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湖南教育:中旬(B)期刊
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湖南教育:中旬(B)2015年出版文献
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
湖南教育:中旬(B)
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投稿
曾用名:
湖南教育:数学教师
《湖南教育:中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
7012
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目录
1.
莫让跨年的踩踏事件在校园重演
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
1-1
摘要:
2014年12月31日23时35分,上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事件,造成36人死亡,47人受伤。死伤者多数是在校大学生……跨年之夜的拥挤踩踏事件,令人悲恸。那一张张本该带着灿烂笑容的面孔,...
2.
“外乡人”之歌——来自长沙县的报道
作者:
刘秋泉 黄伊利
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
4-9
摘要:
三湘"首善之区"长沙县,有着一种与生俱来的精神气质。这里,有"共和元勋"黄兴、"大学之父"张百熙、"千古骄杨"杨开慧、"栽木柱天"杨昌济、"主席之师"徐特立、"中国最强音"田汉……长沙县的教...
3.
“学历崇拜”何时休?
作者:
吴秀娟
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
10-11
摘要:
近日,有关"学历"的讨论频频见诸媒体。从清华大学博士后任教高中,到北大高材生退学转读技校,再到就业招聘时的"以校论薪"……种种新闻报道聚焦于此,在"学历崇拜"甚嚣尘上的时代,更是一石激起千层...
4.
职校实习绝不是使用童工的合法外衣
作者:
周卫军
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
12-12
摘要:
近日,全面提高职业教育人才培养质量工作视频会在北京召开。出席会议的教育部副部长鲁昕对个别省份职业院校把未成年学生送到低端企业岗位实习实训的现象,给予严厉的批评。她说,绝不允许把职业院校未成年...
5.
将家庭教育纳入依法治教轨道
作者:
刘和平
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
13-13
摘要:
《2014中国城乡家庭教育现状白皮书》近日发布。白皮书显示,37.82%的家长不知道教育方法,没时间教育孩子的占26.19%。这意味着家庭教育已成为中国父母最大的"短板"。(2014年12月...
6.
教师“酒后真言”应成高校改革诤言
作者:
张西流
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
14-14
摘要:
"相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人,今夜死去了。"四川大学教师周鼎的"自白书"2014年12月23日在网上火了。周鼎表示,一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业,"高校...
7.
教育微评
作者:
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
15-15
摘要:
新闻事件:据北京青年报报道,《爸爸去哪儿》等亲子综艺节目走红后,不少明星带着孩子以代言人的身份出现在各种广告中,这种现象以后可能改变。因为,提请全国人大常委会审议的《中华人民共和国广告法(修...
8.
办“富有”的教育——对话郴州市北湖区副区长王育华
作者:
刘茜
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
16-18
摘要:
一个阳光明媚的上午,我们来到郴州市北湖区,采访该区分管教育的副区长王育华。办"富有"的教育是他的教育理想,要实现这个理想,需要不断思考和实践,更需要立足现实。在访谈中,我们能够感受到他作为教...
9.
执着与坚守
作者:
周黎力
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
19-19
摘要:
1984年,高考还有两个月的时候,正在复读的蒋松山在老师的劝说下,到东安县西江桥小学当起了民办老师。后来,他回到家乡长寿村小学任教。1996年9月,长寿村小与河池中心小学铜古学校合并,他成为...
10.
让课本剧之花永不凋零——娄底市涟源二小课本剧编演活动侧记
作者:
李璐
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
20-21
摘要:
涟源市第二小学是一所崭新的学校,她年轻、自信、充满活力,拥有自己的梦想与理念:办有灵魂的学校,创有特色的教育,聚有思想的教师,育有个性的学生。尤为令人称道的是,他们在课本剧的编演研究方面,摸...
11.
如何评判语文教材的优与劣?——准入制视角下的语文教材检视
作者:
吴飞飞 周敏
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
22-24
摘要:
1986年教材实行"一纲多本"至今,语文教材一直就是备受关注和争议颇多的热点问题。而配合新课程改革诞生了各个版本的语文新教材,使我们的语文教材建设呈现出一种百花齐放的盛况,同时批判和争议也从...
12.
在得与失之间——《一个小山村的故事》教学实录
作者:
陈慧
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
25-28
摘要:
一、谈话导入,诱导试学师:(饱含深情地)同学们,有一个小山村,它依山傍水,风景非常的美丽,人们在这里过着自由自在的生活。可就是这样一个小山村,却发生了一个令人深思的故事。这节课,咱们来继续学...
13.
是沉潜,也是飞扬——评陈慧校长执教的《一个小山村的故事》一课
作者:
张璟
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
29-30
摘要:
陈慧校长以《一个小山村的故事》的教学,展现了她作为校长的别样美丽。走进陈慧校长的课堂,我看到了什么?首先,是一种姿态,一个教育引领者行走的姿态。课程改革作为由国家启动的一场自上而下的教育变革...
14.
把课堂交给学生——访衡阳市高新开发区华新小学语文教师何跃梅
作者:
熊妹
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
31-33
摘要:
"何老师是我们学校有名的工作狂,事事追求完美,典型的处女座‘强迫症患者’……"刚一下车,走进何跃梅老师所在的华新小学,她的同事就不无调侃地向我们介绍起来。这话不假。因为,我们才刚刚坐定,何跃...
15.
学科之星
作者:
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
33-33
摘要:
赵艳芳,女,32岁,华容县实验小学语文高级教师。从事教育工作13年,多次参与送教下乡活动,曾10余次为县市同行上观摩课。2011年获湖南省小语说课大赛一等奖,2013年获湖南省习作教学竞赛一...
16.
割舍不断的语文情结
作者:
唐生德
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
34-35
摘要:
我学的不是汉语言文学专业,从事的也不是语文教学。但我对语文的情结,就像我胆囊内的结节,不知如何生成,又不知怎样割舍去。我出生农家,缺少文化基因。浸润在南岭山区民俗民风中的童年农村生活,与母亲...
17.
学科之星
作者:
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
35-35
摘要:
杨玲,1981年出生,怀化市钟秀学校小学语文教师,参加教育工作十余年,多次获得各种奖励,业余时间爱好写作,在《爱人》《做人与处世》等杂志发表小说、散文数十篇。
18.
词义辨析:提升语用能力的基本路径——以《跑进家来的松鼠》为例
作者:
曾晓洁 范利
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
36-37
摘要:
语用是立足语言、学习语言、运用语言的实践性活动,是《小学语文课程标准》积极倡导的一种教学理念,也是提高学生语文能力的一种基本手段。在平时的教学中我们既要充分挖掘教材中的“语言”因子,引导学生...
19.
学习表达范式于无痕
作者:
范练娥
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
37-38
摘要:
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是它的基本特点。作为语文教师,应该站在语用的角度,用一双慧眼,对教材进行透彻的解读,引导儿童学习与借鉴言语作品遣词造...
20.
语用训练要基于儿童的思维规律——以三节《莫高窟》的教学对比为例
作者:
王永林
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
39-41
摘要:
最近笔者在三位老师的《莫高窟》同课异构中发现,同样的言语实践点,由于对儿童的言语思维规律的认识不同,采用的语用训练方式存在差异,言语实践的目标达成度也大相径庭。一、给思维一个方向,进行积累性...
21.
关注学生的学习过程——对长沙市育才二小关于“生本课堂建设”的思考
作者:
李葆春
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
42-43
摘要:
12月2日。冷雨。《尺有所长寸有所短》。长沙市育才二小刘英姿老师的课堂。这堂课我们的研究点是"生本课堂建设"。我们都知道教学的目的是为了学生的学,是为了"不教",新课程更是倡导自主、合作、探...
22.
阅读教学要抓住三个关键——以《那片绿绿的爬山虎》为例
作者:
丁海军
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-45
摘要:
《那片绿绿的爬山虎》是人教版四年级上册第七单元的第二篇课文,是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章。该文回忆了15岁那年叶老为"我"精心修改作文,并请"我"到他家里做客,使"...
23.
搭梯架桥,让阅读轻松走向习作
作者:
郑文庆
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
46-47
摘要:
"语文此学科听、说、读、写宜并重,诵习课文,练习作文,因为读写之事,而忽于听说,不注重训练,则读写成效并将减损。"语文课的灵魂是语言文字。失去语言文字训练,语文课将失去其本性。那么,如何搭梯...
24.
用研究性学习方法破解习作教学难题
作者:
聂鹰
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
48-48
摘要:
研究性学习从广义上理解,泛指学生主动探究的学习活动。在小学语文教学中,作文教学一向是公认的难题。破解习作教学的难题是否可以从研究性学习当中寻找突破口呢?笔者对此进行了尝试,并形成了以下思考。
25.
从“一模一样”到“有模有样”
作者:
周群意
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
很多老师反映学生笔下的人物看着十分相似,眼睛总是"炯炯有神""亮亮的",鼻子总是"直直的""挺挺的"。从学生作文中,我们看到的人物总是一个模样。为了让学生的作文从"一模一样"走向"有模有样"...
26.
事实胜于雄辩——浅谈例证法在议论文中的运用
作者:
甘健
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
50-50
摘要:
例证法就是用事实作论据论证文章观点的正确性。"事实胜于雄辩",用事实说话,说服力强,可使文章内容充实、具体、厚重。因而,例证法是议论文采用最多的方法之一。在运用例证法时,笔者认为应注意以下几...
27.
品一杯醇和浓郁的美酒——《渔歌子》意境品味
作者:
周印红
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
51-51
摘要:
《渔歌子》这首词描写了江南水乡春汛时期钓鱼的情景。词中有鲜明的山光水色,有悠闲自得的渔翁形象,是一幅用词写就的山水画。如此语言清丽、情景交融的词应该如何教呢?一、"闻"意境【片段】师:人们常...
28.
听障学生英语教学中的“说”与“写”
作者:
张锡
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
52-52
摘要:
健听学生的英语教学我们遵循"听说领先,读写跟上"的原则,口语教学往往是整个英语教学的起点与突破口,但是,当面对听障学生进行英语教学时,我们该从何入手?面对听力缺失的学生,哪些教学方法行之有效...
29.
向别处出发
作者:
臧迎春
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
53-53
摘要:
这是一个寻梦的清秋——由十多位优秀校长及名师组团奔赴香港交流学习。无论是交流访问还是听取报告,我们感受最深的是香港学校课程的"全人教育"理念。其中,在全人教育中培养学生的"共通能力",比如说...
30.
理想课堂:“理”“想”并蓄
作者:
窦桂梅
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
54-54
摘要:
理想课堂在我看来,其实可以拆分为对"理""想"二字的追求上。"理""想"并蓄的课堂才是有价值、有追求、有思维含量的现代课堂。"理"字当头理字可以组词为"理念"。但当下缺的不是理念,而是怎样更...
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湖南教育:中旬(B)基本信息
刊名
湖南教育:中旬(B)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:数学教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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