广西教育期刊
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 范徽丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  10-12
    摘要: 本文基于学前教育集团丰富的教育教学资源和管理经验,论述实施"名园+乡园"集团化办园,采取"四个一"集团化管理模式打造特色分园,形成"一园一品"实现资源共享,有效建设乡村幼儿园,快速提升办园质...
  • 作者: 潘小英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  13-14
    摘要: 本文针对3-6岁幼儿期的各种心理行为问题及特征,论述从心理需要角度关注乡村幼儿园的心理行为问题,充分关照幼儿的关注需要、心理安全需要及爱的需要。
  • 作者: 徐华(评析) 蔡静雯(执教)
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  17-19
    摘要: 本文以一节通过问题串展开教学的高一数学复习课为例,对提出问题、设计问题、求解问题、重组难题、小结作业几个环节进行层层评析,认为一堂自然的数学课,应来自常态课,遵循认知规律,通过不断解惑实现自...
  • 作者: 曾聪
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  42-42
    摘要: 本文论述小学道德与法治课程与学校德育工作融合的理论基础与实际价值,提出"研读课标,实现道德与法治课程与德育活动的目标一致;拓宽渠道,建立"三位一体"的道德与法治教育网络"等有效融合方式。
  • 作者: 吴之平
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  43-44
    摘要: 本文论述新建城市小学把传统文化的活水引向校园的策略,提出营造传统文化阅读氛围、开设传统文化品德课、开设传统文化艺术课等措施,将中华优秀传统文化与现代课堂教学相结合,增强学校办学内涵。
  • 作者: 冯娟 黄东波
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  51-52
    摘要: 本文论述打造棋艺特色学校的策略,从明确棋艺办学特色,将棋艺办学特色课程化、环境化、哲理化、活动化、课题化,为打造棋艺办学特色提供保障三个方面,提出打造棋艺特色学校的措施。
  • 作者: 张姗姗
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  63-64
    摘要: 本文论述利用课后练习题优化阅读教学的方法,建议教师解读课后练习题,厘清教学目标,从而让阅读教学做到有的放矢;把握和突破教学重难点;挖掘学习方法,教给学生学习的方法;加强语言训练,架设语言文字...
  • 作者: 桂梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  65-66
    摘要: 本文论述利用"好书推荐会"引导低年段儿童课外阅读的实践经验,包括以丰富多彩的形式吸引学生兴趣、以涉猎广泛的内容拓宽学生眼界、以切合儿童视角的阅读审美促进学生心灵成长。
  • 作者: 刘洁群
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  74-75
    摘要: 本文分析制约教师创新思维发展的因素,从学校的角度论述培养教师创新思维的途径,提出营造和谐、乐学、促改的校园氛围,激发教师创新欲望,在备课、课堂教学、作业中添加创新元素等策略。
  • 作者: 李德来
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  76-77
    摘要: 本文论述教师提高组织和运用小学语文教材能力的途径,提出教师应当结合使用教材过程中存在的问题,有针对性地提高理解和驾驭教材能力的教学建议,从而提升教师的教学技能。
  • 作者: 张凯
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  80-81
    摘要: 本文论述发挥课间十分钟教育管理功能的策略,指出教师应充分利用课间观察学生的自然表现,摸清学生的个性特点;应兼顾潜力生和学习上"吃不饱"的学生,利用课间帮困培优,两头兼顾;课中偶发的事件也可以...
  • 作者: 宋丽娜 邹循东
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  86-87
    摘要: 本文对小学数学特级教师吴正宪《认识方程》一课的教学进行评述,建议教师在课堂上充分调动学生的积极性,培养学生对数学的兴趣,做到寓教于乐,让数学"活"起来。
  • 作者: 钟火梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  89-90
    摘要: 本文以语文S版六年级下册《穷人》的教学为例,论述交互的意义、注意事项,以及在课堂中如何设计有效交互,从而解决小学语文课堂枯燥乏味、学生主动参与意愿不强、课堂教学效率低下的问题。
  • 作者: 黎任
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  91-92
    摘要: 本文以《求四边形的内角和》教学为例,提出分析年段思维特点,精准确定教学重难点,为实现"学有所得"奠定基础;教学中注重发散思维与聚合思维的弹性结合,通过直观有效的教学手段,实现多途径获取知识的...
  • 作者: 涂富梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  102-104
    摘要: 本文以《机械效率》视频课程为依托,针对该教学中存在的探究目的性不够清晰、实验探究教学流程与学习心理错位、学生探究的自主成份不高、学生对实验探究结果交流讨论欠缺等问题,提出通过创设情境明确探究...
  • 作者: 吕少清
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  109-109
    摘要: 本文论述培养低段学生写话兴趣的路径,提出语文教师需要吃透教材编者的设计意图,遵循儿童语言发展的内在规律,通过说、记、写等途径帮助学生构建语言的教学建议,从而发展学生的语言表达能力。
  • 作者: 谢清
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  110-111
    摘要: 本文论述拼音教学的策略与手段,提出应借助插图,创设趣味情境;借助生活资源,强化学用结合;借助活动,实现"在玩中学";借助儿歌,体现快乐学习的教学主张,从而让学生快乐地学习拼音。
  • 作者: 刘秋霞
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  112-112
    摘要: 本文论述在小学古诗教学中运用情境教学法的体会,提出教师应结合小学古诗情景描绘丰富的特点,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景的教学建议,以引起学生一定的态度体验...
  • 作者: 梁美
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  115-116
    摘要: 本文论述小学作文教学应认清方向,不要进入作文教学误区;应了解学生的年龄特点和课标的基本要求;应传授写作技巧,从而让作文教学更有效。
  • 作者: 曾素葵
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  121-121
    摘要: 本文论述故事教学法运用于小学低年段语文教学的实践,主要提出"借助多媒体,构建故事情境;合理加工教材,丰富故事内容;扩展创作故事,攻克教学重难点"等做法。
  • 作者: 何梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  124-125
    摘要: 本文论述指导学生审题的方法,针对学生在小学数学学习中审题能力薄弱的问题,建议教师指导学生多种感官审题,整体把握题意;教会学生对题目进行加工后审题,深入理解题意;在作业中强调审题的重要性,提高...
  • 作者: 钟坚
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  126-127
    摘要: 本文论述小学数学课堂教学培优辅差的途径,建议优化练习设计可以从唤醒学生已有认知,给学生搭建分层阶梯,并实施专项训练,突破重难点等着手,提高学生的参与度,实现课堂价值最大化。
  • 作者: 韦孟华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  132-133
    摘要: 本文论述城区初中道德与法治学科普遍存在的问题及原因,提出利用流程性检测提高道德与法治教学有效性的策略,包括设计与应用流程性检测表、实施流程性检测评价等。
  • 作者: 吕丹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  137-139
    摘要: 本文基于广西少数民族传统文化教育现状,借助美术社团进行小学美术校本课程开发的探索,具体课程包括:魅力广西"爱体验"课程、魅力广西"爱传递"课程、魅力广西"亲子爱"课程,让学生在"爱"的教育模...
  • 作者: 刘佳靓
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  145-146
    摘要: 本文基于幼儿角色游戏的重要价值、大班幼儿角色游戏的特点,论述大班角色游戏主题的确定、角色游戏中幼儿角色的分配、教师在角色游戏中的指导方法,教师不仅要考虑满足幼儿的合理需要,还要照顾幼儿的个体...
  • 作者: 廖丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  149-150
    摘要: 本文基于对幼儿园中班建构区活动的整体概况,分析建构区活动存在的问题,论述通过提高教师的专业素养及活动指导水平、关注幼儿的需求,以提高幼儿园中班建构区活动的有效性。
  • 作者: 黄秀兰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  153-153
    摘要: 本文论述将优秀特色地域陶瓷文化融入幼儿园美术教育活动,提出创设浓厚的陶瓷文化氛围,陶冶幼儿情操;对话陶瓷大师,提升美术鉴赏能力;借鉴临摹陶瓷作品,夯实美术教育基础;发挥想象推陈出新,培养创造...
  • 作者: 许明瑛
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  159-160
    摘要: 本文针对幼儿的性格、兴趣爱好和自我天赋等进行观察,论述培养幼儿树立自信心的途径,提出设立培养目标、增加游戏竞赛、调整期望值、家园联合教育的策略,使幼儿保持良好心态,促进幼儿长远健康地发展。
  • 作者: 本刊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 5月20日至23日,自治区教育厅在南宁举办全区打好义务教育保障战役专题培训班,深入学习贯彻落实习近平总书记在解决"两不愁三保障"突出问题座谈会上的重要讲话和全区2019年脱贫攻坚推进大会暨业...
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 根据教育部部署,今年5月20日至6月20日为第八个全国学前教育宣传月,宣传主题为“科学做好入学准备”。5月27日,广西2019年学前教育宣传月活动启动仪式在广西幼儿师范高等专科学校举行。自治...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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