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河南教育：职成教（下）2014年出版文献
出版文献量（篇）
7178
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河南教育：职成教（下）
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《河南教育：职成教（下）》是由河南教育报刊社主办的期刊。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
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7178
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391. “三抓三促”班级管理模式的实践与创新刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2013年夏天，我校在总结过去学生管理工作成败得失的基础上，为全面落实学生管理工作目标，提出班级管理要重点抓好以“两爱两创”为主要内容的主题教育活动、“书香”特色班级创建活动以及学生岗位素养...
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392. 校企合作共育人才的探索与实践刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 校企合作是我国职业教育改革与发展的方向，是高职院校人才培养模式改革的重要切入点。对高职院校来说，构建怎样的校企合作人才培养机制、双方如何对接、如何找到切入点与结合点，目前已成为一个需要研究、...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 舞钢市尹集镇张庄社区是舞钢市最先启动的17个中心社区之一。它位于尹集镇西部．南依盘古山，北临龙泉湖．规划占地510亩．建成后可积聚4个行政村4000人。张庄社区是在原张庄村的基础上规划的新型...
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394. 深化改革创新发展加强乡镇成校建设刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、以重新定位职成教育发展方向为核心，奠定乡镇成校建设的思想基础 随着时代发展，房山职业教育与成人教育呈现出自身发展与时代需求之间的种种不适应。职成教工作如何立足终身教育，构建终身教育体系...
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395. 浅谈农村“留守妇女”培训教育刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 近年来．随着农民工外出务工队伍不断壮大．农村“留守妇女”逐渐成为一个新型群体．她们是目前参与新农村建设和农业产业化的主力军。然而，这个群体在生活和生产上面临着前所未有的问题．严重影响了家庭的...
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396. 高职院校铁路工务工程实训基地建设与实践刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 近几年，各铁路高职院校都非常注重铁路工务工程实训基地的建设，以期培养出动手能力强、掌握最新铁路施工与维护技术的高端技能型人才，更好地服务铁路建设和运营。我国铁路轨道类型多、结构类型复杂。如何...
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397. 如何改变负能量刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 老师您好： 入学后，我进了校学生会文艺部。因为我不够自信大胆，复试的时候表现一般，但因为会拉二胡，部长把我留下了。部长对我很好，还让我到南校区表演。可不久她就退出文艺部了，其他副部长也因为...
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398. 浅谈班主任抓好班级学风建设的四要素刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 良好的学风是良好班风的具体反映之一，是学生提高学习效果完成学习任务的重要保证。班主任是班级各项活动的组织者和良好班集体的创建者，是班级教学、教育工作的协调者，更是学生的思想、学习、健康和生活...
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399. 浅谈班级管理工作中的赏识教育刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 赏识教育是世界著名的六种教育方法之一，将其运用在中职学校德育工作当中，可以起到维护学生的自尊、培养学生自信、激发学生的学习积极性等效果。赏识教育可以挖掘学生的潜能，使其能力得到充分发挥。赏识...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 班主任是学校管理学生、培养学生、完成教育任务的执行者，是学校可持续发展的保障者，是学生健康成长的领路人。 十几年的中职班主任生涯中，所经历的酸、甜、苦、辣，使我体会到了班主任工作的艰辛，但...
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401. 优秀班集体是怎样打造的刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 班级是学校的基本组成单位，是老师和学生共同学习生活的小集体，它与其中每一个成员都休戚相关、荣辱与共。建设一个纪律严明、学风浓厚、团结和谐、追求上进的班集体是广大师生共同的奋斗目标。怎样才能把...
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402. 在反思中成长刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 反思是进步的阶梯。“吾日三省吾身”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“见其过而内自讼者也”等格言都强调了反思在道德修养中的作用。中职学生都是十七八岁的孩子，由于社会、家庭、个人等多种原因，他们...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 陶行知先生曾说过：“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做中教．在做中学。”“教学做合一”作为方法来说．它是要解决“学非所用．用非所学”的现象，以达到学以致用的目的。作为生活来说，它普遍存在...
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404. 引领学生走进议论文写作大门刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在中等职业学校对口升学的语文复习中，议论文写作长期处于“陪练”地位，是困扰学生的“老大难”问题。笔者曾对参加对口升学的学生进行了一次议论文写作情况的调查，归纳学生存在的主要问题如下：论点不明...
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405. “四味”——让中职语文课堂绽放灿烂之花刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 任何一个生命的成长都需要爱的呵护、心的守候，只有用心去理解、诠释教育，才会使教育之花绽放光芒。中职语文教师一定要秉承“有教无类”“因材施教”的优秀教育传统，积极传递正能量，让学生在“信任、爱...
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406. 更新教学理念 创新语文课堂刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 长期以来职业中专语文教学改革步伐缓慢，学生学习的积极性没有充分调动起来，学生知识面窄，人文素养低，与社会的要求不相适应。因此，更新教学理念、创新语文课堂已成当务之急。
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407. 幼专体育教学改革初探刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着教育体制改革的深入，郑州幼儿师范高等专科学校也由五年制向三年制转型，学校迎来了第一届高中起点的幼专生。学制的改变必然要求教学内容、方式随之发生改变。学生的年龄及学习特点与五年制初中起点学...
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408. 运用表现性评价策略提升中职生英语口语能力刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题中涉及了表现性评价的研究方案，据此我们提出，在英语学业评价方面要全面照顾到学生课业的检查、反馈、促进、导向功能，使学生英语应用...
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409. 如何在数学教学中培养学生的创造性思维刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 数学作为一门蕴含丰富创造性思维的学科，具备分析与综合，齐聚发散和集中，兼有直观和形象，并包含分析与推理，是培养学生创造性思维的沃土。纵观近年来的数学课程改革，教学内容的变化显而易见，教学内容...
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410. 中职不同专业平行班物理教学的实践与思考刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中等职业教育开设的专业是多种多样的，各专业所涉及的物理知识的侧重点也各不同，如机电专业侧重于电磁学理论，建筑专业侧重于力学知识，卫生专业则侧重于放射性知识和相关的仪表原理等。不同专业的学生对...
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411. 高职语文教育应用性特点研究刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 长期以来，人们总习惯将“语文”中的“语”看作语言形式，而将“文”看成思想内涵。其实它们都是语文学科的基础，都是经过长期实践得出的宝贵经验。本文将从高职语文教育的“语”和“文”两方面来讨论其在...
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412. 中职语文教学应重视培养学生的职业素养刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生的职业素养包括技能素养和学识素养两个方面。在中职教育中，技能素养的养成是首要任务，而另一个重要环节--学识素养往往被忽略。学识素养包括两个方面：一是道德品质，即行为习惯、心理素质、职业精...
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413. 数学“双基”教学的现状与思考刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 当今中职学校的教学改革正大规模进行着，数学课的教学方式也发生了日新月异的变化。相比传统的数学教学，而今的教学强调的不仅是掌握现成的书本知识，更重要的是使学生掌握获取数学知识的方法和能力，学会...
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414. 现代农艺专业实践教学的原则与环节刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 实践是认识的来源，是认识事物和学习知识的重要手段。实践教学是现代农艺教学不可缺少的重要手段，在整个教学过程中发挥着重要的作用。实践教学可以使学生熟悉农村、了解社会，加深对国情、农情和民情的了...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着人民生活水平的日益提高，汽车已成为人们日常出行的代步工具，我国机动车保有量和交通流大幅增长，交通管理压力和安全风险也不断加大。根据专家分析，当前和今后一段时期，我国的汽车数量仍会保持较快...
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416. 体验式教学法在市场营销专业中的应用刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展，企业对于市场营销人才的需求非常旺盛。但是职业教育的传统教学方法培养的营销类人才和企业需求具有一定的差距。笔者认为在市场营销教学中实施体验式教学，是实现高素质实用型人才...
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417. 中职电子专业课教学优化浅析刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中职学校使用的专业课教材基本上是专科教材删减改版而成，虽然教学目的要求相对较低，但教材基本内容、原理和编排的体系改变不大，这就出现了两种不适应中职教学的情况。一种情况是因为教材有删减，教材内...
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418. 浅析高职辅导员的专业化、职业化发展刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高职院校辅导员是从事德育工作、开展高职大学生思想政治教育的骨干力量，是高职大学生健康成长的指导者和引路人。近年来，随着中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布，...
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419. 依托技能竞赛引领教学改革助推专业发展刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 职业教育技能大赛经过近几年的探索和实践，逐步形成“普教有高考，职教有大赛”和“学校有竞争，基层有选拔，顶层有国赛”的良好局面，并促成了技能大赛覆盖学校所有专业、所有教师、所有学生的态势。电气...
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420. 中职生自卑心理成因及矫正探究刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 自卑心理指的是由于某种生理或心理缺陷及其他原因（如智力、记忆力、判断力、成绩等）而产生的轻视自己、认为自己在某些方面不如他人的心理状态。这是一种不健康的心理状态，是中职生成长道路上的拦路虎、...
河南教育：职成教（下）基本信息
| 刊名 | 河南教育：职成教（下） | 主编 | 张剑光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南省教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | hnzcj2006@sina.com |
| 电话 | 0371-55383 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区月湖南路17号1号楼 |
河南教育：职成教（下）评价信息
河南教育：职成教（下）统计分析
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