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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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61. 把目光投向窗外的世界刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 当前新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国,在这场疫情风暴中,每个人都无法置身事外,学生也不能幸免,他们被“禁足”于家中,不能如期开学。在全国上下“负重前行”的时候,学生不应闭眼享受“岁月静好”,而应...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文阐述学校互助与协同发展对城乡一体化的意义,分析钦州市钦南区学校互助与协同发展的现状及存在的问题,并提出推进钦州市钦南区学校互助与协同发展的对策:更新观念,形成推进共识;优化结构,加强师资...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文基于使用部编版教材的背景,分析教师阅读教学现状和小学生课外阅读现状,提出七个教学建议,从而为开展教学研究及指导教学实践提供参考依据。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文以人教版数学八年级上册《分式方程与实际问题——工程问题》课堂教学为例,阐述"四度六步"教学法在初中数学教学中的应用。这节课运用"四度六步"教学法,通过创设贴近学生生活实际的问题情境,让学...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文论述"视域融合"的教学理论内涵和教学理论要素,并基于"视域融合"理论提出在课堂上建立交流平台,在教学中设计二次升华,在知识结构上丰富"干货"等教学策略。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文针对当前很多初中生独立思考能力逐渐下降这一现象,分析学生缺乏独立思考能力的表现,指出影响学生独立思考的主要因素,提出在初中语文教学中提高学生独立思考能力的途径:营造氛围,让学生愿思;巧设...
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67. 小学语文阅读教学有效提问策略刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文结合小学语文阅读教学有效提问的内涵、遵循的原则,常见的提问目的不明确、提问次数过多、把握不好提问难易程度等问题及成因分析,论述有效课堂提问的实施策略,即提问语言要恰当、精选提问的"点",...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文以《从百草园到三味书屋》一课教学为例,论述文本细读的策略,提出从读真切、读仔细、读深刻三个方面引导学生感受文中蕴含的细腻情感,丰盈学生的内心世界,为他们的人生奠基。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文论述开发校本课程与落实核心素养要求的关系,提出基于核心素养进行校本课程开发的路径,并以百色市右江区第十小学"活水课程"为例,论述校本课程的具体实施策略。
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70. 《多彩的植物》教学设计刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文以《多彩的植物》教学设计为例,论述引导学生在朗读词串的过程中认识生字、了解汉字的构字规律策略,通过学习草字头的字,区分同音形近字及形声字的构字特点,以扩大学生的识字量并能够根据图片说出完...
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71. 《雷雨》第一课时教学设计刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文以《雷雨》第一课时教学设计为例,论述在具体教学语境中学习生字,加深学生阅读理解能力的策略,通过谈话导入揭示课题、初读课文学习生字词、再读课文梳理文章脉络、总结全文,突破课文教学的重难点。
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72. 初中生活化片段作文教学策略刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文针对初中生对写作缺乏兴趣的现状,论述开展初中生活化片段作文教学的策略,提出从学生熟悉的身边事件写起,从仿写、观察、提炼、分享等方面提高初中生的写作兴趣,让学生在写作中找到成就感。
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73. 数学课堂有效对话的深思考刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文论述在小学数学课堂进行有效对话的思考,认为课堂有效对话要链接真实生活,要给足学生思考时间,要鼓励学生大胆交流,让学生乐于对话、能够对话、敢于对话,促进数学课堂的有效学习。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文基于落实语文要素过程中存在的问题,提出解决策略:精准研读,揣摩意图;铸牢基点,以简驭繁;串联整合,融为一体,从而让单元语文要素最终得以落实。
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75. 数学课堂让学生动起来的四种途径刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文论述在数学课堂让学生动起来的策略,提出链接旧知识让学生动有经验,组织趣味活动让学生动有乐趣,设计多种任务让学生动有个性,精设问题让学生动有思维的教学建议,发展学生的数学素养。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文论述在学习探究中发展学生数学思考的能力的方法,建议教师通过营造和谐平等的数学课堂、善于创设认知冲突的情境等,诱发学习思考,助推数学学习的顺利实施,助力学生数学核心素养的稳健发展。
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77. 微课在化学中考复习教学中的应用刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文论述在初中化学中考复习课上运用微课教学的策略,提出精心制作微课视频吸引学生主动复习,应用微课导入主题,使用微课整理知识,利用微课演示实验过程,借助微课优势促进学生自主复习等建议,帮助学生...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文论述在中小学书法教学中传承中华优秀传统文化的途径:站在弘扬中华优秀传统文化的高度,感悟汉字的意象之美;在书法教学中渗透哲学思想,注重中华优秀传统文化的传播;把德育融汇于书法教学中,使学生...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 1月15日,南宁市中小学校外教育活动中心召开南宁市中小学非物质文化遗产教育推进工作研讨会。非物质文化遗产教育作为传统教育的重要内容,在立德树人、铸魂育人上有着重要的意义。近年来,南宁市有序地...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
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