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中小学教材教学：中学理科2003年第8期出版文献

出版文献量（篇）

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中小学教材教学：中学理科

投稿

主办单位：

人民教育出版社 课程教材研究所

ISSN：

1009-4636

CN：

11-4027/G4

出版周期：

月刊

邮编：

100009

地址：

北京沙滩后街55号

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1. 初等化学教材和教学中的几个基本问题

作者：宋心琦

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 2-4

摘要：
2. 新课程标准下物理教师亟待充电

作者：杨玉英

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 5-6

摘要： <正> 一、问题的提出山东省莒南县初中物理教师队伍的现状如下。1.学历低、专业人员少(见下表)。从以上统计数据来看,物理教师队伍的学历低、专业人员少、知识陈旧老化。2.改革意识不到位。教师头...
3. “空气”教学实录与评析

作者：刘永舜杜蓉

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 7-9

摘要： <正> 【教学目标】1.通过对“测定空气中氧气含量”实验的设计,培养学生的自主探究精神。体验探究的乐趣。2.运用生活实例,了解空气的组成。3.初步认识纯净物和混合物。
4. “探究种子萌发的环境条件”教学设计

作者：张玲李成广

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 10-12

摘要： <正> 新制定的生物课程标准,将科学探究列为十个一级主题中的第一个,其主旨就是为了促进学生学习方式的改变。确保探究性学习的质量和数量,是教学方法和策略改革成败的关键。我们在实施探究性学习,改...
5. 借鉴《核心科学》加强问题设计策略的研究

作者：毕岚陆建隆

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 13-16

摘要： <正> 一、英国教材《核心科学》的编制背景及概况2000年9月,英国政府实施了新的国家课程标准。新课程标准与以往相比,更侧重于学生探究能力的培养及对当代科学和科学应用问题的介绍。就科学课程而...
6. 从能力测试角度浅析2003年高考理综能力测试中的生物试题

作者：张怡

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 17-19

摘要： <正> 2003年高考已经结束,大家对于理综能力测试中生物试题的讨论比较多,学生反映试题新奇,不好把握,教师对于今后如何开展复习也有困惑。怎样理解理综能力测试中“以能力测试为主导”的命题指导...
7. 《普通高级中学实验教科书（信息技术整合本）·数学》第一册（上）统一测试题

作者：

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 20-21

摘要：
8. 数学研究性学习的一种教学设计

作者：唐丽梅李伟

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 22-24

摘要： <正> 一、问题的提出1.目前正处于积极实施之中的我国新一轮数学教学改革有不少新理念,与原大纲相比较, “提出问题的能力”“创新意识和应用意识”“探究能力”“建模能力”“交流能力”和“实践能...
9. 用“几何画板”进行研究性学习的尝试

作者：邓正德

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 25-28

摘要： <正> 研究性学习是一种以学生的研究活动为中心的开放式的新型课程改革模式。中学数学教学中的研究性学习是指:学生在教师的组织引导下,用类似科学研究的方式主动获取知识,了解自然、认识社会,学会合...
10. 浅谈物理教学中问题情境的创设

作者：于广淡

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 29-32

摘要：
11. 化学实验型探究性学习的设计与探究思路

作者：姜淦萍

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 32-34

摘要：
12. 关于CAI课件使用情况的调查与分析

作者：王江梅

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 35-36

摘要： <正> CAI课件(以下简称课件)在课堂教学中的应用日趋频繁,其精美的画面、变幻的色彩、生动逼真的音响效果刺激着学生的视觉、听觉,激发了学习热情,弥补了传统教学(一枝粉笔、一本书、一块黑板)...
13. 认知结构理论及其对自然科学教学设计的启示

作者：许林贤

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 37-39

摘要：
14. 质谱与核磁共振技术加快了生命科学研究的步伐——2002年诺贝尔化学奖成果介绍

作者：朱钦舒陆真

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 40-42

摘要：
15. 研究性学习实施中的问题与对策——研究性学习系列讲座之三

作者：艾兴靳玉乐

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 43-44

摘要：
16. 逐差法与图线法处理实验数据的比较

作者：刘长铭

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 45

摘要：
17. 导入新课的八个“一”

作者：杨仕明

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 46

摘要：
18. 关于匀变速直线运动演示实验的研究与设计

作者：金能勋

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 47-48

摘要：
19. 运用多媒体教学手段应注意的问题

作者：吴建琛

刊名：中小学教材教学：中学理科

发表期刊： 2003年8期

页码: 48

摘要： <正> 多媒体教学手段与其他教学手段相比有其独特的优点,但也有它的不足之处。听课中发现,当前教师运用多媒体教学手段是喜忧参半,优势与不足并存。运用中有以下几个问题值得引起注意和重视。1.要正...

中小学教材教学：中学理科基本信息

刊名	中小学教材教学：中学理科	主编	刘意竹;朱明光;王岳
曾用名
主办单位	人民教育出版社课程教材研究所	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1009-4636	CN	11-4027/G4
邮编	100009	电子邮箱
电话	64050355 6	网址
地址	北京沙滩后街55号