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河南教育:职成教(下)期刊
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河南教育:职成教(下)2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
7178
总下载数(次)
2
河南教育:职成教(下)
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投稿
《河南教育:职成教(下)》是由河南教育报刊社主办的期刊。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
出版文献量(篇)
7178
总下载数(次)
2
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目录
1.
视点
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
2-3
摘要:
到2022年职校开展职业培训年均5000万人次到2022年,职业院校面向社会广泛开展职业培训,培训理念更加先进,培训层次更加完善,培训课程资源更加丰富,培训类型与形式更加多样;政府引导、行业...
2.
加快推进新时代职业教育高质量发展——专访河南省教育厅副厅长陈垠亭
作者:
张红延
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
6-9
摘要:
为深入贯彻全国、全省教育大会精神,全面落实《国家职业教育改革实施方案》,近日,省政府印发了《河南省职业教育改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。2019年12月5日,河南省教育厅副厅长陈垠...
3.
匠心初兴, 融创未来——河南机电职业学院汽车工程学院内涵发展纪实
作者:
张德广 薛姣
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
10-13
摘要:
2019年11月6日,河南机电职业学院知行广场上人头攒动,欢声不绝。花车及无人车展示、卡丁车体验、趣味驾驶、人车拔河、汽车漂移表演……十余项创意纷呈的技能竞赛和文化活动吸引了人们的视线,汽车...
4.
对《国家产教融合建设试点实施方案》的研读与建议
作者:
汪治
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
14-16
摘要:
职业教育作为教育的一种类型,“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”应该是其必须具有的四个层面(社会层面、学校层面、课程层面、学习层面)的基本特征。无论是从教育领域还是从产业领域来看,产教...
5.
2020年本刊重点选题
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
16-16
摘要:
1.职业教育“1+X”证书制度实践与探索2.中国特色高水平高职院校和专业建设的研究与实践3.深化产教融合、校企合作的研究与实践4.职业院校“双师型”“一体化”教师队伍建设实践与探索5.职业教...
6.
基于形成性评价的“创业基础”课程考核设计
作者:
赵杰
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
17-19
摘要:
自2014年李克强总理提出“大众创业、万众创新”以来,“双创”理念已深入人心。2015年,国务院印发了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。2018年9月18日,国务院...
7.
“实体运营”综合实践课的实践与思考
作者:
吴小玲
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
20-21
摘要:
目前,我国正处于经济蓬勃发展、产业转型升级的重要时期,作为与产业行业直接关联的中职教育,亟须变革理论、厘清宗旨,以学生的全面发展为本,培养学生的过硬的职业能力、自主学习能力,以及正确的人生观...
8.
高职院校大学生毕业顶岗实习离职问题研究
作者:
孙开进 徐鸿宇
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
22-24
摘要:
近年来,我国大力发展职业教育,高职院校大学生人数也呈逐年增加趋势。大部分高职院校会在学制的最后一学年或半学年,安排临近毕业的大学生参加企业顶岗实习。令人关注的是,在此期间参加顶岗实习学生存在...
9.
产教融合背景下校企协同育人初探——以河南机电职业学院为例
作者:
唐师
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
25-26
摘要:
2019年2月13日,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》),为职业教育改革发展指明了方向,必将进一步促进校企合作。笔者根据《方案》精神,结合河南机电职业学院具体案例,...
10.
混合式教学模式在中职课堂的应用思考
作者:
郭子锋
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
27-29
摘要:
混合式教学是将互联网连接万物、交互共享、资源高效传播等优势与传统课堂高效指导、师生互动的特点有机结合,实现优势互补的一种创新教学模式。伴随着《教育信息化2.0行动计划》《国家职业教育改革实施...
11.
行动导向视域下以职业能力培养 为目标的教学设计研究——以汽车车轮改装更换任务为例
作者:
李蒋
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
30-34
摘要:
随着经济发展和产业转型升级,传统职业教育模式培养出来的技能型人才,虽然掌握了一定的岗位技能,但终身发展能力明显不足,已经远不能适应当下社会的发展需要。汽车车轮改装更换任务横跨三门专业课程,是...
12.
浅谈微课在数字媒体专业教学中的应用
作者:
武村
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
35-37
摘要:
作为数字时代教育模式下的新生事物,微课(Micro Lesson)是在教学设计思想的指导下,使用数字技术在学习者能集中精力的时间内就一个知识点进行针对性的讲解(可以是一段视频或者音频)。微课...
13.
基于“互联网+”的职业教育课堂重构
作者:
汪海平
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
38-41
摘要:
自夸美纽斯提出班级授课制教学理念以来,学校教育教学的主阵地始终是课堂教学,但人们对课堂教学改革的探索始终没有停止过,如何创造出优质高效的课堂成为广大教育工作者长期探讨的问题。如今,“互联网+...
14.
打造网页设计创新创业示范课程
作者:
陈洋
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
42-44
摘要:
“网页设计”课程是高校视觉传达专业的核心专业课,是一门在高年级开设的、较为综合的、偏重实际应用的数字媒体设计课程,需要学生拥有比较扎实的视觉传达专业基础知识和设计技能。随着互联网的快速发展,...
15.
核心素养导向下服装专业教学的转型与实践
作者:
吴怡佳
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
45-46
摘要:
说到“核心素养”,笔者不由地想起了央视的一档节目——《时尚大师》。这档节目以“中国色彩”为出发点,通过不同色彩讲述珍贵“非遗”技艺在传统和现代思想中的交锋与碰撞,表达中国独有的审美情趣,探索...
16.
高职商务日语专业学科核心素养初探
作者:
周丽
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
47-49
摘要:
高职商务日语专业教学应坚持以学科核心素养为引领,落实立德树人根本任务,提高人才培养质量,提升学校的竞争力。一、高职商务日语专业学科核心素养概述高职商务日语专业开设有“日语精读”“商务日语”“...
17.
中职教育“三教”改革势在必行
作者:
卞钦 孙林
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
50-52
摘要:
在国家和地方出台的一系列发展职业教育的政策文件中,人才培养质量提升始终是一个关注重点。笔者认为,“三教”———教师、教材和教法是职业教育的生命,也是影响职业教育人才培养质量的关键因素。面对多...
18.
高职院校实施1+X证书制度的意义、问题及策略探析
作者:
冯颂颂
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
53-54
摘要:
为满足新时代我国经济社会发展对各类技能人才的需求,国务院于2019年1月颁布了《国家职业教育改革实施方案》,明确提出启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度即1+X证书制度的试点工作。国家...
19.
“六化合一”模式微课程资源共建共享应用研究
作者:
徐超
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
55-57
摘要:
微课在教学中的积极作用已被广泛认可,教师的微课制作能力也得到了学校的重视,微课程体系整体化、系统化建设已经成为发展趋势,但仍存在着过于分散、重复建设、制作粗糙等问题。“六化合一”模式围绕信息...
20.
创客工作室教学模式下“双师型”教师的培养途径探索
作者:
王超
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
58-59
摘要:
在教育部大力推进校企合作、产教融合的时代背景下,根据培养应用型技能人才的目标,新乡市职业教育中心2015年建成了3D打印、激光雕刻等10余个专业的创客工作室,旨在深化工学结合、产教融合,创新...
21.
校级全员化技能大赛制度精细化建设的思考
作者:
杨继萍
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
60-61
摘要:
河南省全员化技能大赛分校级、市级和省级三个级别,其中,办好校级全员化技能大赛是整个全员化技能大赛的基础和关键。郑州市科技工业学校的全员化技能大赛历经10年的发展有效促进了教育教学质量的提升,...
22.
基于胡格教学模式的高职“活力课堂”构建
作者:
谢海玲
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
62-63
摘要:
多年来,各种课改、教材改革虽然基本解决了“学有所用”的问题,但是“如何让学生主动学起来”的问题却没有得到很好的解决,这一任务最终需要落实到课堂上来。打造“活力课堂”是解决这一问题的有效办法。...
23.
河南机电职业学院汽车工程学院 坚持产教融合 发展特色专业
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
河南机电职业学院汽车工程学院以"三融四境"办学模式为指导,以"产教融合、校企合作"为抓手,以"八个一"(一院一址、一址一品、一品一圈、一圈一点、一点一线、一线一面、一面一网、一网一航)建设为...
24.
长垣职业中等专业学校:推进素质教育 培养创新人才
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
长垣职业中等专业学校是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、河南省高水平中等职业学校、河南省现代学徒制试点单位。学校现有农学系、汽车工程系、电商经济系、艺术系、信息工程系...
25.
河南机电职业学院汽车工程学院 文化育人 科学管理
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
为落实立德树人根本任务,提升学生综合素质,河南机电职业学院汽车工程学院多措并举,培养了一支优秀辅导员队伍,扎实做好大学生思想政治教育工作。教师对学生做到“四心”(爱心、细心、耐心、责任心),...
河南教育:职成教(下)基本信息
刊名
河南教育:职成教(下)
主编
张剑光
曾用名
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南省教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-2223
CN
41-1033/G4
邮编
450044
电子邮箱
hnzcj2006@sina.com
电话
0371-55383
网址
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