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河南教育:职成教(下)期刊
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河南教育:职成教(下)2020年出版文献
出版文献量(篇)
7178
总下载数(次)
2
河南教育:职成教(下)
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投稿
《河南教育:职成教(下)》是由河南教育报刊社主办的期刊。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
出版文献量(篇)
7178
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目录
121.
轩明实业:打造技术服务的“区域联络中心”
作者:
李亚婷 郭良晓
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
12-15
摘要:
在抗击新冠肺炎疫情一线,活跃着一群特殊的身影,它们身披铁甲,与病毒短兵相接而毫发无伤;一次性可测量5米范围内10人体温,20秒内完成300张CT照片识别……在疫情防控和经济社会发展的大考中,...
122.
职业教育技能大赛制度建设的现实透析与完善路径——以河南省为例
作者:
杨金栓
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
16-20
摘要:
《国家职业教育改革实施方案》明确指出:"制定中国技能大赛、全国职业院校技能大赛获奖选手等免试入学政策,探索长学制培养高端技术技能人才。"这为新时代职业教育改革发展指明了方向,也为推进职业教育...
123.
构建河南特色职业教育 产教融合体系的思考与建议
作者:
张样平 杨阳 赵章红
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
21-24
摘要:
产教融合作为一种现代职业教育模式,目前在我国已经上升为国家发展现代职业教育的战略决策和制度安排,它较之校企合作,内涵更深刻,外延更宽泛。产教融合的起点是"产",落点是"教"。构建职业教育产教...
124.
区域职业教育校企合作政策的再审视——以焦作市为例
作者:
段安斌
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
24-26
摘要:
校企合作是我国促进职业教育发展的基本方略。近年来,河南省先后实施了两期职业教育攻坚计划,并大力推行校企合作、产教融合。全省各地也陆续出台了相关政策,全面推进校企合作,取得了明显成效,但也存在...
125.
基于现代学徒制的“三教”改革探索——以河南信息工程学校为例
作者:
薛东亮
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
27-29
摘要:
现代学徒制强调岗位育人,企业参与人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,从而提高人才培养质量。职业学校根据企业岗位技能要求,准确定位人才培...
126.
新时代高校军训工作思路探析
作者:
刘大宁 高根立 魏军
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
30-33
摘要:
大学生军训是国防教育的重要组成部分。军事课教学改革不仅对军队派遣帮训的师资力量做了界定,同时对大学生今后开展国防教育提出了更高要求。立足习近平主席提出的强军目标要求,高校国防教育工作者必须结...
127.
成人教育网络课程管理的意义及策略
作者:
孙亚春
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
34-36
摘要:
如今,网络课程的开设在大学已十分普遍,成人教育的公共必修课绝大部分都是通过网络学习形式完成的,但重开发、轻应用、漏管理一直是网络课程建设亟待解决的问题。笔者根据成人教育网络课程的学习现状,从...
128.
积极老龄化视野下基层老年教育的实践与对策——以苏州市姑苏区老年教育为例
作者:
赵奕一
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
36-39
摘要:
据中商情报网报道,2019年年末,我国0—15岁人口为24977万人,占总人口的17.8%;16-59岁人口为89640万人,占总人口的64.0%;60岁及以上人口为25388万人,占总人口...
129.
“教学做合一”活力课堂模式在思政课中的应用
作者:
扈文杰 李亚婷
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
40-42
摘要:
习近平总书记指出:"我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。"中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》强调:"切实加强思政课课题...
130.
职业学校在线教学应关注的几个问题——以徐州财经高职校为例
作者:
葛杰
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
43-45
摘要:
一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了各级各类学校的教学节奏,本来该坐在教室里的学生至今还未出家门。按照"停课不停学"的总体要求,职业学校纷纷行动起来,加入在线教学的大军,开启了史上最大规模的在线...
131.
2020年本刊重点选题
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
45-45
摘要:
1.职业教育"1+X"证书制度实践与探索2.中国特色高水平高职院校和专业建设的研究与实践3.深化产教融合、校企合作的研究与实践4.职业院校"双师型""一体化"教师队伍建设实践与探索5.职业教...
132.
浅谈如何提升中职数学教学的实效性
作者:
李志军
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
46-46
摘要:
在中职学校,数学作为一门重要的基础学科,其与专业课紧密相关。中职生要想学好专业课,首先要学好数学课。但从现实情况来看,无论是数学基本功、个人学习兴趣,还是对数学的接受能力,中职生都存在着明显...
133.
人力资本视角下返乡农民工纳入中职教育的路径研究
作者:
郭绍彬
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
47-50
摘要:
随着国内外经济增长速度趋缓,农民工返乡的趋势日益明显。虽然国家大力加强对农民工的职业能力培训,返乡农民工的再教育工作取得了初步成就,但在实践中仍凸显诸多问题。基于人力资本视角,笔者从返乡农民...
134.
高职专业教师企业实践制度探索——以城市轨道交通专业类为例
作者:
孔祥睿
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
51-53
摘要:
随着经济社会的发展,各行各业对高素质技能人才的需求越来越迫切,而高素质技能人才的培养需要政府、企业、学校和教师四方的共同努力。2019年1月24日,国务院印发的《国家职业教育深化改革实施方案...
135.
“一带一路”背景下高职高铁专业国际化人才培养策略探究
作者:
张团结 胡水玲
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
54-55
摘要:
教育部2016年7月发布的《推进共建"一带一路"教育行动》中明确指出:沿线各国携起手来,增进理解、扩大开放、加强合作、互学互鉴,谋求共同利益、直面共同命运、勇担共同责任,聚力构建"一带一路"...
136.
浅谈中职生职业素养的培育
作者:
赵月妹
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
56-58
摘要:
职业素养是指职业内在的规范和要求,是职业者在工作过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。职业素养分为显性职业素养和隐性职业素养。"素质冰山"理论...
137.
浅议职校“后进生”教育转化策略
作者:
彭乃芝
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
59-60
摘要:
"后进生"的转化是职业学校教育管理的重要工作之一。"后进生"的形成原因,除学生自身因素外,还有社会和家庭的因素,诸如不良社会现象的影响,学校、家庭教育的失误等。这些因素往往造成青少年的心理障...
138.
基于精品课程平台的信息化课堂教学设计
作者:
王莉
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年6期
页码: 
60-63
摘要:
自2003年以来,精品课程建设在我国已走过了17年的历程,形成了国家、省、市、学校四级精品课程建设体系。如今,精品课程不仅是学校专业特色的体现,也随着"互联网+教育"在线课堂勃兴得以迅速普及...
139.
河南护理职业学院:敦品励志打造高水平专业群 笃学健魄培养高素质医护人才
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
2-2
摘要:
河南护理职业学院坐落在历史文化名城安阳,隶属河南省卫生健康委员会,是一所以护理专业为主的公办全日制高等医学院校。学院创办于1951年,其前身为平原省安阳卫生学校、河南省安阳地区卫生学校、河南...
140.
打造“跨界育人”的河南样本——河南护理职业学院创新推进人才培养工作纪实
作者:
李光远 陈旭
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
5-11
摘要:
2020年,注定是不平凡的一年。庚子新春之际,一场没有硝烟的全民战"疫"骤然打响。广大医护人员义无反顾,逆行出征,白衣执甲,不负重托,英勇无畏冲向疫情防控斗争第一线。在这场生与死的较量中,护...
141.
河南机电职业学院智能工程学院:立足岗位强技能 聚焦“线场”育英才
作者:
刘春鹏 李亚婷
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
12-16
摘要:
2019年5月,第六届河南省大学生机器人竞赛举行,来自郑州大学、河南理工大学、郑州轻工业大学等全省66所高校的896支代表队、近3000名选手齐聚河南机电职业学院,就机器人格斗、机器人舞蹈、...
142.
专业群要发挥“群效应”
作者:
崔志钰
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
17-18
摘要:
专业群是由一个或多个核心专业和若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的集合。我们可以按照产业逻辑、岗位逻辑、知识逻辑来组建专业群。而无论按哪种逻辑组建,关键在于发挥...
143.
高职医学技术大类人才培养模式改革实践
作者:
徐文鑫 蔡阳艳 黄仲庆
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
19-21
摘要:
大类人才培养模式是指将针对同一产业链上的专业或技术要求相近的不同专业整合形成大类,按大类完成招生工作,学生进校后先进行需求度一致的大类基础课程学习,再根据学生的兴趣和特长、学校教学资源等因素...
144.
CCAR-66改革背景下飞机机电设备维修专业人才培养策略探究
作者:
王成洲 臧林
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
22-25
摘要:
机务维修是一项对技术含量要求较高的工作,依据《民用航空器维修人员执照管理规则》(CCAR-66部),飞机维修人员只有通过基础部分的理论和实操考试,才能获得中国民用航空局(下简称民航局)颁发的...
145.
“互联网+”背景下中职机电类专业“三创”人才培养模式研究
作者:
蒙晓春
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
26-28
摘要:
"互联网+"是创新2.0下互联网发展的新业态,"互联网+"中的"+",不仅仅是技术上的"+",更是思维、理念、模式上的"+"。随着信息技术的发展,"互联网+"时代对人才的素质与能力提出了新要...
146.
TPACK视域下高职数学教师信息化教学能力提升策略探析
作者:
柴冬梅 王佳文
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
29-32
摘要:
TPACK是指整合技术的学科教学知识,它包含技术、教法和内容三方面知识要素。在信息化教学过程中,高职数学教师应在充分考虑高职数学课程特点和学生特点的基础上设计教学过程,由此会形成不同于其他课...
147.
没有“敌意”的坚决,不含“诱惑”的深情——谈防疫期如何督促学生交作业
作者:
李迪 王明宝
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
33-35
摘要:
疫情期间,学生上网课以来,因为写作业、交作业而导致的负面事件频频发生,许多教师感到困惑:是我们要求过分严格了吗?到底该如何督促学生交作业?笔者建议,教师在督促学生交作业的时候,应尽量做到:没...
148.
班主任要有哲学智慧
作者:
涂俊礼
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
36-38
摘要:
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对教育工作者提出了六点要求:"思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。第一,政治要强,让有信仰的人讲信仰,善于从政治...
149.
“问题”班主任常犯的几个错误
作者:
王薇
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
39-40
摘要:
学生的健康成长离不开家庭和学校的共同努力。很多时候,在孩子的教育问题上,班主任和家长的有效沟通非常重要。笔者10年前曾写过一篇题为《当班主任遭遇"问题"家长》的文章,谈了在班主任工作中遇到的...
150.
从学校视角审视技能大赛存在的问题及对策
作者:
贺亿孝
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
41-43
摘要:
随着"校校有比赛、层层有选拔、国家有大赛"局面的形成,职业学校师生对技能大赛的参与积极性逐步提高,技能大赛对职业教育教学的引导作用逐步显现。为了能在大赛中取得好成绩,各参赛学校也是"八仙过海...
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河南教育:职成教(下)基本信息
刊名
河南教育:职成教(下)
主编
张剑光
曾用名
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南省教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-2223
CN
41-1033/G4
邮编
450044
电子邮箱
hnzcj2006@sina.com
电话
0371-55383
网址
地址
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
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