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中国基础教育2010年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1302
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中国基础教育
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投稿
曾用名:
北京师范大学附校学报
主办单位:
北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
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目录
1.
教育的真谛在于求真
作者:
张善存 邵辉
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
1
摘要:
不久前,中国青年报记者接到上海市田园高级中学英语教研组组长陈应宏老师的来信,反映部分媒体刊载的“哈佛图书馆墙上的训言”内容不真实。他担心披上“哈佛”外衣的这些原本不存在的“训言”,会通过其他...
2.
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)
作者:
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
4-25
摘要:
从2008年8月开始,在党中央、国务院的密切关注下,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》研究制定工作正式启动。这是进入新世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文...
3.
理性的教育需要学会“拒绝”——从美国拒绝“泛教育”传统说起
作者:
朱国忠
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
26-32
摘要:
一、从薇拉字母案、幼儿园留学现象到奥巴马开学演讲风波——美国家长拒绝“教育”的传统 30多年前,在美国内华达州发生了一桩奇特的诉讼案:一位母亲仅仅因为自己3岁的女儿伊迪丝认识了字母“O”而...
4.
初中阶段素质教育面临的问题与对策
作者:
战志蛟
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
33-36
摘要:
目前,素质教育进入了整体推进、重点突破的新阶段,山东省于2008年1月召开了全省中小学素质教育工作会议,出台了一系列推进素质教育的政策措施,其中包括三个全面——政府层面要全面建设合格学校,学...
5.
多渠道培养学生的积极心态
作者:
章辉
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
37-39
摘要:
积极心态是人内在的积极的心理倾向,对学习、工作、生活或处理问题时表现出积极的态度。积极的心态能激发人的内驱力,有利于养成正确的世界观、人生观和价值观,能正视和面对现在,能以积极主动的态度和行...
6.
谈新型师生关系的构建
作者:
吴珊珊
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
40-42
摘要:
两年前,我走出大学校园,有缘与一群高一的孩子结成了一个班集体。如今,在我们班,孩子心里最真实的想法都会跟老师说,班级日常事务基本不用过问,孩子之间相互关心、相互爱护……这样的班级让我每天都笑...
7.
中学生社团建设的实践与思考
作者:
赵凌云
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
43-45
摘要:
中学生社团组织的存在由来已久,在学校教育活动中发挥着不可替代的作用。我校超过三分之二的学生参加了自己喜爱的社团,在其中自主发展自己的特长,尽情展示青春的活力,享受着传统课堂之外的成长和快乐。...
8.
写作:让学生有思想的表达
作者:
柏海山
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
46-50
摘要:
常常听到一些老师慨叹自己不会写文章,即便勉强成文,亦属东拼西凑、聊无新意之列。若说排比夸张、布局谋篇等写作手法,这些教师皆谙熟于心,但为何不能妙笔生花?成人如此,何况学生。这对我们的习作教学...
9.
浅谈初中作文教学的几个问题
作者:
王翊军 王艳
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
51-52
摘要:
本文从明确写作教学目标入手,论述了初中作文教学“为什么写”、“写什么”、“怎样写”的问题。
10.
读书有道,导亦有道一初中名著阅读教学浅见
作者:
李光锋
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
53
摘要:
一、立人先正己 “读”是语文基本能力的重要组成部分,其中名著阅读能开拓视野,增长见识,陶冶性情,是提升语文素养的重要途径。对此教师要高度重视,教师的重视程度在某种意义上决定了学生的重视程度...
11.
如何让学生真正喜欢体育课
作者:
刘圣群
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
54-55
摘要:
近年来,一些学校的体育课也出现了“厌学”的现象。不论从理论和实践上讲,小学生都应该是特别喜欢体育的人群。我们也常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此反思,学生并不是从...
12.
成长的路上,我与你同行
作者:
郝桂芬
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
56-58
摘要:
一年级下半学期,我们班转来了一个小男孩。那天是他妈妈送他来的,小家伙长得眉清目秀,可是眼睛里没有精神。我想,可能是刚转入新的班级,心理上感到陌生吧。我友好地伸出手想摸摸他表示亲近,他身子往后...
13.
教育因班主任而精彩
作者:
周扬胜
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
58-60
摘要:
俗话说,“三军易得,一将难求”。一支部队,没有一个出色将领的领导和管理,很可能是一盘散沙,缺乏战斗力,遇有困难或敌情,将一触即溃。同样,班主任作为一个班级的“将领”,对所带班级的影响不言而喻...
14.
精诚合作 互利共赢——浅谈青年班主任与家长沟通的艺术
作者:
朱妍
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
61-62
摘要:
教育需要年轻一代勇挑重担,青年教师已逐步成为一线教学的主力军,而青年班主任更是承担着继往开来的重任。作为一名班主任,要对学生实施全面教育,就不能局限于学生在校期间的教育工作,还必须重视与学生...
15.
良药不一定苦口
作者:
江小女
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
63-64
摘要:
近些年来,“赏识”一词成为教育界的时髦用语,在广大教师和家长的口中频频出现。一时间,“你真棒”、“Very good”等表扬用语出尽了风头。在这个众人欢呼“赏识”教育的时刻,我却要说:请给孩...
16.
北京师范大学教育培训中心简介
作者:
刊名:
中国基础教育
发表期刊:
2010年1期
页码: 
F0002,F0004
摘要:
北京师范大学教育培训中心、北京师大励耘教育是北京师范大学整合并输出教育资源的专业机构,中心以陈垣老校长提倡的“励精图治,乐育耕耘”为工作理念,在区域教育均衡发展解决方案、个性化学校发展方案、...
中国基础教育基本信息
刊名
中国基础教育
主编
曾用名
北京师范大学附校学报
主办单位
北京师范大学
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100875
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