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零陵学院学报:教育科学版期刊
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零陵学院学报:教育科学版2004年出版文献
出版文献量(篇)
509
总下载数(次)
1
零陵学院学报:教育科学版
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投稿
主办单位:
零陵学院
ISSN:
1671-9697
CN:
43-1397/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
425006
地址:
湖南永州芝山
出版文献量(篇)
509
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年度刊次
2004年
5期
4期
3期
2期
1期
2003年
目录
1.
关于我国分配不公问题的思考
作者:
唐耀富
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
1-3
摘要:
改革开放以来,我国取得的成就举世瞩目,但收入分配差距悬殊成为一个突出的社会问题让人担忧。收入分配不公集中表现为贫富差距扩大,而且失控。造成收入分配不公的原因有市场内在的原因,也有市场外在的原...
2.
试论社会主义法律的权威性
作者:
廖非
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
4-5
摘要:
为建立起真正的法治国家,依法治国,依法治权,就必须树立法律的权威,建构完备的法律体系,采取相应有效措施逐步实行。
3.
浅谈永州区域经济一体化
作者:
陈幼君
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
6-7
摘要:
区域经济一体化是世界经济发展的潮流,它促进了各国经济发展。本文拟借鉴国内外成功经验,与专家学者共同探讨永州区域经济一体化的发展途径。
4.
工业上废旧塑料回收利用的经济效益和社会意义
作者:
高文婷
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
8-10
摘要:
文章阐述了废旧塑料在回收利用中的定位,废旧塑料的来源,再生方法及其废旧塑料回收利用后产生的效应与采取的主要措施。
5.
浅论思想政治教育过程的说服机制
作者:
李玉翠
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
11-13
摘要:
说服是思想政治教育过程中的一个重要手段,在思想政治教育发展史上具有十分重要的地位和作用。本文着重从理论机制的层面分析了思想政治教育过程中说服的基本涵义、基本过程以及在具体实践的运用过程中应坚...
6.
“三个代表”重要思想与中国特色社会主义文化建设
作者:
贺可栋
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
14-16
摘要:
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的社会主义文化。建设有中国特色的社会主义文化,要求我们必须科学认识和正确把握社会主义文化建设的内涵及其各项任...
7.
谈心:高校学生思想政治工作的有效方式
作者:
陈昌云
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
17-18
摘要:
在新的形势下,尽管思想工作越来越纷繁复杂,但谈话在今天仍然是具有生命力的方法,是极其有效的工作方式之一。高校的教师尤其是做学生工作的领导和教师都应下功夫探求谈心规律,把握正确系统的谈心原则,...
8.
大学生审美素质培养的思考
作者:
胡煦晨
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
19-21
摘要:
作为成长中的当代大学生,他们在掌握现代科学文化知识以及如何运用这些知识服务于社会方面大大超过了他们的先辈.但在人的精神层面——人的价值观念、人格境界、趣味个性的追求上非常令人担忧,尤其在审美...
9.
浅谈教学幽默艺术
作者:
郭遂芝
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
22-23
摘要:
教学中的幽默艺术不仅使教学活动充满情趣,而且使教学过程处处闪烁着智慧的光芒。教学幽默艺术在教学过程中的表现是多种多样的。教师运用教学幽默艺术策略不仅应根据具体的教学情境,而且也要注意与自己的...
10.
注重人文教育坚持时代精神进行教育创新
作者:
赵玉会
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
24-25
摘要:
当人类社会跨入二十一世纪的时候,很多国家认为,现代人的教育是一个特别困难的问题,而所有国家又都认为它也是最重要的问题之一。现时代是一个宣扬“以人为本”的时代,是一个突显个性的时代,是一个倡导...
11.
试探素质教育与创新教育之异同
作者:
柏达发 王菊英
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
26-27
摘要:
素质教育与创新教育有相同之处,同时它们在内涵、层次、状态要求等方面存在不同。
12.
建立立体交叉的德育工作新体系
作者:
张万红
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
28-29
摘要:
以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托,建立立体交叉的德育工作新体系。
13.
浅谈农村中学素质教育与教师队伍建设
作者:
王磊
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
30-31
摘要:
未来的竞争,归根到底是人才的竞争,教师肩负着培养高素质人才的重任,发展教育事业,深化素质教育,必须建设一支高素质的教师队伍,而当前农村中学教师的素质与素质教育和新课程改革还很不适应,必须采取...
14.
论素质心理学对中学生素质教育的指导作用
作者:
孟丽华 莫顺斌
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
32-33
摘要:
素质教育是本世纪教育的主题,而心里素质教育作为一项全新的教育活动,更需要从理论上进行充分的探讨,笔者从素质教育的基本内涵、素质教育的结构及实施素质教育的突破口进行了阐述,试图揭示心理素质教育...
15.
浅谈教师聘任制实施中存在的偏差和误区
作者:
刘世红
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
34-35
摘要:
近年来,教师聘任制在我国各地中小学相继实行,它是我国教育改革,师资队伍管理改革不断深化的又一重大举措,聘任制的推行,打破了教师以前的“铁饭碗”,增加了教师的竞争意识,提高了教师的工作积极性,...
16.
刍议克服中学生逆反心理的几种技巧
作者:
唐小玲
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
36-37
摘要:
要克服中学生的逆反心理,老师就要把学生与自己视为一体,视为朋友,视为可以推心置腹的知己,要为学生创设愉悦的环境和氛围,要对学生晓之以理、动之以情来感化他,同时对待学生要设心处地,切忌盛气凌人...
17.
顺应课程改革 改进教学方法
作者:
席晓玉
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
38-40
摘要:
形势的发展、课程改革的呼唤,迫切需要采取多种教法.使课堂变成“对话室”、“活动室”、“游戏室”、“演示室”,教学变得生动有趣、灵活多样,效果好,教师是一位多变的魔术师、引导者,学生是课堂的主...
18.
课改以后对“教师”的再认识
作者:
王为
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
41
摘要:
课改以后的教师就是用新观念武装自己,用新方法教育学生的新世纪的教育工作者。
19.
CAI练习中的素质教育
作者:
彭扬达
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
42-43
摘要:
CAI练习的设计与素质教育密切相关。但是我市CAI课件至今却未能广泛得到推广应用,即使应用了也未取得实效。我们应贯彻素质培养的观念,重视学生创新意识的培养和实践能力的提高,才能使CAI课件真...
20.
农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思
作者:
胡隽之
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
44-45
摘要:
由“应试教育”向“素质教育”转轨,需要解决的问题很多。当前迫切的问题之一就是如何把学校教育与家庭教育有机结合。
21.
浅谈中学生创造力的培养
作者:
高建山
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
46
摘要:
创造力是人类一种普通的心理能力,是人类心理机能的最高表现。
22.
发现学生优点 培养学生信心——消除后进生的心理障碍漫谈
作者:
周礼华
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
47-48
摘要:
后进生是相对而言的。转化后进生,主要方法是消除他们的心理障碍。它要求:老师要转变育人观念,谈心教育要启迪心智、触动心灵;要善于发掘学生的闪光点,培养学生的自信心,让学生在愉悦中成长。
23.
对农村基础教育课程改革的审视和抉择
作者:
李廉旺
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
49-50
摘要:
要使农村基础教育课程改革向纵深发展,应进一步强化教师的课改意识、增强其责任感;应改革培训制度、提高教师实施新课程的能力;应民主合作、建立新型师生关系;应把改革落到实处、形成适应新课程的教育教...
24.
对农村中学政教工作的思考
作者:
刘学文
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
51-52
摘要:
“养成教育”与“品质教育”相结合,环境育人与典型教育相结合,一般教育和个别教育相结合,理论教育和实践教育相结合,只有这样才能把农村中学的政教工作真正落到实处。
25.
浅谈中学教师如何开展心理健康教育
作者:
罗上元
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
53
摘要:
教师应从各方面入手,给学生良好的心理教育。
26.
试论语文教师口语表达的基本原则
作者:
李佩英
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
54-56
摘要:
语文教师的课堂教学,口语表达很重要,应遵循达意与规范、适境与得体、针对与启发、逻辑与情感、褒扬与激励、生动与幽默的基本原则,达到提高教学效率与质量,培养学生思维能力,陶冶学生情操的目的。
27.
试论高职学生应具备的语文能力
作者:
唐怿民
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
57-58
摘要:
高职学生语文能力,从狭义上说,即语言文法知识和语言运用能力;从广义上说,语文能力指的是适应学习、适应生活,适应实践、适应创新的语文应用能力和良好的人文素质及道德修养。
28.
李贺和他的神怪诗
作者:
蒋兴祥 黄献荣
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
59-60
摘要:
唐诗是中国诗歌的顶峰,李贺的“神怪诗”在唐诗中独树一帜,犹如一朵色彩稀有、形态独异的鲜花,引起人们的惊叹,它是楚辞的风韵与唐诗的瑰丽的珠联璧合。
29.
《孔乙己》的美学特征
作者:
岑宏灯
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
61-62
摘要:
从孔乙己两次出场的肖像描写分析了《孔乙己》“白描入骨”的美学特征;从众人笑孔乙己和孔乙己分茴香豆给孩子们吃两个细节分析了《孔乙己》“细节摹神”的美学特征。
30.
心灵的流泉——读巴金散文一得
作者:
何利辉
刊名:
零陵学院学报:教育科学版
发表期刊:
2004年1期
页码: 
63-64
摘要:
巴金的散文中充溢着真挚的感情,跳动着一颗真心,像一脉心灵的流泉,滔滔汩汩,一直流向读者的心底。
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429
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零陵学院学报:教育科学版基本信息
刊名
零陵学院学报:教育科学版
主编
曾用名
主办单位
零陵学院
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1671-9697
CN
43-1397/G4
邮编
425006
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0746-63811
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