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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述培育和践行社会主义核心价值观的途径:加强领导,成立专项工作领导小组,制订培育和践行社会主义核心价值观的活动方案、师生行为目标和考核方案;加强宣传,通过建设文化长廊等方式营造践行社会主...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文针对疫情防控期间农村学生居家学习中的问题,从“智慧学习”的角度,结合农村的家族特点,提出构建家族学习模式,制订家族内部学生之间互相指导的“小老师”学习方案,为农村学生创造良好的学习环境。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文以梧州市中小学校为例,对本土“非遗”融入中小学美术教学现状进行调查,针对中小学美术教学对“非遗”认知度不高、教学方式单一等问题,提出将本土“非遗”融入中小学美术教学的对策,即寻找共鸣点,...
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64. 于“云端”守护学生成长刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述疫情期间教师于“云端”守护学生成长的方法,提出通过网络开展“抗击疫情,我们同在”“播种希望,展望未来”“致敬英雄,传承精神”“亲子互动,拉近距离”“睡前故事,培养情操”系列主题活动,...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述提高学生道德与法治课堂参与意识的策略,建议教师通过融入生动案例、利用多媒体教学、开展多样化活动、引导参与实践等方式,激发学生学习热情,提升教学质量。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文以教学五年级上册“平行四边形的面积”的练习题为例,论述自制教具在小学数学教学中的应用,认为小学数学教师应结合教学实际运用自制教具,让学生自主发现知识、创设贴近学生思维最近发展区的学习环境...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文基于支架式教学的背景,提出运用情境支架、合作学习支架、策略支架、提问支架、阶梯支架进行拼音教学的建议,从而降低一年级学生学习拼音的难度。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文针对初中语文合作学习随意性大、效率低的现状,以《藤野先生》一课为例,从学习共同体建设、学习共同体培训、合作学习调控3个方面探讨深度学习视角下的初中语文合作学习策略,使合作学习从肤浅、低效...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文基于深度学习的视域,结合小学英语教学实践,论述提升小学生英语思维品质的策略:优化教学情境,创设深度思考的思维场;突破交流障碍,激活深度探究的思维流;整合关联知识,编织深度建构的思维网;聚...
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70. 初中语文比较阅读教学的方法刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述开展初中语文比较阅读教学的方法:知人论世,从作者角度进行比较;增删词句,从语言角度进行比较;厘清顺序,从结构角度进行比较;总结规律,从题材角度进行比较。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述新媒体环境下初中班级管理方法的创新,建议班主任通过创建线上交流渠道、打造信息平台、辅助民主管理等方式,班级进行有效的管理。
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72. 批评的艺术刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述教师批评学生的艺术:批评学生要先扬后抑,消除学生的抵触心理;批评学生要一视同仁,不带有偏见;批评学生要因人而异,因材施教;批评学生要避开公众,维护学生的自尊。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述在小学数学教学中渗透数学思想的策略,建议教师在课前磨课中深究数学思想方法、在课中教学时渗透数学思想方法、在归纳总结处外显数学思想方法,提高学生应用数学思想方法解决问题的能力。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文由教学小学数学五年级下册《简易方程》中的一道作业题展开思考,论述教师向学生解释“约定俗成”的“规定”的途径,认为教师要端正教学态度,明确学生的学习需求,努力追寻数学本质,完善教学资源体系...
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75. 游戏在识字教学中的应用刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述利用游戏开展识字教学的体会,提出利用游戏激发识字兴趣、强化写字规则、发展思维的教学建议,从而让识字教学事半功倍。
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76. 例谈低年级学生复述故事能力的培养刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述培养低年级学生复述故事能力的方法,提出构建支架,为复述故事铺路搭桥;诵读积累,为复述故事储备语言;多方激趣,让复述故事有吸引力等教学建议,提高学生复述故事的能力。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述提高小学中年段学生英语听说能力的策略,建议教师通过深入分析课标、精准把握听说教学方向、加强课后多样化练习等方式,切实提高听说教学的成效。
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78. 培养农村初中生英语语言能力的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述核心素养理念下培养农村初中生英语语言能力的途径,认为教师应注重增加语言学习资源的供给,尊重学生的主体地位,结合农村教学实际适当拓展英语课程内容以及培养学生良好的英语学习习惯。
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79. 小学数学分层作业多元化设计的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文针对数学作业量大、题型单一,学生缺乏选择权等现状,论述设计小学数学分层作业的策略,认为要重点突出分层作业的多样性、层次性、实践性、发展性、选择性,并从作业难度、完成类型两方面结合案例进行...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述在初中物理解题中应用数形结合思想的途径,建议教师借助数形结合审题优化物理解题途径、明确数形结合优势创新解题方法、科学引入数形结合养成良好解题习惯、逆向思维与数形结合有效搭配厘清解题思...
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81. 让学生在游戏中学习数学刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述在小学数学教学中运用游戏的途径,提出挖掘教材中的游戏元素、开发生活中的游戏、强化游戏评价等建议,以期打造数学游戏课堂,促进学生数学学科核心素养的提升。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文以一节信息技术课教学为例,论述网络环境初中信息技术“翻转课堂”的教学模式、实施步骤及教学策略,提出课前备资源、课中组织互动、课后强化教学评价等教学建议。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文以“认识多位数”单元整理复习课为例,论述开展高效的单元衔接课教学的途径,提出巧用思维导图、聚焦薄弱环节、设计组合练习等教学建议。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文结合具体的教学案例论述提升美术核心素养的策略,建议教师在教学中聚焦问题设计,引领学生审美判断;创设任务情境,提升学生美术表现;创新学习情境,加深学生文化理解。
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85. “非遗”花棍舞进校园探究刊名： 广西教育发表期刊： 2020年37期页码:摘要： 本文论述广西瑶族“非遗”花棍舞进入校园的途径,提出引导学生了解花棍舞、将花棍舞引入课堂、组建校园“非遗”舞蹈团、完善“非遗”舞蹈资料的数字化和信息化管理等教学建议,以丰富学生的校园文化生活,...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
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