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河南教育：高教版（中）2015年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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河南教育：高教版（中）
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《河南教育》（高教）杂志是中原首家融媒体教育新闻杂志，杂志宗旨是关注高等教育、关爱高校师生。
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高校教师是一所大学的主体之一，是促进社会文明进步的重要力量。高校教师除要给学生传授知识、培养其能力外，其神圣的使命还在于完善学生的人格。我们可以从提高心理素质、笃定守法意识、铸就道德品格、培...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 微信逐渐成为有较强影响力的自媒体应用平台，媒介因素在微信应用里愈发表现强烈。微信不同功能的使用对大学生有潜移默化的影响，比如影响他们的生活态度和交往方式。微信虽然可以满足大学生在社会交往、娱...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《道德经》作为道家的元典之作，提出了具有道家特质的“道治”思想。“道治”是与中国传统文化中“德治…‘法治”相对的概念。《道德经》道治思想中的“道法自然”“无为而治”“治国爱民”“柔弱不争”等...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 大学生正处于交友的心理渴望期。正确的交友之道对学生在校学习乃至踏入社会都至关重要。人际交往能力对每一个人都至关重要，中国古典文学在择友、交友方面有很多精辟的论述。高校可以利用《大学语文》挖掘...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 通过问卷调查，分析社会需求与教育工作者对财经专业大学生能力素质培养的差异，提出从社会需求角度构建能力素质的重要性。本研究将财经专业大学生能力素质体系分为基础发展、精神人文与实践应用三个层面，...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在新形势下，高校运用社会主义核心价值体系引领宣传思想工作成果明显。基于新时期高校宣传思想工作面临的新要求、新挑战，分析以社会主义核心价值体系引领高校宣传思想工作的重要意义，积极探讨用社会主义...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 大学生社会主义核心价值观教育整体态势良好，但由于存在教育形式简单、教育手段落后、教育途径单一、教育内容枯燥、教育载体不够、教育机制欠缺等问题，教育实效欠佳。加强大学生社会主义核心价值观教育必...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 加强公正观教育是落实和践行社会主义核心价值观的基本要求。当前，我国大学生的公正观基本是正确的，但仍存在一些问题．如有过激甚至消极情绪、对公正的期望大于行动、对党和国家的政策认同有偏差等。引起...
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9. 谈高校青年教师的艺术素质刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 艺术修养已成为高校教师不可缺少的基本素质。笔者从人格的完善、教学能力和科研能力的提高三个方面论述艺术素质对青年教师的作用，最后对如何培养青年教师的艺术素质提出了合理的建议。
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10. 关于学生干部的自我定位与换位思考刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学生干部需要交流能力、学习适应能力、抗压能力、随机应变能力，更需要学生干部能够自我定位，自我约束，经常换位思考。同时。学生干部要加强自身能力培养，从道德修养、学习能力、组织能力、社交能力、团...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： Vershueren认为语言运用的实质是人们不断地对语言作出选择，其包含三大特征即语言的变异性、商讨性和顺应性。其顺应过程主要表现为语境关系顺应、结构客体顺应、顺应的动态性和顺应过程的意识程...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着我国对外交往和高等教育的发展，专业英语在高校课程体系中的地位越来越重要。当前高校历史学科专业英语课程在教学中还存在一些课程设置不合理，师资队伍水平不高，教学模式单一等突出的问题。要有效解...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 需要是人生存与发展的内在动力。我们可以在需要层次理论的基础上，以学前类本科男生专业需求为切入点，探索提升他们专业情意的路径与方法。
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学相长需要条件，这条件就是教者与学者要在已有的法学概念与概念所意指的客观实际间驻足思考。从我国立法文件中地下水界定的差异出发，细分它们差异的细微之处，并基于地下水认知的客观实际展开对各地下...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 相对于传统的医学教学模式，“以器官系统为中心”的综合课程教学模式有利于加强学科间的联系，避免学科内容重复的现象，有利于培养医学生的整体思维，激发学生的学习兴趣，使学生的自主学习能力得到提升。
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在确定《区域分析与规划》教材改革的目标与原则的基础上，讨论了教材改革基于实践性、应用性和地方性理念的发展方向。然后，根据现行教材存在的弊端，结合教材改革目标，探讨了区域规划教材在案例内容、任...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： MOOC自2008年诞生以来得到了蓬勃的发展，几乎被视为教育界的一项革命。MOOC与一般的在线课程有所不同，其设计者在规划时要先以全新的视角研究这个新兴的理论。因为MOOC的出现，教育可能成...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 艺术类高职院校学生往往存在着重视自身专业而忽视人文学科的情况，目前，《大学语文》等基础文化课程教学效果并不显著。为增强艺术类高职学生的文化素养，使其能够成为未来有深厚文化底蕴的文艺工作者，有...
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19. 关于党校开展研讨式教学的思考刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在党校开展研讨式教学有助于提升培训效果、与培训对象的特点和需求相适应、有利于党校教师队伍建设，值得在党校培训中推广。在具体实施过程中，应掌握研讨式教学的一般程序和需要注意的几个问题，从而取得...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着信息化时代的发展，教育新方式、新方法不断产生，高校教师如何跟上时代发展，及时将新教学方法融入管理类学科教育过程中是一个值得探讨的问题。基于翻转课堂这种新教学方法的介绍，以及翻转课堂与传统...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文以能力输出为导向，以构建模块化课程为方法，以应用型本科人才培养为目标，详述了模块化的电子信息工程专业实践教学体系建设的基本思路及原则。实践表明，通过对电子信息工程专业教学体系的构建，以模...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 案例教学法是联结理论与实践的重要教学方法，可以有效提升《社会保障学》的教学效果。案例教学法可从三方面展开：案例的搜集和选取、案例的呈现和讨论、教师的总结和展示答案。在案例教学的开展过程中。教...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 根据教学实践分析《模拟电子技术》课程的特点和教学中存在的问题，提出融合精品资源共享课教学的应用。
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课程设计是高校培养应用型人才的重要实践性教学环节。针对目前课程设计教学模式存在的问题．提出在课程设计教学中引入以团队为基础的TBL教学模式的改革方法，探讨了将TBL教学法用于工科类课程设计教...
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25. 浅议高校辅导员法治素养的提升刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高校辅导员提升法治素养有着重要的现实意义，是高校依法治校的必然要求，是现实学生工作复杂性的必然要求，也是辅导员提升自身素养的本质要求。辅导员法治素养的提升，要求学校实现“良法之制”，要多渠道...
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26. 大学生冥想训练的个案研究刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 采用团体训练的方式，对15名大二、大三的女生进行为期八周的冥想训练。量化研究之后，进一步的个案追踪研究发现．冥想训练改变人的机制是：提高了情绪调节能力和应对能力；观察和处理创伤带来自我现实力...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 父母不重视对孩子的教育或对孩子关爱不够易造成畸形亲子关系，使得孩子长大后形成畸形性格和变态心理，如反社会性、精神障碍、不良生活习惯以及学习、能力等多方面的问题。
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 中职留守学生的心理健康问题相当突出，他们学习习惯较差、人际交往困难、生活调适能力差、自卑心理比较严重。学校需要运用多种方法与手段真诚地关爱他们，采取成长记录跟踪、“爱心家长”结对帮扶、社团活...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 各普通高等学校： 为，学习宣传党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话重要精神，引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，引导青年学生在深...
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刊名： 河南教育：高教版（中）发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 日前，河南省人民政府与教育部联合印发《关于共建河南师范大学的意见》（豫政（2015）52号），标志着河南师范大学正式跨入省部共建高校行列。按照文件精神，河南省将把河南师范大学作为河南省高等教...
河南教育：高教版（中）基本信息
| 刊名 | 河南教育：高教版（中） | 主编 | 高杨 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | 1955537117@qq.com;hnjygjb@qq.com |
| 电话 | 0371-66357 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区月湖南路17号1号楼 |
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