中学生理科月刊:新高考期刊
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中学生理科月刊:新高考

曾用名: 中学生理科月刊:下半月高中版

主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
1003-2703
CN:
45-1167/G4
出版周期:
月刊
邮编:
541004
地址:
广西桂林市普陀路广西师范大学校园内 武汉
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  • 作者: 王露萍 胡杨胜
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  3-4
    摘要: 所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子间不发生任何反应;若离子间能发生反应,则不能大量共存。离子之间不能大量共存的情况有:一、离子间发生复分解反应,生成难溶物(或微溶物)、难电离的物质和...
  • 作者: 张家国 谭利芬
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  4
    摘要: 高中教材中有关氧化还原反应配平的叙述比较多,但学生学起来比较难,笔者通过多年的教学总结出了有关氧化还原配平的几点经验供同行商讨。一、氧化还原反应配平的关键是选择“起点”所谓“起点”就是指配平...
  • 作者: 李英豪
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  5
    摘要: 在我们学习氧化还原反应,书写氧化还原方程式时,经常遇到这样一些氧化还原方程式:说它简单,中学化学教科书上没有;说它复杂,《无机化学反应手册》上也找不到。我们暂且把这些氧化还原方程式,叫做“简...
  • 作者: 孟凡盛
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  6-9
    摘要: 防漏气(液)防腐蚀 防倒吸 防污染 防暴沸 防水解 防堵塞 防暴燃
  • 作者: 杨旭东
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  10
    摘要: 求各周期所含元素数 求各周期的最高原子序数
  • 作者: 王建军
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  11
    摘要: 铝是最常见的金属,由于它的化学性质的某些特殊性,如铝单质的两性,易发生钝化,形成铝离子后在溶液里易发生离子反应等。使得以铝为中心的各类题型出现率较高。其中,金属铝在电池中作电极时的一类题,具...
  • 作者: 魏剑成
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  12-13
    摘要: 离子反应,离子共存,离子方程式是高考的重点和热点,考生在复习离子反应和离子方程式时,应该注意十个问题,这样可以避免在应考时的失分现象。
  • 作者: 徐瑞官
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  14
    摘要: 在比较金属离子Fe^3+与Cu^2+氧化性强弱时,容易误认为氧化性cu^2+>Fe^3+。其原因是根据金属活动顺序表,Fe比Cu活泼,而金属活泼性越强,其对应金属阳离子的氧化性越弱,从而得出...
  • 作者: 郑志祥
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  15
    摘要: 盐类水解是中学化学教学中的重点和难点。也是近年来高考的热点之一。但是同学们在实际应用中却往往不知何时考虑有关盐类水解。现将有关常见的盐类水解问题归纳如下:
  • 作者: 刘琦
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  16
    摘要: 进入高三化学复习阶段,在离子方程式复习中,学生经常会遇到试剂相互滴加先后顺序不同,导致反应现象不同,反应离子方程式也不同。这类知识点可放在物质的鉴别实验题中考察(高考中也曾出现过这类试题),...
  • 作者: 刘树载
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  17-18
    摘要: 在解题过程中,同一信息可以有不同的表示形式,而不同的表达方式处理信息的速度会有很大差别。由于解题的信息往往巧妙地隐蔽在纷杂的题干或其他背景中,若不加以挖掘发现,会使解题陷入“绝境”。下面试以...
  • 作者: 杨铁初
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  19
    摘要: 同分异构体问题,是中学有机化学学习的难点之一,也是高考化学命题的热点之一。换元法就是通过分析题目的特点,将所求对象进行适当的加工和改造,使之转换成便于理解、贮存和提取的信息,并和原有的知识体...
  • 作者: 邱化明
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  20
    摘要: <正> 例1 某化学探究性实验小组的同学对铜与硝酸反应的实验进行了下列几个方面的研究。 (1)在铜屑与硝酸反应的实验中,其反应速率较慢,为加快反应的速率,可采取的措施是——或——。 (2)铜...
  • 作者: 付国庆
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  21-22
    摘要: <正> 一、用“假设法”寻找思维的起点例1 将一定量的氨,经氧化制成HNO3,将生成的HNO3溶解在此反应生成的水中制成溶液,则此溶液的质量分数为——。 解析 学生在看完题后会说,无数据怎么...
  • 作者: 陈建锋
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  23
    摘要: 对于化学知识的学习,学生普遍感到比较难,特别是学习无机化学。究其原因,是因为知识点多而零散,而且物质种类多,反应规律复杂,往往使学生感到化学知识零乱而只好单纯地记忆。这样一来,学生常连知识的...
  • 作者: 索金龙
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  24-25
    摘要: 化学中经常应用平均值、极值的方法将混合物转化为“单一”组分,从而化繁为简,快速求解有关混合物的计算问题。所谓平均值法,就是根据“最小值<平均值<最大值”的性质,进行互逆推算。如由极端值计算平...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  25
    摘要:
  • 作者: 吴国民
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  26-28
    摘要: 近年来,出现了一类联系生产、生活、科技的信息框图题,其特点是:①信息形式新、容量大。信息通常取材于工农业生产、现代生活和新科技知识,略去在高中阶段不作要求的实行操作、技术设备等,简化处理后得...
  • 作者: 于向东
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  29-31
    摘要: 高考中的化学试题以知识和技能为载体、测试考生的能力和能力品质。能力要求为观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。2003年高考试卷中的实验题是这四种能力的良好测试。
  • 作者: 周英
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  32-33
    摘要: 化学反应进程是指反应的速率、反应方向、反应进行的程度等。对于反应进程的影响因素,学习中往往只注重于速率因素,而速率影响因素又局限于反应物本身结构及外界条件如温度、压强、催化剂等。而实际上,随...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  33
    摘要:
  • 作者: 蓝桂森
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  34-35
    摘要: 人们对自然科学的各种现象和规律常用文字和图、表来描述,这就要求考生:必须读懂用文字表述的一般性科普文章;必须理解用图、表形式所提供的资料的主要内容及特征。本文对化学学科中的这种“阅读理解题”...
  • 作者: 吴建国
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  36
    摘要: 近年高考化学新信息题不仅情景新、陌生度高,而且设置干扰信息,隐含巧妙,一些学生不能迅速提取有效信息进行加工、转化、重组和利用,在不知不觉中走入解题的误区,中了命题者设置的圈套,归纳起来主要有...
  • 作者: 贺文风 连泽仁
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  37-39
    摘要: 氧化还原反应是中学化学的核心和主干知识之一,具有基础性、发散性、联系性的特点,一直是高考热点。近年高考涉及的考点主要有:氧化和还原、氧化性和还原性、氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物等概念;...
  • 作者: 姚远学 李喜珍
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  40-41
    摘要: 通过有机物的燃烧来计算、推测和确定有机物的组成、结构是中学化学中的常见题型,又是学习有机化学的重点、难点之一,同时也是学生的疑惑点和失分点。其实,有机物燃烧题型有一定的规律可寻,那么解决有机...
  • 作者: 张弘
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  42
    摘要: <正> 例题 (1)脂肪烃CmHn分子中碳碳原子间共用电子对数目为——(用含m、n的式子表示)。 (2)分子式为CxH2x+2的烃分子中碳碳原子间共用电子对的数目为——。 (3)若某脂肪烃分...
  • 作者: 刘海燕 吴安 田锦红
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  43-48
    摘要: <正> 1.下列说法中不正确的是( )。 A.DNA和RNA都属于酸性物质 B.能与双缩脲试剂形成紫色溶液的物质一定是 蛋白质 C.能与斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还 原糖 D.苏丹Ⅲ和...
  • 作者: 刘德
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  49
    摘要: <正> 例题 (2002年春季高考理综第27题) (1)由2个C原子、1个O原子、1个N原子和若干个H原子组成的共价化合物中,H原子的数目最多为——个,试写出其中一例的结构简式——。 (2)...
  • 作者: 王风利
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  50-52
    摘要: 2003年4月中旬北京城八区51条(块)道路和绿地的37万株绿篱受害枯死。5月9日,北四环路边路边的一些树木正在相继枯死。专家对残雪及周边土壤进行了取样,发现含盐浓度比正常值高392倍,氯离...
  • 作者: 刘启明
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  53
    摘要: 高考大纲指出:“考生应具有将化学问题抽象为数学问题利用数学工具,通过计算和推理(结合化学知识)解决化学问题的能力。”高考化学试题中使用的数学思维主要有函数思想、分类讨论思想、数形结合思想。函...

中学生理科月刊:新高考基本信息

刊名 中学生理科月刊:新高考 主编 李苑青
曾用名 中学生理科月刊:下半月高中版
主办单位 广西师范大学出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-2703 CN 45-1167/G4
邮编 541004 电子邮箱 likyuekan@vip.sina.com
电话 027-678611 网址
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