写作:中期刊
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写作:中

语文教学刊物。以普及写作知识,传播写作经验,报道写作信息,提高广大读者的写作水平为其主要任务。
主办单位:
中国写作学会 武汉大学
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
出版周期:
月刊
邮编:
430072
地址:
湖北省武汉市武昌珞珈山
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  • 作者: 宫少红
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5-5
    摘要: 生长在非洲荒漠地带的依米花,默默无闻,少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。那是无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的...
  • 作者: 吴成效
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  6-7
    摘要: 写作一直是困扰学生学好语文的难题。学生写作文时总是抱怨无话可说、无事可写.甚至视作文为洪水猛兽而谈虎色变,写出来文章自然空洞无物、语言贫乏。对于这种被动作文的现象,有些老师认为原因在于学生不...
  • 作者: 张旭
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-13
    摘要: 近年来,初中日记教学在一定程度上存在着认识上的误区,即将日记等同于作文,并由此将日记教学等同于作文教学。凡是能够提高学生作文的写作方式都被借用,并取消该写作方式自身独立性特点,使之消解在学生...
  • 作者: 张军
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  14-15
    摘要: 现在大部分中小学生谈到作文就“色变”,唉声叹气的大有人在,究其原因有三:首先作文限制太多,规定文体、规定字数、规定时间等等,学生没有兴趣,找不到兴奋点,除了作文课与考试作文之外从不动笔写文章...
  • 作者: 吴志勇
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  20-21
    摘要: 练笔日记就是在语文老师的指导下,为锻炼和提高写作能力,与教材的写作训练同步推进的学生日记。练笔日记与传统的作文相比,在写作时间上、空间上、内容上、方式上更自由,更开放,更贴近生活;与以往日记...
  • 作者: 顾叶
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-25
    摘要: 当下中学生写作命题,大致可分为三类,即哲思类、生活类和时事类。以2012年高考题为例,哲思类的作文题目有四川《关于水的思考》、上海卷《被舍弃的微光》,这类命题往往将对生命意义的探讨上升到哲学...
  • 作者: 王光评
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-26
    摘要: 中学生作文.我认为首先要写好记叙义。学生写作大多能做到记叙要素清楚、叙述条理、详细得当,但仅做到这些,对写好记叙文来说.还远远不够。记叙文要写得个性化、有深度,还需有适度而切合实际的议论。在...
  • 作者: 宋军
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  27-29
    摘要: 面对学生作文的不足,我在教学实践中,结合学情总结的作义升格教学十法.能较好亮化作文标题、美化作文语言、深化作文立意、优化作文结构、强化作文内容,成为全面提升学生作文水平的有效方法。一、亮化标...
  • 作者: 曹津源
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30-32
    摘要: 古人云:“意犹帅也。”所谓的“帅”,即指作者的立意、文章的中心或是主题。写人记事文章以记叙描写为主,有较强的情节性和形象性,更要注意立“帅”、出“帅”和亮“帅”。这三点也是我们诊断和修改病文...
  • 作者: 王嵩
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-35
    摘要: 有这样一个故事:某超市购进一批高档杯子.样式新颖,色调匀称。然而,一个月过去了,却无人购买,顾客多半是先一阵惊喜而后摇头走开。经理百思不得其解,就去求教一位心理学家。心理学家仔细看过杯子,叫...
  • 作者: 吴惠芳
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-38
    摘要: 高中生尤其是高三的作文训练,具有省时间、周期短、效率高的特点。针对学生学习紧张、较为注重大量习题的练习而轻视写作训练的现实,笔者结合大作文写作,总结出三种补充训练方式,巧作设计,化繁为简.在...
  • 12. 百衲衣
    作者: 叶大春
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-42
    摘要: 故乡风俗:常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化灾、长命百岁。我小时候经常生病.父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百袖衣,就是挨家挨户...
  • 作者: 杨澜
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  43-43
    摘要: 这是个人人崇拜成功的时代,但登上顶峰的人毕竟凤毛麟角。对成功,我们的定义很狭窄,往往感觉付出太多.收获却太少。哥德曾说过:“每个人都想成功,但没想到成长。”成功其实是向某个目标前进的过程.是...
  • 作者: 王加新
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  46-47
    摘要: 忙碌了一周,难得一个闲暇的周日,想坐下来看会儿书。在拿书时,抬头见窗外的几株海棠花开得正闹.就细细观赏起来,在观赏海棠的当儿猛然想起,桃花与海棠是同节气的花,禁不住又想到了双口镇的数百亩桃园...
  • 作者: 杨卫国
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  48-49
    摘要: 正确运用成语是语文素养的一个重要体现。从近两年各地的中考考题来看.考查成语的运用仍是一个热点。怎样才能提高这类题的得分率呢?下面介绍成语运用的几种技巧。
  • 作者: 马莉
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  54-55
    摘要: 一段优美的景物描写。就像一幅山水画.给人以美的感受,让人更好地体会作者笔下人物的思想感情。但有的同学进行景物描写时.虽也能抓住景物的特点来写,但只是为写“景”而写“景”,显得呆板而无生气,更...
  • 作者: 周冉蕊
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  59-59
    摘要: 在很多人眼里,蜗牛是“反面教材”,它总是背着沉重的“包袱”缓慢爬行,效率极低。但在我眼里,蜗牛是个榜样,其精神是值得学习的。古埃及寓言中说:世界上只有两种动物能够登上金字塔,一种是雄鹰,一种...
  • 作者: 沈怡
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  60-60
    摘要: 喜欢看篮球,喜欢打篮球,自然也就格外关注篮球明星。星光璀璨的NBA舞台上,我最喜欢的当属特雷西·麦克格雷迪。喜欢麦迪,因为他是一个战士。初出茅庐时,他那2.11米的身高、矫健的身手和敏捷的步...
  • 作者: 沙雨点
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  61-61
    摘要: 在青春的路口.曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。母亲拦住我:“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的。你还有什么不信?”“既然你能从那条路上走过来.我为什么不能?”“我不想让你...
  • 作者: 刘彦中
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  62-62
    摘要: 高一开学两个星期后,父亲又来看我了。正午的太阳很毒.我说你回吧.我要出去理发。父亲说我陪你去。还是那辆破旧的“永久”牌自行车.我坐在后座上,父亲躬起腰,车轮便极不情愿地转动起来……我们进了一...
  • 作者: 彭雅雯
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  63-63
    摘要: 人常说:“钱财乃身外之物。”而对我来说。钱就是命根子,节俭是我一贯的作风。可是,有时,我也想挥霍一次。漫步在大街上,看着满目琳琅的商品。紧紧攥着手中那点儿人民币,真想冲进去痛痛快快选购一番:...
  • 作者: 孙吴楠
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  65-66
    摘要: 2010年5月5日星期三大雨 今天的雨好大,雨点像黄豆粒儿一般落下。已经是世博会的第五天了,明天便要回家去了。下午三点,我们刚吃过午饭,和同学们在世博园里到处参观。这时旅长让我们集合,集体去...
  • 作者: 李伟
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  75-76
    摘要: 前两年因做日记课题研究,我和学生们坚持写日记。为培养同学们日记写作的兴趣,可说是煞费苦心.尤其是刚开始的培养阶段,学生们的日记天天检查.天天批阅,及时反馈,有时教师还要亲自下笔示范,这样.学...
  • 作者: 杨莉莉
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  77-78
    摘要: 时间悄无声息地在我的眼前滑落,秋去冬又来。作为一名语文老师,一年来,我坚持和我们班的孩子们一起写师生日记,每天我都会认真地批阅每个孩子的日记。在日记中我发现孩子们总有那么多的秘密要倾诉.总有...
  • 作者: 韩玉英
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  83-85
    摘要: 我从事语文教学多年,在实践中,一直坚持以“日记”训练为主渠通,努力培养学生习作的兴趣和能力。对于学生而言.“日记”其实记录的是自己或身边所发生的一切事情,真的、善的、美的,假的、丑的、恶的,...
  • 作者: 邓月莲
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  86-88
    摘要: 日记.记录生活的点滴,写下思想的片段.翻看日记仿佛时光再现,日记,让过去成为永恒!但以日记本的形式,按每天规定字数等要求写日记,对于中学生而言不免成为一种负担。针对这一情况,结合当前学生实际...
  • 作者: 刘婷
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  92-94
    摘要: 自清道光21年(1841年)迄同治11年(1872),曾国藩著述了《曾国藩家书》及《求阙斋日记类钞》。静心品读,其深邃思想让人开卷必爱不释手。这些日记家书不仅承载着个人克己奋斗、反躬自省、时...
  • 作者: 俞梓炜
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  95-96
    摘要: 一、古代书院与日记教学书院是我国古代特有的一种教育机构和学术研究场所,始于唐,兴于宋,延至清末,有长达千年的办学历程。书院提倡读书与修养并重,教学与研究结合。书院教学一般以自学为主,辅以讲授...
  • 29. 自然
    作者: 杨特贝郎(摄影)
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: <正>~~
  • 作者:
    刊名: 写作:中
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

写作:中基本信息

刊名 写作:中 主编 邱飞廉
曾用名
主办单位 中国写作学会 武汉大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-7343 CN 42-1088/H
邮编 430072 电子邮箱 dakanchuanmei@163.com
电话 027-876822 网址
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