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中国科学教育2004年出版文献
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
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中国科学教育
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投稿
China Science Education
主办单位:
中华现代教育研究学会
ISSN:
1811-2153
CN:
CN 39-2835/G
出版周期:
月刊
邮编:
100071
地址:
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
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11期
10期
9期
8期
7期
6期
目录
1.
科技发动教育
作者:
刘铭
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
1
摘要:
2.
象美国人一样借钱消费?——对美国信用卡文化的思考
作者:
焦向阳
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
4-5
摘要:
3.
热点信息
作者:
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
6
摘要:
4.
多媒体技术在教学中的应用研究
作者:
刘玉凤 强秦 曹卫贤
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
7-8
摘要:
5.
加强信息技术与课程整合 努力构建新型的课程模式
作者:
朱正芳
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
9-10
摘要:
6.
师生问答
作者:
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
10
摘要:
7.
引导学生发现问题 提高自主学习能力
作者:
谢玉斌
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
11-12
摘要:
8.
姓氏
作者:
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
12
摘要:
9.
论程序正义对大学生法律教育的影响
作者:
欧阳秋群
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
13-14
摘要:
10.
历史教学中的健全人格教育
作者:
叶玲
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
15-16
摘要:
11.
树立新观念 适应新课程
作者:
樊尚福
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
16
摘要:
12.
《检测与维修》教学改革的思考与实践
作者:
贾亚萍
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
17-18
摘要:
13.
政治课堂“先学后教”法探析
作者:
靳素红
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
18
摘要:
14.
“真实运用性任务”在高中英语教学中的设计
作者:
华江红
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
19-20
摘要:
15.
网络技术对外语教学及教师角色的影响
作者:
陈玉玲
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
21-22
摘要:
16.
黑与白——人体绘画的另一种形式
作者:
陈研
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
23-24
摘要:
17.
探索小学美术教学新领域——电脑绘画
作者:
邹豪生
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
25-26
摘要:
18.
正确认识影响货币政策效果的参数
作者:
李冰
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
27-28
摘要:
19.
多元智力理论与大学英语教学
作者:
王莎烈
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
29-30
摘要:
20.
高中历史课实施读启教学方法的探讨
作者:
陈学良
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
30-32
摘要:
21.
两校考试复习大纲修改的若干思考
作者:
张卓
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
32-34
摘要:
22.
对当前物理教学研究的几点思考
作者:
郝玉琴
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
34-35
摘要:
23.
现代学校的数学教师专业发展
作者:
陈振华
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
36-37
摘要:
24.
走出生命误区 重视生命教育——从“马加爵”案件反思生命教育
作者:
温菊琴
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
38-39
摘要:
25.
论素质教育观下创新能力的培养
作者:
徐建彬
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
40-41
摘要:
26.
浅谈“让孩子想象的翅膀自由飞翔”
作者:
祝敏
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
42
摘要:
27.
不可缺席的生命教育
作者:
蔡巍然
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
43-44
摘要:
28.
浅论中学生班级同伴关系
作者:
杨新华
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
44-45
摘要:
29.
作文教学“爱”的诠释
作者:
林争
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
46-47
摘要:
30.
如何提高班主任的影响力
作者:
李玉峰
刊名:
中国科学教育
发表期刊:
2004年6期
页码: 
48
摘要:
共
325
条
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中国科学教育基本信息
刊名
中国科学教育
主编
曾用名
主办单位
中华现代教育研究学会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1811-2153
CN
CN 39-2835/G
邮编
100071
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电话
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网址
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