广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 曾琳琳 李福灼
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  4-5
    摘要: 本文在分析广西壮汉双语课程开发与应用面临的现实困境的基础上,梳理壮汉双语课程开发与应用的路径选择,提出以人才保障为支撑、以经济保障为支点、以政策保障为支持等作为壮汉双语课程开发与应用的综合保...
  • 作者: 韦朝忠
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  11-13
    摘要: 本文论述幼小衔接视角下做好随迁儿童心理健康教育工作的策略,依据随迁儿童幼小衔接阶段心理困扰的表现及危害、分析其成因,提出相关部门要统筹推动、村幼积极履责、城小主动担当、家庭科学作为等,共同提...
  • 作者: 陈启凤
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  22-23
    摘要: 本文以部编版教材中的思政主题文本为例,论述利用部编教材培养学生思想政治素养的方法,提出在学生认识社会、认识世界的关键期要通过阅读,引导学生树立家国观、塑造理想与信仰的教学建议,从而让学生坚定...
  • 作者: 岳利红 李冲冲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  27-28
    摘要: 本文运用文献资料、动作序列和个人教学实践等研究方法,分析并建议幼儿基本动作教学重难点,通过基本动作的结构、教学、幼儿发展的个体差异性等三个层面来确定,从动作发展的角度,实证探讨中班立定跳远教...
  • 作者: 陈宗龙
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  38-39
    摘要: 本文基于新时代小学思政教育现状及开展思政教育的意义,论述小学思政教育的策略,提出树立以人为本的主体性思政教学,利用新时代教育模式引导学生思维方向,与学生进行有效互动,发挥课堂教学主导作用、校...
  • 作者: 黄新荣
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  44-45
    摘要: 本文以《大自然的启示》第一课时的教学为例,论述利用语文主题学习开展口语交际的方法,从而提升学生的口语交际能力。
  • 作者: 赵小毅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  46-46
    摘要: 本文论述深化主题的方法,提出从单元主题拓展主题阅读材料、从社会生活拓展主题阅读途径、从个人理想拓展主题阅读内涵的教学建议,从而发掘语文教学资源,补充语文教材文字资料匮乏的短板。
  • 作者: 兰林喜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  51-53
    摘要: 本文阐述新常态的内涵,论述新常态下初中数学教师专业发展的有效途径,认为学习是促进教师专业发展的前提保证,教师不仅需要研读数学专业方面的作品,还要阅读与教育学、心理学相关的书籍,阅读教育名著,...
  • 作者: 邹循东 黄燕华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  62-63
    摘要: 本文对特级教师黄爱华《用字母表示数》一课的课堂实录进行观摩和分析,从中学习处理教材、课堂呈现的技巧,建议教师重视符号意识的培养,创设师生互动的情境,使学生在收获知识的基础上,培养自身的符号意...
  • 作者: 王丽玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  90-91
    摘要: 本文以部编版语文三年级下册第三单元语文园地的"识字加油站"为例,论述开展识字教学的体会,提出创设生活情境,重温旧知;前后对比,探究"同""异";从课内走向课外,回归生活的教学建议,从而提高学...
  • 作者: 李琴
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  100-100
    摘要: 本文以《友爱残疾人》"体验式"德育教学片段为例,论述在道德与法治教学中,运用体验式德育教学模式与学生生活相融合的策略,提出创设无声交流、闭眼翻课本、含笔写字的生活化情境,让学生在"创设的生活...
  • 作者: 黄秋妮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  103-104
    摘要: 本文阐述在初中物理实验"探究凸透镜成像的规律"中运用蜡烛作为光源的价值,认为教师可以抓住蜡烛在燃烧过程中变短的实际,引导学生探究光源、凸透镜、光屏在一条轴上的重要意义;抓住烛焰摇摆的实际,帮...
  • 作者: 梁华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  109-110
    摘要: 本文论述利用语文要素优化阅读教学的方法,提出揣摩编者用意,优化教学目标;凸显单元导语,合理创设情境;借助课后练习,优化教学策略;聚焦语文要素,探究教学内容的教学建议,从而提升阅读教学的效率。
  • 作者: 韦武胭
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  122-123
    摘要: 本文论述提问对初中语文课堂教学的作用,分析现阶段初中语文课堂提问存在的较普遍的问题,如远离学生的学习实际、偏离教学目标、没有新意、多而杂乱等,并针对存在的问题提出优化语文课堂提问的策略:设置...
  • 作者: 周红娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  128-129
    摘要: 本文针对教师对学生思维能力的培养不够重视、创设语境不充分、对语篇意义不够关注、未能将情感态度价值观的培养落到实处等问题,论述在初中英语阅读课中培养学生核心素养的途径,提出结合学生实际创设语境...
  • 作者: 高亚玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  133-134
    摘要: 本文论述以生为本理念下的小学数学高效课堂构建途径,认为教师可通过创设情境、对比新旧知识、绘制知识树等方法进行数学概念高效教学,由点及面、由浅入深地进行课堂提问从而刺激学生思考,通过变式训练给...
  • 作者: 邓巧妮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  145-145
    摘要: 本文论述在小学数学教学中实践简约数学教学的途径,建议教师通过简约问题设计、简约课堂练习、简约教学方法、简约活动形式等教学手段,落实简约教学实践,体现数学核心素养的教育内涵。
  • 作者: 罗献
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  151-152
    摘要: 本文论述初中地理教学中培养学生读图能力策略,提出以识图说图培养学生识别地图的能力;以析图填图培养学生自主探究能力;以图文转换培养学生的思维能力,从而引导学生重视对图表的学习、形成读图意识,提...
  • 作者: 梁甜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  157-158
    摘要: 本文论述在农村小学美术教学中应用线描画的策略,提出在教学实践活动中指导农村儿童认识"线条"、感知"线条"、运用"线条",学会"用线条说话",以激发学生丰富的想象力和创作欲望,提升其艺术素养。
  • 作者: 本刊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 4月28日,2020年全区基础教育工作电视电话会议在南宁召开。自治区教育厅副厅长李清先在主会场出席会议并作重要讲话。会议对2019年全区基础教育工作作全面总结。2019年全区着力于完善基础教...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
地址 广西南宁市竹溪路69号

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