第2页_阅读与鉴赏：下旬2009年第9期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
综合期刊 \
其它期刊 \
阅读与鉴赏：下旬期刊 >
阅读与鉴赏：下旬2009年第9期出版文献

出版文献量（篇）

3073

总下载数（次）

总被引数（次）

阅读与鉴赏：下旬

投稿

曾用名：阅读与鉴赏：教研

由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达... 更多

主办单位：

河北省出版社报中心

ISSN：

1671-766X

CN：

13-1320/G

出版周期：

月刊

邮编：

050071

地址：

石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版

出版文献量（篇）

3073

总下载数（次）

总被引数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2011年
2010年
2009年

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期
2008年
2007年
2006年
2005年

31. 带学生走进美妙的唐诗宋词殿堂

作者：徐敏升

刊名：阅读与鉴赏：下旬

发表期刊： 2009年9期

页码: 6-7

摘要：苏教版《唐诗宋词选读》自实施以来。广大师生从中汲取到我们这个伟大的诗歌国度的营养精华．可以说唐诗宋词就是一部中国文人的精神史诗．所以．如何解决承载如此厚重的文化的课堂教学难题也摆在了我们的面...
32. 中学生探究能力培养之探究

作者：黄安

刊名：阅读与鉴赏：下旬

发表期刊： 2009年9期

页码: 11

摘要：新课程教学改革模式强调的是学生创新精神和实践能力的培养。即探究性学习。它是新课程改革的最大亮点。那么．在初中语文教学中如何培养学生的探究能力．是值得所有教师深入研究的一个课题。在这里。我把自...
33. 融会贯通学以致用——在语文教学中培养学生实际应用能力的几点思考

作者：余君芬

刊名：阅读与鉴赏：下旬

发表期刊： 2009年9期

页码: 12-13

摘要：众所周知，语文是一门综合性学科。它涉及的知识面相当广，可谓包罗万象，与现实生活密切相关。生活有多么广阔。语文世界就有多么广阔。但是，这是一种比较理想化的说法，其实。学生在课堂上学到的语文知识...
34. 诵读引领涵咏文本

作者：黄希希

刊名：阅读与鉴赏：下旬

发表期刊： 2009年9期

页码: 45

摘要：现在语文的诵读教学．随着学段的递增越来越被边缘化：小学抓得多．初中就大不如从前．高中阶段完整篇幅的诵读少之又少．充斥着无休止的分析、讲解和反反复复的题海训练．即使有些诵读，也多是适应考试要求...
35. 打造文言阅读的直通车——文言阅读最后一题巧解方略

作者：王志萍

刊名：阅读与鉴赏：下旬

发表期刊： 2009年9期

页码: 62-63

摘要：对高考文言文板块的失利．我们往往容易归结为考前复习的不扎实。其实有时这是不公平的．甚至是有些冤枉的．因为应试能力和方法的欠缺。也是非常重要的原因。尤其是文言阅读的最后一题，它是考查学生能力的...

阅读与鉴赏：下旬基本信息

刊名	阅读与鉴赏：下旬	主编
曾用名	阅读与鉴赏：教研
主办单位	河北省出版社报中心	主管单位	河北省新闻出版局
出版周期	月刊	语种
ISSN	1671-766X	CN	13-1320/G
邮编	050071	电子邮箱	ydyjsjyb@sina.com
电话	0311-88643	网址
地址	石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版