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写作:中2013年第9期出版文献
出版文献量(篇)
10735
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2
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写作:中
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投稿
语文教学刊物。以普及写作知识,传播写作经验,报道写作信息,提高广大读者的写作水平为其主要任务。
主办单位:
中国写作学会
武汉大学
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
出版周期:
月刊
邮编:
430072
地址:
湖北省武汉市武昌珞珈山
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10735
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目录
1.
人生
作者:
江南雨
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
1-1
摘要:
汉堡音乐厅门前有一尊勃拉姆斯的雕像。
2.
教材是学生学习语文世界的窗口
作者:
刘用哲
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
4-5
摘要:
语文教材内容丰富。课程资源更是浩如大海取之不尽。教材的编者在语文新教材七年级第一册中特意安排了一节综合性学习课:“生活之中处处有语文”。它明确地告诉我们.课本知识只是语文学习中极小的一部分....
3.
肖像描写的作用摭谈
作者:
黎琳
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
6-7
摘要:
一个人敲门进入办公室.室内的人一起转过脸来。看看来客是谁。这时。大家首先注意到的是什么呢?显然.是这位客人的外貌。也就是肖像。人们在阅读作品时.看到一个剐刚出场的人物.首先注意到的也常常是他...
4.
写一点类似“八股文”又何妨?
作者:
叶乃初
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
8-9
摘要:
教学生学写一点“八股文”。这个提法初听起来似乎太不合时宜了。其实.科举时代的八股文,正是读书人基于极其严格扎实的训练写出来的经典名文。而古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”。就是对学写文章者要知道...
5.
巧变视角翻新
作者:
付建军 朱玉香
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
10-11
摘要:
所谓“视角”,即观察的角度。苏轼《题西林壁》云:“横看成岭侧成峰。远近高低各不同。”这一名句正揭示出,客观事物往往有着多方面的特征。如果从不同角度观察。就如同白云苍狗,异彩纷呈。同样,写作也...
6.
多向思维 精选择新——创新作文技法例谈
作者:
王代福
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
12-13
摘要:
多向思维作文即是对一种事物或现象从多种角度进行发散思维。全面列举出它所包含的现象和本质的属性特征,然后精选一种富有新意的角度入题行文。如以“冬雪”为题。运用发散思维。就能提炼至少三个不同的主...
7.
2013年辽宁抚顺中考失误文例析
作者:
许谦
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
14-15
摘要:
本考区今年是命题作文,审题不难。“那段路”觇可以实,指脚下的路;也可以虚,指一段时间.或成长的路、助人的路等。“我不是一个人在走”,就要写出另外一个人,或几个人。审题不难,并不意味着好写。因...
8.
巧用哲理文生辉
作者:
王兰芝
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
16-17
摘要:
在阅读中,你会发现,很多文字能够传达出深刻的哲理。哲理是感悟的参透、思想的火花、理念的凝聚和睿智的结晶。它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领...
9.
名著《聊斋志异》推介
作者:
李阳海
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
18-19
摘要:
蒲松龄(1640--1715)清初著名文学家。字留仙,一字剑臣。号柳泉居士.世称聊斋先生.山东淄川人。十九岁考取秀才,后屡试不第。蒲松龄一生科场失意,生活困顿。又久处农村。亲眼看到官绅贪赃枉...
10.
《种下丝瓜》和《丝瓜》比较赏析
作者:
阿果 靳敏
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
20-22
摘要:
春天里.原来种杜鹃的大瓷盆,拌了些有机肥.摁下了两棵丝瓜苗。阳台上,多了几枚小硬币的绿。没有篱笆,没有树干.丝瓜日后往哪儿长?老公看了不无担心。我则不以为然。
11.
我奶奶的1942
作者:
赵健
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
23-23
摘要:
1942年.我的奶奶刚刚20周岁。距离她的第一个孩子夭折已经过去了一年半的时间.她的第二个孩子。也就是我的大姑妈。已经又快会叫“娘”了。奶奶常说她的第一个孩子离开人世的时候就已经会叫“娘”了...
12.
素材点拨与运用
作者:
李仰臣
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
24-25
摘要:
调查发现,当平板电脑和智能手机组成的“数字世界”围绕在周围时,大学生们开始用手机等移动设备来辅助学习,把老师的板书等通过拍照方式记录。
13.
词序一变 意蕴迥然
作者:
张国学
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
26-26
摘要:
“人家说了再做,我是做了再说。”
14.
“三昧”不等同于“三味”
作者:
孟宪法 郑俊青
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
27-27
摘要:
“三昧”何意?“三昧”一词,来源于梵语samadhi的音译.“昧”读mei(四声),意思是屏除杂念,使心神平静。是佛教重要的修行方法之一。又引申为事物的要领、真谛、奥妙、诀窍或精义。
15.
常见语病剖析
作者:
石敦奇
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
28-29
摘要:
在与人交往、特别是观看电视剧中.所闻语病屡见不鲜。对于常见的语病。人们自然都可意会。猜也能猜测出个八九不离十人家说的大概是什么意思.只是让人没法用语言表达出来罢了。有些语病听多了,大家也就听...
16.
《一点一横长》阅读训练
作者:
明凤英
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
30-31
摘要:
我常常想起我的小学老师——这时雨。小时候,学写繁体字。碰上笔画多的,达老师就教我们一些顺口溜。
17.
古文《奇士陈俞》阅读练习
作者:
孙永田
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
32-32
摘要:
奇士陈俞,字信伸,临川人。自京师落第归,过谒伯姊,值其家病疫,闭门待尽,不许人来,人亦无肯至者。俞欲入,姊止之曰:“吾家不幸,罹此大疫,付之于命,无可奈何。何为甘心召祸?”
18.
“来自心灵的抉择”导写
作者:
金星闪
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
33-33
摘要:
“来自心灵的抉择”。文题中关键词是“抉择”,写作重点是核心词“来自心灵的”。题目实际暗含着第一人称“我”。用第一人称显得真实真切。这样的抉择就是“我”处在非常矛盾痛苦中。经过强烈的思想和情感...
19.
谈中考作文写作修改训练
作者:
姜亚男
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
34-36
摘要:
中考作文为当场限时完成的作文。其实质是一种考生与阅卷老师之间“对话”作文。它主要以中考作文评分标准为准则。来判断学生的写作水平。那么,如何让学生从二等作文提升到一等作文.有效提高分数呢?笔者...
20.
考场作文得讲面子
作者:
王中锋
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
36-37
摘要:
你想让老师对你的作文“一见钟情”吗?那就非讲究文面不可。所谓文面,就是文章的面貌,是一篇文章在人们视觉印象上所显现的面貌。人有人面,文有文面。试想一下。如果一个人衣衫不整。邋邋遢遢。会给人怎...
21.
挫折,你好!
作者:
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
38-40
摘要:
不急于成长于春。不烦手炎热于夏,不悲于落叶于秋.不惧于寒冻于冬。我家院子里的那棵梧桐树从我有记忆起。就静默地站在盖屋子时和石灰的地方。当架在它旁边的葡萄架上的树枝在蔓延时.梧桐树就在那儿.用...
22.
我不相信眼泪
作者:
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
41-43
摘要:
人生是一场奔赴,刻不容缓,怎有时间为断了弦流眼泪?正如泰戈尔所言。“即使断了一条弦,还是要演奏,这就是人生。”
23.
生命的尊严
作者:
沈振江
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
44-44
摘要:
如月文学社正式成立于2012年10月22日。‘‘如月’’出自《诗经》之“如月之恒,如日之升”.这里“如月之恒”意思是,像一轮新月,必将变圆。我们取名“如月”,就是希望文学社如一弯冉冉升起的新...
24.
等蝴蝶再来的时候
作者:
刘慧莹
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
45-45
摘要:
花草等待春天。等待春天的复苏;大雁等待秋天.等待秋天的南行;小沫等待蝴蝶。等待再次相见。
25.
故乡的雨
作者:
杨静
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
46-46
摘要:
故乡.似乎一直是锁在烟里雾里。浸在水中雨中的。那迷蒙细雨伴着缕缕乡愁在眼前闪现,在脑中回荡。在心中起伏……
26.
冬日私语
作者:
余金玲
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
46-46
摘要:
雪花飞扬的冬日装饰了诗人眼里的诗情画意.与冷冽的寒风相映衬,没有一丝暧意,但它却比生机盎然的春天更唯美。比骄阳酷暑的夏天更温幂.比冷风萧瑟的秋天更潇洒.因为它有一种平易近人的美,瞧!那朵晶莹...
27.
小小成长记
作者:
杨新云
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
47-47
摘要:
小小是一个正方形。他有着坚硬、锋利的四个棱角。他出生的时候。他的父母叹道:“孩子这么刚硬.很容易伤人呀,也很容易伤自己!”
28.
“情动而辞发”——浅谈作文指导的突破口
作者:
杨敏
刊名:
写作:中
发表期刊:
2013年9期
页码: 
48-48
摘要:
列夫·托尔斯泰在《艺术论》中说过:“人们用语言互相传达自己的思想.而用艺术互相传达自己的感情。”因此,教师在指导作文时。我们应抓住“情”宇。在“情”字上下功夫.以“情”作为突破口.试着走进并...
写作:中基本信息
刊名
写作:中
主编
邱飞廉
曾用名
主办单位
中国写作学会
武汉大学
主管单位
国家教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-7343
CN
42-1088/H
邮编
430072
电子邮箱
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