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阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬2008年出版文献
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
阅读与鉴赏:下旬
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曾用名:
阅读与鉴赏:教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达...
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主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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目录
121.
从崭新的视角品读中国新文学名著——带你《走进巴金〈家〉的语言世界》
作者:
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年3期
页码: 
53
摘要:
122.
浅谈白描手法的运用及效果
作者:
李琳丽
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年3期
页码: 
54
摘要:
白描,原是中国绘画的传统技法之一,即运用墨线勾勒形象,不加色彩渲染的一种画法。人们将它运用于文学创作的描写中,就形成了白描手法,即用最朴素、最简练的笔墨,不事雕饰,不加烘托,抓住描写对象的特...
123.
《江南的冬景》误注二则
作者:
贾桂强
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年3期
页码: 
55
摘要:
《江南的冬景》是郁达夫先生的一篇成名作品,现选入苏教版《语文必修一》。笔者为教材编者给课文作注解时,却不够严谨。 一、时代误注 课本中“我们总该还记得唐朝那位诗人做的‘暮雨潇潇江上村’的...
124.
“战士”还是“义士”——“战士还家尽锦衣”中“战士”辨析
作者:
苏美珠
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年3期
页码: 
56
摘要:
李白这首《越中览古》,在今天已被许多出版社选人中学语文教材。但该诗中“战士还家尽锦衣”一句里的“战士”,我查阅好几个版本的李白诗集,均为“义士”,而非“战士”,这是为何?究竟是“义士”还是“...
125.
语文教学中运用档案袋评价的实践研究
作者:
王东
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
2-3
摘要:
评价是课程改革的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保证。基于新课程理念.我在所教的两个班的语文教学中进行了“档案袋评价”的尝试,对该方法在语文教学中的可行性和有效性进行了实践探...
126.
初中语文教学中的鼓励艺术
作者:
陈素娟
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
4
摘要:
《语文课程标准》提出的语文课程基本理念要求全面提高学生的语文素养,要求正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。而要能做到这些,教师必须注重...
127.
高中语文教学目标与实施过程的背离现象透析及对策
作者:
吴巧英
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
5
摘要:
在众多的教学问题中,教学目标和实施过程的背离现象较为突出。本文就此现象作简要的分析。
128.
对话:语文阅读教学的最佳选择
作者:
陆明华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
6-7
摘要:
《语文课程标准(实验稿)》中指出,“语文教学应在平等对话的过程中进行”。同时又强调,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。“对话”无疑已经成为语文教学,特别是阅读教学所关注的重要概念...
129.
双向植入 合同而化——从《望江南·梳洗罢》、《天净沙·秋思》看审美阅读
作者:
陈君
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
8-9
摘要:
审美阅读,是从审美体验出发,把文学作品作为审美对象,把自己作为审美主体,以审美情感为媒介,以双向植入为手段,达到审美主体与审美对象的感应、契合、妙悟,合同而化的境界,从而深切真实地体味文学作...
130.
阅读教学文本解读探微
作者:
梅琳
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
10
摘要:
文学作为人学,总是在意识形态领域里独领风骚。文学作品总是以它特有的艺术形象和文学魅力,来强烈叩击读者的心扉,呼唤着时代的强音。阅读对学生形成完善的人格、健康的心理起着非常重要的作用,学生从书...
131.
语文课堂整体阅读教学法初探
作者:
钟玉坤
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
11-12
摘要:
“整体阅读”是指在语文阅读课堂教学过程中对课文侧重整体把握、整体理解的一种教学法。它着眼于文章的整体,注重理清文章内部的相互关系,领会文章的主旨内涵,吸收文章的精髓。有利于学生从宏观上居高临...
132.
朗读——开启语文教学的金钥匙
作者:
张仁坡
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
13
摘要:
《语文教学大纲》强调“各个年级的阅读教学都要重视朗读”,“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感。在读中受到情感的熏陶”。朗读本身是提高语文教学水平的一种重要的教学...
133.
如何提高中学生的审美阅读素养
作者:
张孟杰
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
14
摘要:
现代阅读观认为,一般意义上的阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。然而,半个世纪以来,由于西方教育的影响,加之人们对语文学...
134.
从审美的读者到娱乐的读者
作者:
张经武
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
15
摘要:
文学以审美为根基,并且最终以审美为归宿;审美既是文学价值取向的内在规定,又是文学价值得以实现的桥梁中介,而且审美本身就是文学最需要实现的价值。因此文学最需要有审美素养的读者,文学也最能培养和...
135.
乱花渐欲迷人眼——构建哲理古诗教学品读及理趣探析的三个维度
作者:
杜泽平
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
16-17
摘要:
自春秋时期那位为万世景仰的儒学大师手拂长髯,吟哦出“诗言情”之后:自东晋那位睿智的学者以秃毫枯锋在《文赋》中慎重地写下“诗缘情”之后,中国诗歌的创作与鉴赏似乎就与“抒情”结下了不解之缘。但是...
136.
《阅读与鉴赏》(初中)诚招区域性代理商
作者:
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
17
摘要:
137.
有趣的“串比”
作者:
许小蓉
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
18
摘要:
比较,是文学艺术中最常见的表现手法。可以说,人类自从有了文艺作品,就有了比较艺术。鲁迅先生曾经说:自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都被打破了。《红楼梦》中的比较艺术也正是如此,有了极...
138.
《献给爱米丽的玫瑰》的时间观
作者:
王丽娜
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
19-22
摘要:
“……那些老态龙钟的人们——有些还穿着水洗得起绒的联邦时期的制服——站在走廊和草坪上,谈论着爱米丽小姐,那样子就像她曾经和他们是同一代人。他们相信同她一起跳过舞,甚至可能还追求过她;这些老人...
139.
解读金庸小说的“江湖”世界
作者:
陈朝晖
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
23-24
摘要:
“江湖”作为一个泛指五湖四海的巨型空间,在中国的文化传统中可谓源远流长,而武侠小说对之尤为嗜好。
140.
绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹——析《闺塾》之“闹”
作者:
刘国梁
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
25-26
摘要:
《闺塾》又名〈春香闹学》,是编人中学教材中为数不多的戏剧名段。它出自明代著名戏剧家汤显祖代表作《牡丹亭》中的第七出,写杜丽娘的父亲杜宝为了杜丽娘以后嫁人,能够知书达理,“谈吐相称”,给父母脸...
141.
鲁迅文章“四事法”
作者:
王辉伦
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
27
摘要:
鲁迅先生的小说并不是很多,散文集也就《朝花夕拾》而已,但他的小说、散文独特、深刻、耐读以至成经典,这无需赘言。而综观鲁迅先生的文章,发现有一个特点,即以四件典型的事例来塑造人物形象,表现人物...
142.
从《黄楼赋》看苏辙散文的另类风格
作者:
刘汾
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
28
摘要:
众所周知,唐宋散文八大家之一的苏辙.作文平和厚重、深淳温粹,大异于其父兄的雄奇恣肆的文风。元刘填就曾评价三苏文章说:“老泉之文豪健。东坡文字奇纵,而颖滨之文深沉。”(《隐居通议》卷十五“三苏...
143.
黯然销魂者,唯别而已矣——析柳永的《雨霖铃》
作者:
郭健敏
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
29-30
摘要:
宋代是词的繁荣、兴盛时期。那时,涌现出了许多才华横溢、成就杰出的词人,柳永就是其中之一。柳永,字耆卿,原名三变,崇安(今属福建)人,主要生活在北宋真宗、仁宗时代。在当时,柳永的词深受人们喜爱...
144.
爱,是不能忘记的——关于张爱玲《爱》的思想意蕴
作者:
杨万淮
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
31
摘要:
她是一个“村庄”里的女孩。乡村姑娘是淳朴的。她“生得美”,因而,她具备了获得美好爱情及幸福生活的重要条件。“那年她不过十五六岁”,正是豆蔻年华,也是对爱情最为敏感的季节。
145.
哲思之美——浅析《我与地坛》中的哲理追索
作者:
周一石
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
32
摘要:
史铁生是一位独特的当代小说家、散文家,在文坛上独树一帜。他的散文名篇《我与地坛》从一个残疾人的特殊视角去鸟瞰人生、社会和宇宙,影响广泛,可以说是当代散文艺术的精华。
146.
训练明澈眼光 发掘写作源头
作者:
倪玲 朱忠金
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
33
摘要:
一般来说,中学生提到作文就头疼,拿起笔来总想不到什么写作的材料。中学生真的就缺乏写作的材料吗?其实,中学生不是生活在真空中,他们每天都要接触一些人和事,总会积累一些生活素材。如果将这些直接素...
147.
涵积素材源泉,别开聋生作文洞天
作者:
孙玉霞 谢利民
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
34
摘要:
目前大部分聋生感觉写作文特别困难,常常无话可说,甚至假话、空话连篇,缺乏真情实感和乐趣。原因究竟何在呢?笔者认为,除了由于聋生自身的语言缺陷外,另外一个重要原因就是“巧妇难为无米之炊”。因此...
148.
真情书写人生——探寻盲生作文教学之路
作者:
张圣洁
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
35
摘要:
“眼睛是心灵的窗口”。科学研究表明:人们所获得的信息约80%是通过眼睛获得的。盲生由于视觉障碍,对于事物的本质属性往往缺乏足够的认识,对事物概念的形成基本上滞留在感知阶段,对事物的认识常常表...
149.
让作文评语“甜”进学生心灵
作者:
李艳
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
36
摘要:
作文是一种创造,是学生语文素养的综合体现。而作文评语因为无法用统一的尺度衡量,往往是八仙过海、各显神通。实践工作中,由于受老师工作态度、实际水平和当时情绪等多种因素影响,作文评语质量的优劣和...
150.
七整为零 各项击破——谈作文中的分割教学
作者:
严紫金
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2008年4期
页码: 
37
摘要:
作文写百篇不如改好一篇。其实也是这个理儿,总结几年来的作文教学,我们不妨将作文分割开来练。下面我以“亲情”为话题来谈一下。
共
538
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阅读与鉴赏:下旬基本信息
刊名
阅读与鉴赏:下旬
主编
曾用名
阅读与鉴赏:教研
主办单位
河北省出版社报中心
主管单位
河北省新闻出版局
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-766X
CN
13-1320/G
邮编
050071
电子邮箱
ydyjsjyb@sina.com
电话
0311-88643
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