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中学数学教学参考:中旬期刊
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中学数学教学参考:中旬2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
中学数学教学参考:中旬
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曾用名:
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
5186
总下载数(次)
21
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目录
1.
从“高效课堂”说开去(续)
作者:
裴光亚
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
2-3
摘要:
结局.应该有怎样的结局.中国戏剧讲究大团圆.为什么要大团圆?是因为观众往往有一种美好的期待.对课而言,这也是一种常见的形式,不妨称为“总结性”结课.不只是有“大团圆”,很多小说往往在一些关节...
2.
浅析初中数学实验的基本类型
作者:
董林伟 魏玉华
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
4-7
摘要:
数学教学要全面提高学生的数学素质,不仅要重视数学内容形式化、抽象化、严谨性,也要重视数学发现、数学创造过程中归纳和实验的方法.数学实验是数学学习的一种方式,这种学习方式,不是让学生被动地接受...
3.
渗透分类、方程思想,凸显复习主题——一节“等腰三角形”复习课及其点评
作者:
张维忠 王利庆
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
8-11
摘要:
2012年11月8日,浙江师范大学组织的“‘百人千场’送教下乡”活动在浙江省三门县亭旁中学举行.此次活动中一节“等腰三角形”复习课(人教版《义务教育教科书·数学》八年级上册)引起了强烈反响....
4.
向“国赛课”学什么?
作者:
郦兴江
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
12-15
摘要:
阳春三月,“全国第八届初中青年数学教师优质课评比展示”以下(简称“国赛课”)活动在杭州成功举行.活动中,参赛者展示经剪辑后的课堂教学录像片断,并阐明教学设计的意图、构想及实施后所达成的目标、...
5.
从教学细节看数学文化的渗透
作者:
刘茂全
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
16-19
摘要:
数学是人类文化的重要组成部分,而理性精神则是数学文化的核心.所谓理性精神,就是一种信念,它相信自然是可以被认识的,每个人都有认识世界的天赋.因此它反对神秘的不可知论,反对愚昧与迷信,表现为对...
6.
运用“微探究”帮助学生理解数学概念
作者:
薛莺 陈锋
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
20-22
摘要:
1问题的提出 如果教师只采用平铺直叙的形式进行概念教学,学生依据教师的讲解,进行模仿、记忆、再训练,那么,学生接受概念是没有问题的,但效果如何呢?学生缺乏自主探索和合作、讨论的机会,缺乏自...
7.
“苏派”初中数学课堂特征探索
作者:
徐小建
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
23-25
摘要:
1问题的提出 随着课程改革的进一步深入,各种课堂教学模式应运而生,有些课堂教学模式进一步发展为流派.其中以江苏名师为代表的形成了“苏派”.顾泠元先生2011年5月18日下午在“李庾南‘自学...
8.
初中数学课堂核心问题的确定与解决——以“一次函数的简单应用(第1课时)”为例
作者:
俞界岳
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-28
摘要:
课堂提问的艺术在于教师如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答.但在实际教学中,教师提出的许多问题并没能紧扣教学目标,或过于抽象化、书面化,以致不能达到相应的教学目标.为了有效启发学生思考,更...
9.
新编排巧设计重体验促感悟——谈“无理数”的教学设计
作者:
姜晓刚
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
29-31
摘要:
1“无理数”引入方式的改变 1.1苏科版《数学》教科书(2004年版)中“无理数”的引入 在学习“有理数”的基础上,先介绍有理数的平方根与立方根,并通过开平方、开立方运算认识一些不同于有...
10.
凸显课时核心强化思想渗透——从一道例题的改编谈起
作者:
印冬建
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
32-33
摘要:
“如皋市2013年中考复习研讨会”就中考复习课例题的选择和设计进行了专题研讨.笔者应邀在会上讲了一节研讨课,课中的一道例题引起了与会老师的关注.现将该例题设计的做法展示给大家,供讨论交流.
11.
品读两岸教材中的“负负得正”问题
作者:
邱云
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
34-35
摘要:
“负负得正”是有理数乘法教学中历久弥新的难点.“负负为何得正”对刚接触负数的七年级学生来说,貌似简单但又难以理解.本文以大陆北师大版、湘敦版及台湾版《数学》七年级上册为例,就海峡两岸教材对此...
12.
一道填空题的教学分析
作者:
杨丽敏 顾香才
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
36-38
摘要:
目前的中考试卷,特别注重对基础知识、基本技能的考查,那么如何看待“双基”的考查?一般而言,重视“双基”,不是重视考查学生积累了多少“双基”,而是重视考查学生能正确运用“双基”来解决一些问题;...
13.
把握本质点石成金——对一道开放题的剖析与改编
作者:
岑霞丽
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-41
摘要:
教学中,我们时常遇到这样一些题目:它存在着某些瑕疵,但同时又有着一些让人弃之不舍的亮点.这个时候,教师不妨对题目进行一番打磨、改编,磨平瑕疵的同时,使得亮点更突出.这样做不仅能丰富我们的教学...
14.
看到本质处解法自然来
作者:
程自顺
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-44
摘要:
1试题呈现 题目:(2011年莆田)已知菱形ABCD的边长为1,∠ADC=60°,等边△AEF的两边分别交边DC、CB于点E、F.
15.
最佳下水点在哪儿?
作者:
张才宝 赵文龙
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-46
摘要:
1题目 (2007年烟台)如图1,某边防巡逻队在一个海滨浴场岸边的A点处发现海中的B点有人求救,便立即派三名救生员前去营救.1号救生员从A点直接跳入海中;2号救生员沿岸边(岸边看成是直线)...
16.
对一道平面几何题的引申
作者:
朱华伟 李苹芳
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
47-48
摘要:
原题:(1964年基辅数学奥林匹克)如图1,BD是△ABC的中线,以AB、BC为边,向三角形外作正方形ABB1A1和BCC1B2.
17.
例谈平面几何中几种最值问题
作者:
李承勇
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-51
摘要:
某平面几何元素在给定条件下变动时,求某几何量(如线段的长度、图形的面积、角的度数)的最大值或最小值问题,称为平面几何最值问题.这类试题综合性强、能力要求高,能较全面地考查学生的实践操作能力、...
18.
数式特征引领数形结合塔桥
作者:
吕重明 李东
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
52-53
摘要:
1问题提出 《中小学数学》(初中)2013年第4期刊载了朱月红老师的文章《由两次考试的“狼题”想到的》,文中有这样一道题目:
19.
解决一类中考题的利器:旋转、轴对称
作者:
叶纪元
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
54-56
摘要:
1问题引入 2012年镇江市中考数学压轴题以等边三角形为背景,将菱形置于其中,集三角形全等、相似、函数最值、直观猜想及几何论证为一体,文献[1]对其鲜明的特色进行了深入剖析.
20.
例析动点运动产生特殊图形的解决模式与构图
作者:
许世文
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
57-59
摘要:
近年来,以动点运动产生的特殊图形问题已成为中考数学精神、思想、方法的重要载体,也是考查数学定义、定理、法则、公式的具体体现.因此,解决动点运动产生的特殊图形问题,常常被命制成中考压轴题,倍受...
21.
教学笔记促我成长
作者:
吴英福 王伟
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
60-63
摘要:
教学永远是一门遗憾的艺术.回顾我们曾讲授的课,总会有这样或那样的遗憾,这其实就是在进行教学反思.将这些反思做好教学笔记,积累得多了,就是很宝贵的教学资源与财富.在以后的教学中,教师可以依据其...
22.
初中数学“五步骤”教学分析理论
作者:
邬云德
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
64-67
摘要:
“为何教(学)”“教(学)什么”和“怎样教(学)”一直是困扰教师的难题,而当前也缺少具有数学学科特点的可操作的教学分析理论.怎样剖解这个疑难问题?笔者采用“边学习、边实践、边研究”的方式进行...
23.
本刊“中考频道”栏目征稿启事
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
67-67
摘要:
为了广泛地反映和交流大家对2013年中考试题的体察、思考及研究成果,本刊“中考频道”栏目特确定以下三个撰稿主题,面向各地命题专家、数学老师、阅卷老师征集文稿,欢迎惠稿.
24.
“几何直观”在初中数学教学中的运用初探
作者:
张海华
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
68-71
摘要:
《义务教育数学课程标准》(2011年版)将原来课程标准中六个“核心概念”增加到十个,“几何直观”就是新增加的核心概念之一.所谓“几何直观”,可以理解为借助见到的或想到的图形的形象关系产生对数...
25.
也证“斯坦纳一雷米欧司定理”
作者:
夏鸣
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
71-72
摘要:
《中学数学教学参考》(中旬)2012年第9期刊登肖霄老师的《再证“斯坦纳-雷米欧司定理”》一文,探索证明了“钝角三角形或直角三角形中最大内角的角平分线最短”,由此得到了“若三角形存在两条内角...
26.
一道课本探究题的拓展
作者:
王克局
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
72-72
摘要:
题目:(浙教版《数学》七年级下册P.13“探究活动”)如图1,点D、E、F分别是△ABC的三条边的中点,设△ABC的面积为S,求ADEF的面积.
27.
本刊相关栏目征稿
作者:
刊名:
中学数学教学参考:中旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
中考频道 针对即将进行的2013年中考,本栏目推出三个征稿主题: 一、2013年中考数学:特色试题面面观.截稿日期为2013年7月18日. 二、2013年中考数学:阅卷报告一解答题答题...
中学数学教学参考:中旬基本信息
刊名
中学数学教学参考:中旬
主编
马小为
曾用名
中学数学教学参考:初二初三学生版;中学数学教学参考:下半月初中
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2171
CN
61-1032/G4
邮编
710062
电子邮箱
jmat@163.com
电话
029-853081
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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