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河南教育:职成教(下)期刊
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河南教育:职成教(下)2015年出版文献
出版文献量(篇)
7178
总下载数(次)
2
河南教育:职成教(下)
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投稿
《河南教育:职成教(下)》是由河南教育报刊社主办的期刊。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
出版文献量(篇)
7178
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目录
61.
抓社区教育信息资源库建设,形成社会化学习网络支持体系
作者:
陈颖
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
17-18
摘要:
在“三扩四抓一建设”的社区教育工作体系构建中,“四抓”之二是指抓教育信息资源库建设。社区教育信息化是社区居民为追求精神生活的充实及对终身学习的需求,将网络资源作为其基本学习内容,并将多媒体和...
62.
移动互联时代数字化社区教育的发展趋势
作者:
杨绿
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
19-20
摘要:
数字信息化技术的创新与发展对于当代教育的发展具有变革性的影响。自上世纪90年代,我国政府把大力发展远程教育作为建立终身教育体系、形成学习型社会的重要途径以来,各地数字化教育获得飞速发展。数字...
63.
高职院校公共艺术教育的探索与实践
作者:
俞艳
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
21-22
摘要:
高职院校开设公共艺术教育课程是提高学生素质、培养创新精神的重要途径。无锡工艺职业技术学院是一所以艺术设计为主、以陶艺为特色,工、经、管各专业协调发展的高等职业学院,作为艺术类高职院校,学校在...
64.
打造特色品牌专业 创建国家示范学校
作者:
秦英翔
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
22-23
摘要:
镇平县工艺美术中等职业学校现开设专业有玉雕艺术、工艺美术、音乐、学前教育、珠宝首饰镶嵌、珠宝玉石营销与导购、计算机应用(电脑雕刻与制作方向)、装饰设计等。在校生达到3500人。目前,学校已培...
65.
产教融合、校企合作路径的探讨与实践
作者:
杜旭东
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
24-24
摘要:
2014年,国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,明确指出我国职业教育改革的重点在于产教深度融合。笔者认为,完善的职业教育培训体系是推动很多发达国家经济腾飞的直接因素,而职业教育发...
66.
中职学校“校企合作、订单培养”教育模式刍议
作者:
赵安国
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
25-25
摘要:
面对知识经济带来的机遇与挑战,作为在未来经济与社会发展中肩负着使命的现代中职教育,应该怎样适应知识经济时代的发展,这是需要中职教育工作者认真思考的问题。“劳心者治人,劳力者治于人”的传统观念...
67.
发挥你的优势,做最好的自己
作者:
牛永超
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
26-26
摘要:
如何结合高职学生特点,增强学生的自信心,成为高职辅导员必须深入探讨的一个课题。本文以“发挥你的优势,做最好的自己”为主题,对高职新生“培养自信力”的素质教育课进行了教学设计。
68.
“教学做合一”模式下六步教学法的运用
作者:
徐杰
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
27-27
摘要:
在现代中职教育教学过程中,高效地运用“教学做合一”教学模式,有利于培养学生良好的学习意识、合作意识、创新精神和自主学习能力。笔者在计算机专业课的教学过程中,以“教学做合一”教学模式为基础,结...
69.
构建中职数学“教学做合一”活力课堂新模式
作者:
王东群
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
28-29
摘要:
汉语词典将活力解释为:旺盛的生命力。活力用英语表示为“vigor”,意为身体或精神上的力量或能量。活力由三个维度的能量组成,即体力、情绪能量、认知灵敏性。活力课堂就是以学生为主体,令学生个性...
70.
中职音乐专业声乐课有效教学策略探究
作者:
胡金丽
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
30-31
摘要:
长期以来,中职学校音乐专业声乐课教学存在着教学模式陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等情况,直接导致了声乐课课堂教学效率低、人才培养周期长等问题。革新课堂教学模式、增强课堂创...
71.
多媒体教学在中职语文学科中的应用
作者:
张帆
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
32-33
摘要:
当今社会,多媒体不仅给人们的生活带来巨大的改变,也给教育领域带来了深远的影响。它不仅改变了以往的教学模式,也改变了过去的教育理念,计算机辅助教学已成为教学改革的一个重要内容。多媒体教学与传统...
72.
中职数学教学面临的困境及对策
作者:
梁玉
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
33-34
摘要:
数学是一门强调理性思维、重视逻辑推理的学科。因此,在数学教学过程中,如果一些教师只是单纯地讲解课本,而没有对学生、对学科本身以及学科的应用深入思考,难免会让学生感到枯燥难懂,从而给教学带来种...
73.
略谈中职化学的有效教学
作者:
黄健
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
35-35
摘要:
中职化学课的教学效果,与学生的学习主动性、积极性以及教师的授课技巧密切相关。因此,在中职化学教学中,教师应在因材施教的前提下进行有效教学,避免“填鸭式”教学造成的学生厌学情绪,以创设教学情境...
74.
企业实际需求与职校数控教学改革研究
作者:
王九高
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
36-36
摘要:
职业学校教育的目的是让学生通过学习,具备从事相关职业的能力,从而进一步为企业培养出适用人才。但是随着当今时代的不断发展,职业院校培养出来的学生并不能满足现代企业的发展需要,针对这一问题,本文...
75.
小议中职会计电算化课程
作者:
侯国文
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
37-37
摘要:
会计电算化课程是中职财务会计专业的一门专业技能课程,这门课程被安排在电算化实训室,借助专业工具进行教、学、做,主要是为了锻炼学生的动手能力,培养其操作技能。同时,会计电算化是会计从业资格证考...
76.
微课在Flash动画制作课程教学中的应用
作者:
陈亚敏
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
38-39
摘要:
当前,微课已成为我国教育信息化发展的重要课题。在数字化微时代,微课将成为一种新的教学模式和学生学习方式。笔者结合中职学校Flash动画制作课程的教学现状,来谈谈微课的概念及类型,并以Flas...
77.
对数控技术应用专业一体化教学的思考
作者:
邓自清
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
39-40
摘要:
一种教学模式是否科学有效,主要看通过这种教学模式培养的学生是否能够达到企业对此类人才的岗位职业能力要求,是否能够较快适应相关技能岗位的迁移,是否有利于学生职业能力的持续提升。近几年,驻马店高...
78.
案例教学法在冲压模具设计课程教学中的应用
作者:
叶涛
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
41-42
摘要:
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,即在学生初步掌握了相关基本知识和基本分析技能的基础上,经教师的指导,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。这种方法能...
79.
浅谈中等护理职业教育的发展及对策
作者:
卢亚楠
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
42-43
摘要:
由于我国人口数量的增长和老龄化社会的到来,人们对社区卫生服务的需求不断扩大,医疗资源紧缺和医护比例不合理的矛盾也日益突出,如果要达到国际标准1∶3的医护比例,我国每年还需要培养大量护理人才。...
80.
中专计算机教学与德育的有效融合
作者:
王虹
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
44-44
摘要:
教育不仅是门学问更是门艺术,它在传授知识的同时端正学生的思想、提高学生的内在涵养、培养学生良好的生活态度和正确的世界观、人生观、价值观。所以教学的目的不仅是传道授业,更应将德育渗透其中。在中...
81.
对铣工理实一体化教学的探讨
作者:
沈根平
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
45-45
摘要:
采用理论教学与动手实践相结合的方法,使受教育者能将所学的理论知识及时消化吸收,一体化教学是一种立竿见影的教学方法。铣工教学强调的是理论知识、操作技能、创新能力的完整性,采用一体化教学法,其主...
82.
微课程和翻转课堂教学法在中职会计教学中的应用
作者:
郭绍莉
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
46-47
摘要:
随着引入翻转课堂实践的学校越来越多,微课程和翻转课堂教学模式正在给中职教育带来颠覆性的变革,它们被认为是打开“未来教育”的一把钥匙。越来越多的教育工作者利用微课程、翻转课堂来优化教学活动、促...
83.
隐性教育在中职思想政治教育中的运用
作者:
殷霞
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
47-48
摘要:
思想政治教育和其他学科相比,由于其内容较为概念化和抽象化,教育形式往往带有强迫性,因此会使学生感到内容比较空、不切实际,觉得学了也没用。加之部分教师在课堂上一味地说教,加重了学生的厌烦心理。...
84.
现代职业教育应助力农业转移人口实现有尊严的生活
作者:
冯胜清
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
49-49
摘要:
李克强总理在十二届全国人大第二次会议所作的《政府工作报告》中指出:2014年“要推进以人为核心的新型城镇化”“今后一个时期着重解决好三个一亿人问题”,其中包括“促进约一亿农业转移人口落户城镇...
85.
中职煤矿地质专业半工半读培养模式初探
作者:
司磊
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
50-50
摘要:
中职教育近年来蓬勃发展,办学形式专业化、多样化。除稳定在校生外,还要逐步扩展校企合作、半工半读培养模式,扩大招生范围,增加招生数量,服务企业,增产增效。笔者根据实践经验,在此对煤矿地质专业校...
86.
如何提高职校英语课堂学生参与度
作者:
张燕
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
51-51
摘要:
如何使学生在中职英语课堂上既能收获知识、拓宽眼界,又能增强信心、提升能力是职校英语教学过程中面临的首要问题。教师只有另辟蹊径,创新方式,精心设计课堂的各个环节,提高学生的课堂参与度,才能提升...
87.
五年制高职“项目化团队式”毕业设计模式的探索与实践
作者:
范次猛
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
52-52
摘要:
毕业设计是五年制高职人才培养过程中一个非常重要的实践环节。抓好这一环节,处理好这一环节中存在的问题,对提高教学质量至关重要。笔者结合我校毕业设计实践,在分析毕业设计存在的问题的基础上,提出以...
88.
信息化教学在县域中职学校的发展研究
作者:
李静
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
53-54
摘要:
不断推进县域中等职业学校信息化教学的发展,是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所提出的“到2020年,基本实现教育现代化”战略目标之关键一环。信息化就是充分利用...
89.
河南省工业科技学校荣获“文明风采”竞赛卓越组织奖
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
56-56
摘要:
近日.由教育部办公厅、团中央办公厅等部门联合举办的第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总决赛结果揭晓.河南省工业科技学校共有13件作品获奖.其中一等奖2个、三等奖2个、优秀奖9个.邵秦红...
90.
邓州市职教中心校企合作实现全专业覆盖
作者:
宋小涛
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
56-56
摘要:
近日.邓州市职教中心校企合作捷报频传。2015年1月26日.学校与武汉视野教育集团签订联合办学意向书.继平面设计专业之后.又增设淘宝商务专业。1月28日.学校与北京商鲲教育集团签订了中专对中...
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河南教育:职成教(下)基本信息
刊名
河南教育:职成教(下)
主编
张剑光
曾用名
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南省教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-2223
CN
41-1033/G4
邮编
450044
电子邮箱
hnzcj2006@sina.com
电话
0371-55383
网址
地址
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
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