "一元二次方程"复习课(第1课时)
作者:
叶智超
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
52-53
摘要:
1学习目标 (1)回顾所学方程解法的相关知识,理解方程的解法中所蕴涵的转化思想,并运用它解决新的问题.
22.
案例3 直线与圆的位置关系(第2课时)
作者:
姜晓翔 沈莹琪
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
54-56
摘要:
1学习目标 (1)通过动手操作,经历圆的切线的判定定理的产生过程,并帮助理解和记忆.(2)在探索圆的切线的判定定理的过程中,体验切线的判定、切线的特殊性.(3)通过圆的切线的判定定理的学习...
23.
案例4 可化为一元一次方程的分式方程(第1课时)
作者:
孙振飞
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
56-58
摘要:
1学习目标 (1)理解分式方程的概念,会解可化为一元一次方程的分式方程并能验根;(2)会初步列分式方程解决实际问题并知道检验与解释的作用;(3)经历分式方程概念建立以及解分式方程的学习过程...
24.
案例5 圆的周长
作者:
赵亮 马学斌
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
59-61
摘要:
在学习“圆的周长”的时候,学生基本上都关注用公式做题.过不了多久就会把圆的周长和圆的面积公式忘记了,或者混淆了.究其原因,是在本节课学习时只记住了公式,却忽视了公式的来源.
25.
案例6 平方差公式(第2课时)
作者:
王昌涛
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
61-63
摘要:
1导学案自学指导书 1.1课前 预习目标:能通过图形的拼接验证平方差公式,了解平方差公式的几何背景.
26.
数学教师该怎样提升现场学习力?
作者:
刘东升
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
64-66
摘要:
《中学数学教学参考》(中旬)(以下简称《中数参》)2013年增设了“精彩一刻”“专业成长”“学研堂”等新栏目.笔者为《中数参》锐意革新、引领中学数学教学与研究方向的做法而感到敬佩.恰又读到《...
27.
中英初中数学教材中的"函数与方程"内容比较
作者:
张新颜 綦春霞
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
67-69
摘要:
“函数与方程”是初中数学中两个最重要的数学模型,也是初中“数与代数”领域的核心内容.本文通过对中英初中数学教材中“函数与方程”内容的比较,得到有关教材编写的借鉴和启示,为学生和教师提供了一个...
28.
到底公平不公平?
作者:
周荣伟
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
70-71
摘要:
在七年级的一节概率课上,笔者出示了一个问题:准备三张形状大小质地完全相同的硬纸片,在其中的两张纸片上各画一个等边三角形,另一张纸片上画一个正方形.然后将这三张纸片放在一个盒子里搅匀,随机地抽...
29.
有理有据 殊途同归
作者:
刘乃志
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
70-70
摘要:
在求解一些数学题目时,如果我们能够以数学思想为“上位”引导学生,并放手让学生探索,有可能会产生很多意想不到解法.下面是笔者参加青岛市优质课比赛时,执教“解分式方程”一节时喜人的课堂生成.
30.
媒体视点四则
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
71-72
摘要:
1 《上海教育教研》:《从“精彩的教”到“有效的学”》 (王洁,上海教育科学研究院普教所,2012年第10期) 开篇伊始,作者提出一个非常值得思考的问题:对学生的学,我们了解多少?然后从...
中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
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