融会贯通 学以致用——在语文教学中培养学生实际应用能力的几点思考

• 作者: 余君芬
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 实际应用能力 语文教学 学生实际 融会贯通 学以致用 培养 综合性学科 语文知识
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

众所周知，语文是一门综合性学科。它涉及的知识面相当广，可谓包罗万象，与现实生活密切相关。生活有多么广阔。语文世界就有多么广阔。但是，这是一种比较理想化的说法，其实。学生在课堂上学到的语文知识．往往停留在表面上。并不一定能成为学生实际的应用语文的能力。

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