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读写月报:语文教育版期刊
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读写月报:语文教育版2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
读写月报:语文教育版
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曾用名:
读写月报:新教育;读写月报:小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
出版文献量(篇)
2914
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目录
1.
看点
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
2-3
摘要:
《中小学生守则》拟删“见义勇为” 8月1日,教育部发布新修订的《中小学生守则(征求意见稿)》。新版守则将2004年旧版的70条浓缩为9大准则。增加了“不抄袭不作弊”、“会自护懂求救”、“控...
2.
侃点
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
3-4
摘要:
“学校课本中没有像样的诗。” ——8月17日,诗人北岛在上海的诗会中说。
3.
论点
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
4-4
摘要:
中小学放春秋假到底是否可行? 国务院日前印发《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,要求在放假时间总量不变的情况下,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。该意见引发网友争议,有人支持有人反...
4.
域外
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
5-6
摘要:
日本小学的“生活实践课” 孩子今年上二年级,要上一堂“生活课”。老师让孩子们离开课堂,到学校附近的街道或商店去考察、采访,之后根据采访笔记进行分组交流并共同撰写观察日记。他们班里共有33个...
5.
诵读
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
6-6
摘要:
我对你说话,黎明,虽然我的话 也许像飞行的鸟儿一样轻。 光捉摸不定,一拥抱它 它就变成阴影;但是
6.
丛林探秘
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
6-7
摘要:
请拿出一支笔把你的答案写下来,结论就在后面。
7.
格言
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
6-6
摘要:
不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。 ——【法】卢梭
8.
教材就是这样编成的?——教材就是这样编成的?——《地震中的父与子》文本还原分析
作者:
郑凯耀
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
10-20
摘要:
本期专题,是对一篇选入小学语文教材多年的经典课文《地震中的父与子》的文本还原分析。
9.
当禅师遭遇理科生
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
21-21
摘要:
青年问禅师:“大师,我很爱我的女朋友,她也有很多优点,但是总有几个缺点让我非常讨厌,有什么方法能让她改变?”
10.
我宁愿自杀,也不承认那是好文章
作者:
柯丽云
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
22-27
摘要:
叛逆,思想极端,学习被动,不懂得感恩,还有点心理阴暗。如果不是教她语文,如果不是可以经常读到她的作文、随笔,我也会对萱萱下这样的判语吗?念及此,不觉悚然。
11.
我们都必须成为自己——儿童精神分析大师温尼科特的游戏治疗
作者:
杨庆
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-31
摘要:
做游戏治疗有时也会丧气,想:“我是否根本不适合这个工作?”儿童生活在与成人世界并存的另一空间,长大之后的人们迷失了回家的小径,就像遗忘了桃花源的入口。
12.
“我”究竟在哪里
作者:
萧望野
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
32-33
摘要:
蚕的成长,在它还是晶莹剔透的卵的时期,我们姑且将之称为“我”,我们不知道它未来究竟会成为什么,就让它存在在那里。
13.
出走
作者:
夏恩力
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
34-37
摘要:
蒋勋说:“其实我不太讲旅行或旅游,我常常用的一个词是‘出走’。人在一个环境太久了、太熟悉了,就失去他的敏锐度,也失去了创作力的激发,所以需要出走。”
14.
艺术教育“成人之美”(下)
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-51
摘要:
三、新教育实验关于艺术教育的探索 正因为艺术教育的价值与意义日趋凸显,世界各国都越来越高度重视艺术教育。
15.
在线教育浪潮:用户至上,体验为王
作者:
张宁
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
52-59
摘要:
第一部分 看懂互联网企业 1.危机感:不允许笑容在你脸上停留3秒钟 2003年,我从一个二本师范学校毕业,在苏南一个小县城里教中学语文。
16.
一名普通教师关于读书的自白
作者:
潘海燕
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
60-65
摘要:
为鼓励教师们读书,学校每年都举办全校性的读书活动,可是每次活动发放的书籍我实在不敢恭维。
17.
《死亡诗社》:把非生命的一切都击溃
作者:
范美忠
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
66-75
摘要:
也许很少有人在看《死亡诗社》这部电影的时候有我那样的惊愕和感慨,惊愕的是原来在一个作为自由象征的国家里,教育也曾经如此刻板、保守、功利和僵化,如此不允许教师和学生个性的存在。教育的某些问题确...
18.
在这里,每天都遇见惊喜——“第一线全国教师高级研修班”黄埔7期回顾
作者:
柴东升 姚萍 毛魁文 卢望军 陈海燕
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
76-80,F0003,F0004
摘要:
柴东升: 作为研修班的“老留级生”,这次我是带着我校班子成员一起来第一线接受教育的。
19.
校长方阵:孙晓君
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2014年8期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
在世界的微笑中长大的孩子, 心里会开满繁花; 在世界的爱中长大的孩子。 一定会心怀春天。
读写月报:语文教育版基本信息
刊名
读写月报:语文教育版
主编
詹艾斌
曾用名
读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位
江西师范大学
主管单位
江西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-2424
CN
36-1049/H
邮编
330027
电子邮箱
dxyb-ywjy@tom.com
电话
0791-88506
网址
地址
江西省南昌市北京西路437号
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