高中生:高考期刊
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高中生:高考

曾用名: 高中生:天天向上

中国第一本以高中生冠名的,指导高中生的生活、学习特别是高考的综合性新刊——《高中生》杂志在第12届全国书市上一露脸,便赢得了一串串称赞和一张张订单。她追求内容的权威性,信息的可靠性,辅导的科学性,栏目的实用性,文章的可读性,服务的大众性,她有望成为中国期刊界的一匹黑马! ......
主办单位:
湖南教育报刊集团
ISSN:
1671-329X
CN:
43-1367/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 裴富强
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  59-59
    摘要: 征集志愿是指每个批次第一轮录取结束时,尚有部分院校的部分专业没有录取满额,由省级招生机构向该省(直辖市、自治区)公开发布院校招生缺额计划,给本批次线上未被录取的考生再一次填报志愿的机会。对于...
  • 作者: 康健
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60-60
    摘要: 一项研究成果显示,一个人如果走路或坐着时姿势过于懒散,就容易感觉体力下降,还容易产生抑郁情绪。研究人员召集了110名参试者,让其中一半人采用懒散的姿势走过走廊,另一半人则采用蹦跳的姿势通过走...
  • 作者: 张皙
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60-60
    摘要: 【测试问题】在一个大雨滂沱的晚上,你从窗口看到一个男子在路上慢慢独行.你猜想他正处于什么样的状态?
  • 作者: 赵天天
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  61-61
    摘要: 一些高三学生在学习的过程中,存在以下不良习惯。1.上课不听讲,回家"开夜车"这是得不偿失的学习方法,不仅没有吸收老师上课传授的精华,而且让自己的身体负担更重,降低了学习效率。学习是一个艰苦的...
  • 作者: 卿蔌
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  62-62
    摘要: 卿蔌老师:您好!我是一所重点高中的高三学生。读初中的时候,我的学习成绩很好:上课学的英语单词,下课后就能听写;数学老师经常在课堂上夸我聪明……上了高中后,学习难度骤然加大,我明显感觉到自己学...
  • 作者: 郑海东
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 一天晚上,瓦尔纳先生在小镇上遇害。警方根据线索,找到三名嫌疑人甲、乙和丙。甲说:"我当晚一直在酒吧里,很多人可以给我作证。"乙说:"我一个人呆在家里,没有人可以给我证明。"丙说:"我在小镇的...
  • 作者: 严程翔
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: “上个星期日的晚上9点钟,你在哪里?”警长问一名嫌犯。
  • 作者: 刘谦山
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 某动物园里,有一只猴子专爱模仿人的动作。人们逗它,它立刻模仿人们的姿势,
  • 129. 免餐费
    作者: 范文娜
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 一户人家共有五口人。周末的时候,这家人总是会去一家高档饭店吃饭.吃了几次,
  • 作者:
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-64
    摘要: 填表寄给编辑部,太麻烦?评网评刊时间过了,太遗憾?奖金或奖品被别人领走了,太心疼?
  • 作者:
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-64
    摘要: 同学们,第11届中国高中生才艺展示大奖赛开赛啦,热切期盼各位踊跃投稿。我们将奉上一个既有影响力,又别具一格的平台,展示同学们的佳作。中国高中生才艺展示大奖赛是由《高中生》杂志和《高中生》杂志...
  • 作者: 王凤莲 罗丹苓
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1-1
    摘要: 拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,跃过龙门,冲到生命的最高点。雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之巅。小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏,终于冲向了大海...
  • 作者: 谭文淼
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-5
    摘要: 在文学类文本阅读部分。2017年的考试大纲将过去的“欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力”改为了“鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力”,将“对作品表现出来的价值判断和审美取...
  • 134. 时间
    作者: 王少华
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5-5
    摘要: 时间.抓住了就是黄金,虚度了就是流水。
  • 作者: 李石华
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6-7
    摘要: 因为近几年高考的全国卷基本以小说为考查对象,所以本文以小说为例,谈谈如何解读文本。高考所选择的大都是比较规范的小说,要解读清楚不算太难,但从考生反映的情况来看,不少考生并没有读懂文章。
  • 作者: 蒋金鑫
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-9
    摘要: 文学类文本阅读中主观题所占比重很大,但一般来说,主观题的答案不是太长,故答题时应抓住要点,三言两语,切中要害。那么,如何准确、全面地答好文学类文本阅读主观题,从而提高得分呢?考生可以采取“依...
  • 作者: 刘毅敏
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-11
    摘要: 阅读下面的文字,完成1~3题。香炉山 叶弥 独自去香炉山看月,想不到在这村子里陷入了迷宫。 我抬头看看偏西方向的月亮,应该有十点钟了,我迷路两个多小时了。
  • 作者: 杨晓勇
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-13
    摘要: 对高考而言,作文的重要性不言而喻。但是,有些考生平时训练不够,在考场写作文时容易出现一些导致失分的现象,令人惋惜。本文对考场作文经常出现的十种可能导致失分的现象进行简单的介绍,希望能够帮助考...
  • 作者: 一波
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-15
    摘要: 1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同,读音也相应改变。因此,要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转”的特点,将音和义结合起来进行记忆。
  • 140. 宽恕
    作者: 佚名 王尔德
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15-15
    摘要: 为了自己。我必须宽恕你。一个人,不能永远在心中养着一条毒蛇:不能夜夜起身,在灵魂的园子里栽种荆棘。
  • 作者: 孙大娟
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  16-17
    摘要: 本文介绍几种技法。希望能够帮助考生快速地把握宋词中作者的思想感情。 1.细观标题例 1阅读下面一首宋词,回答问题。
  • 作者: 佚名
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  17-17
    摘要: 别人对你说的话,做的事,从来不能决定你是什么样的人。你对别人说的话,做的事,才能决定你是什么样的人。
  • 作者: 姚品同
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18-19
    摘要: 记叙文的可读性在于文中“看得见,摸得着”的人物形象。塑造人物应致力于两点:一是“像”,二是“形象”。“像”,工夫要下在观察上;“形象”,工夫要下在描写上。本文主要谈描写的三个着力点。
  • 作者: 佚名 慕容引刀
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19-19
    摘要: 坐在那里,幻想找到一个神奇的一劳永逸的解决方案,是毫无意义的。干起来,逢山开路,遇水架桥,有什么问题解决什么问题,是最快的进步途径。
  • 作者: 唐惠忠
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20-21
    摘要: 议论文的“层进”式结构,就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的,前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。它往往优于从若干方面入笔.以几个不分主次、并列平行的层次论证观点的并列式结构。
  • 作者: 画儿晴天
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-21
    摘要: 如果没有对其他事物的模仿,就很难有创新。
  • 作者: 潘日明
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22-23
    摘要: 有些考生注重解题的数量而忽视解题的质量.在复习时。他们总是遗漏解题中一个重要且有益的环节——反思.在得到一道题的答案后,我们通过检验结果、审查过程、改进方法.可以巩固知识,培养解题能力,加深...
  • 作者: 黄昆耀
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24-25
    摘要: 一、错用定义 例1已知角α与β的顶点在原点O,始边与x轴的非负半轴重合,角α的终边经过点A(1/3,√3/3),角β的终边经过点B,且点B与点A关于y轴对称,则cos∠AOB=——.
  • 作者: 何海涛
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26-27
    摘要: 一、数形结合优化解题 例1已知2x+y=4,求x^2+y^2的最小值.
  • 作者: 罗礼明
    刊名: 高中生:高考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-29
    摘要: 数学试题千变万化,因此考生在平时要注重解题思维模式的培养,通过反思,抓住问题的本质,把握解题的通性通法,以不变应万变,培养独立应对新问题的能力.

高中生:高考基本信息

刊名 高中生:高考 主编 彭中华
曾用名 高中生:天天向上
主办单位 湖南教育报刊集团  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
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