职业教育与区域发展期刊
出版文献量(篇)
5004
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职业教育与区域发展

Vocational Education and Regional Development
曾用名: 雅安职业技术学院学报

主办单位:
四川省雅安职业技术学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
625000
地址:
四川省雅安市育才路130号
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5004
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  • 作者: 李琳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1-2
    摘要: CAD(ComputerAidedDesign)即计算机辅助设计,是利用计算机及计算机图形设备帮助设计人员进行设计工柞,简称CAD。CAD技术是利用计算机实行绘图,使用计算机实行一项设计的建...
  • 作者: 王梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  3-4
    摘要: 目前高职、中职的工科学生普遍存在着理论知识掌握不牢、理论与生产实际相脱节等问题,学生毕业后走向企业往往需要很长的适应期,而要其将所学知识与实际生产过程相结合并提出创新思想则更为不易。究其原因...
  • 作者: 王长旺
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5-6
    摘要: 以提高质量为核心,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线,深化教育教学改革,推进体制机制创新,是2010年全国高等职业教育改革与发展工作会议对高职院校提出的明确要求。
  • 作者: 高树华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-8
    摘要: 诚信这一传统商德,是市场的规则,更是网络经济的基础。但在中国在加入WTO之时,它却是我国市场经济所面临的最大障碍之一。行业腐败现象使职业道德沦丧,假冒伪劣产品泛滥、窗口行业刁难顾客、铁路与饭...
  • 作者: 李石庄
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-9
    摘要: 朱熹在对《论语》的注解中指出:孔子教人,各因其材。“因材施教”是朱熹对孔子一生教学方法的总结。它强调教师要从学生的实际情况、个体差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,...
  • 作者: 陈俊
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-14
    摘要: 随着社会的发展与进步,严重创伤已成为人们日常生活中最主要的杀手之一。近年来严重创伤发病率呈上升趋势,我国每年因创伤致死人数至少有十余万人,致伤数百万人。而严重创伤到达医院前死亡率为50%。严...
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  15-16
    摘要: 《护理学导论》是引导学生进入护理专业领域的启蒙课程,是护理专业学科体系的重要组成部分。涵盖了当前护理学中先进的专业思想、基础理论及基础学科框架。对于培养学生的职业素质,增强专业认同感起着重要...
  • 作者: 付志娟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  17-18
    摘要: 一、研究背景 中国的英语教学是属于“习得”还是“学习”,属于“二语”还是“外语”?这一争论表明在中国仍然存在英语教学导向的分歧。我们经常在学术报刊与杂志上看到将“习得”与“学习”,“二语习...
  • 作者: 吴红静 周琦 袁素华 邬君芳 黄丹
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  19-20
    摘要: 我院护理系于2009年秋季开始对助产专业核心课程《高级助产学》进行了探索性改革,打破了原有的人才培养常规模式,实施三段式教学即立体柱状教学,将专业核心课《高级助产学》由原来集中在一个学期完成...
  • 作者: 杨春梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  28-29
    摘要: 班主任在学校教育工作中担任的角色复杂与多样,如果班主任没有足够的耐心,缺乏深入的了解,不能恰当的把握,是不容易做好这份工作的。因此,班主任如何在不同情况下恰当地处理与学生的关系就成了工作成败...
  • 作者: 郑文楷
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30-30
    摘要: 2010年4月18日晚,我同往常一样走进教室上晚自习,按学校安排,19:00、19:30是新闻课时间,我发现周雨、赵运飞和多名艺体生未到教室,我打电话给其中一位家长,家长也不清楚去向。我想:...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-37
    摘要: 初三工作是一个学校的的重头戏,从某种程度上说,初三工作的好坏直接决定整个学校的成败。在今年中考中,我班学生考出了优异的成绩,超额完成了学校指标的三倍。有人会说,是我们指标少,有人会说是我们运...
  • 作者: 王安均
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-39
    摘要: 学高为师,身正为范。做为一名班主任首先要“做好”自己。班主任是一个班集体的组织者、领导者,是对良好班集体的形成起重要作用的关键人物,有什么样的班主任就有什么样的班风,就能培养出什么样的学生。...
  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  45-46
    摘要: 学困生指的是学习成绩落后的学生。要大面积提高教学质量就必须做好学困生的转化工作。我在十几年的英语教学实践中,对学困生的转化进行了有益尝试,现作总结如下:
  • 作者: 周春华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  47-49
    摘要: 有人曾调查了参加第一到第四届全国中学生语文竞赛决赛的学生对九门学科的学习兴趣情况,其中居于前四位的是语文、数学、化学、外语,参加全国语文决赛的学生对语文感兴趣的人数最多,这一结果反映出兴趣(...
  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-51
    摘要: 中学英语教学的目的是培养学生在口语和书面上的初步运用英语的能力,其中侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语打好基础。事实证明阅读能力必须尽早训练。有些教师在学生学习英语过程中发现学生成绩出...
  • 作者: 胡捷
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  52-53
    摘要: 在张扬个性的今天,学习个性的张扬至关重要。作为二十一世纪的教师,更应当在课堂教学环境中给学生创设一个便利于学生张扬学习个性的“舞台”,让学生的心灵在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展示生命...
  • 作者: 张建荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  54-55
    摘要: 初中思想品德课是培养学生品德素质的主要渠道,对青少年人生的价值趋向,人格完善起到促进作用,也是青少年学生综合素质得到发展和提高的舞台,然而传统的思想品德课程教学多数采用了强迫记忆的方式使得学...
  • 作者: 任德慧
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  65-67
    摘要: 教学过程的第一步即导入就是让学生能进入某种特定的学习环境,对于英语教学来说就是老师能让学生进入英语学习环境。“好的开始是成功的一半”,成功的导入能够帮助老师抓住学生的注意力、激发学生的学习兴...
  • 作者: 陈芝
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  68-69
    摘要: 语文教学不管是在现代教学体系中还是在当今社会中都占有举足轻重的地位。俗话说:语文是百科之母,而作文教学在语文这一整个体系中的地位同样是格外重要。
  • 作者: 崔锐
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  72-73
    摘要: 素质教育以提倡多年,但长期以来,为追求升学,初中化学课堂教学,一直沿用组织教学——引入新课——讲授新课——复习巩固——布置作业等五个传统的教学环节。这种教学模式重结果、轻过程,
  • 作者: 姜锦芬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  74-74
    摘要: 我们目前实行的任然是班级授课制,而且是“大班级授课制”,每班有六七十名学生。在新课程标准的推动下,合作学习的概念逐步深入人心。所谓合作学习是教学条件下尽可能让每个学生都参与的组织形式,是相对...
  • 作者: 任林刚
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  86-87
    摘要: 初中化学教学中,化学方程式的教学是重要环节之一,是学生学习化学的难点之一,也是学生学习化学打下良好的科学思想和态度基础的重要一环。因此,我在化学方程式教学中想方设法优化教学设计、寻找适用有效...
  • 作者: 任平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  88-89
    摘要: “有其临渊羡鱼,不如退而结网”,中学物理的教学,不是“赠人以鱼”,而是“授人以渔”,不仅要重视传授知识,还要重视学习方法的传授,更要重视培养、提高学生的能力。加强能力的培养,是中学物理教学的...
  • 作者: 朱学军
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  95-96
    摘要: 平面几何入门难,其原因有二,一是几何与代数有不同之处,代数易于按照法则进行计算,而几何研究图形,要按照逻辑推理进行论述;二是在于语言,精确、严谨的几何语言,学生领会费力、表达困难。
  • 作者: 朱丽文
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  98-98
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:“创造一个有利于学生主动求知的学习环境,使学生在获得所必需的数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能得到发展。”每一位教师都应把教学植根于这种民主、平等...
  • 作者: 郑思明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  99-100
    摘要: 培养学生推理与证明能力是一个长期的过程,是一个循序渐进的过程。学会推理方法是平面几何入门的关键,在教学中必须明确指出,说理题或简单的推理题,不能仅仅依靠直观测量来判断,更不能无根据想当然推理...
  • 作者: 章建忠
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  101-102
    摘要: 当前,教育教学改革迈上了一个又一个的新台阶,教学改革的目的就在于提高学生的素质,改变学生的学习方式,最大限度地调动学生个体潜在的内在学习动因,从而使绝大多数学生都能最大限度地发挥其个体最大的...
  • 作者: 王浩
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  103-104
    摘要: 高中物理是一门很难熟练掌握的学科。尽管新课程标准已经实施,但大多数教师还是习惯采用传统的教学模式,即通过复习刚学过的知识过渡到新课,讲解新知识,巩固练习。课堂形式单调,仍然以教师为主体,不注...
  • 作者: 刘瑞康
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  105-106
    摘要: 一、情感教育在数学教学中的作用 现代心理学研究表明,学生的学习并不是一个“纯认识”的过程,学习包括认识和情感两个方面。作为学习的主体,学生在数学学习过程中,其智力因素担负着信息加工的任务,...

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曾用名 雅安职业技术学院学报
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