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河南教育:职成教(下)期刊
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河南教育:职成教(下)2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
7178
总下载数(次)
2
河南教育:职成教(下)
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投稿
《河南教育:职成教(下)》是由河南教育报刊社主办的期刊。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
出版文献量(篇)
7178
总下载数(次)
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目录
1.
河南职教:在战“疫”中践行初心使命
作者:
张红延 王鹏飞
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
2-3
摘要:
2020年新春伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了平静的生活。党中央果断决策、科学统筹、周密部署,省委、省政府坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神,对全省疫情防控工作做了总体安排...
2.
我想对你说——抗“疫”人物速写
作者:
刘景忠
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
4-5
摘要:
3.
立德树人育英才——河南测绘职业学院改革发展纪实
作者:
侯方国 孙新卿 郭增长
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
8-11
摘要:
岁月如歌,初心不改。作为一所经河南省政府批准建立的测绘类高职院校,自2017年开始招生以来,河南测绘职业学院始终坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,践行“修德砺能、善思笃行”的校训,...
4.
深化产教融合试点建设的“三位一体”创新
作者:
张健
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
12-13
摘要:
2017年岁末,随着《国务院关于深化产教融合的若干意见》的印发,我国职业教育驶入了深化产教融合的逻辑轨道。至此,深化产教融合成为国家战略和改革共识。北师大和震教授认为:“产教融合是指职业教育...
5.
基于学校视角的国家级职教成果奖申报策略探析——以河南省为例
作者:
王真真 王鹏飞
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
14-16
摘要:
2014年,职业教育被正式纳入全国教育教学成果奖评审系列。至此,职业教育研究工作在这项国家级荣誉上与基础教育、高等教育一样,处于同等重要的地位。当年教师节期间,习近平总书记为全国职教成果奖获...
6.
全员化竞赛制度在县级中职学校的实践与探索——以濮阳县职业技术学校为例
作者:
高伟杰
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
17-18
摘要:
近年来,随着国家职业教育技能大赛和我省系列竞赛制度的日趋完善,濮阳县职业技术学校把建立健全系列竞赛制度,特别是把全员化竞赛作为实施培养模式创新的有力抓手,积极推进专业建设,优化课程设置,丰富...
7.
思政课要坚持显性教育与隐性教育相统一
作者:
王寿斌
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
19-20
摘要:
相比其他课程,思政课比较“难教”。但是,思想政治教育是塑造信仰、净化灵魂的科学,是落实立德树人根本任务的关键课程、特殊课程,肩负着帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观,培养德...
8.
思政课教师须五戒
作者:
吴现波
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
21-22
摘要:
找准病因,方能对症下药。作为一名高校思政课教师,经自我诊断在思政教学方面的言行,笔者本着自我净化、自我革新的目的,在此列出思政课教师的“五戒”,以与同行共勉。一戒“but”,症状是习惯用这样...
9.
“课程思政”背景下高职高等数学教学设计与教学方法研究
作者:
张团结 胡水玲
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
23-24
摘要:
习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作座谈会上指出,各类课程都要与思想政治理论课保持同向同行,形成圈层效应。党的十九大报告明确提出各高职院校要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务...
10.
“双元结构教师小组”模式在电子专业的实践研究——以郑州市科技工业学校为例
作者:
罗素保
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
25-27
摘要:
随着我国经济结构的转型升级,企业对高技能人才的需求越来越迫切。打造一批高水平师资队伍是提高职业学校人才培养质量的关键因素。尽管各个层面都一直在研究“双师型”教师的培养问题,然而对职业学校而言...
11.
基于AI语音识别平台的英语混合式教学模式探讨
作者:
余庆泽 毛为慧
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
28-30
摘要:
党的十九大报告指出,要扎实推进教育信息化融合创新发展。《教育信息化2.0行动计划》提出,要大力推进智能教育,开展以学习者为中心的智能化教学环境建设,推动人工智能在教学、管理等方面的全流程应用...
12.
实施探究式学习 培植学科核心素养
作者:
高明珠
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
31-33
摘要:
《中等职业学校语文课程标准》明确提出,语文教学要通过课程学习使学生“在语言理解与运用、思维发展与提升、艺术审美与鉴赏、文化传承与创新等语文核心素养方面获得持续发展”。在此背景下,如何通过语文...
13.
中职学校语文教学中传统文化的当代转化——以《诗经》教学为例
作者:
汪艳芬
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
34-36
摘要:
当前,中职语文教材融入了诸子散文、唐诗宋词等大量中国传统文化篇目,这些名篇是先贤思想、智慧的结晶,更是中华民族生生不息、发展壮大的精神源泉。如今,我们的语文教学要为传统文化找准定位,体现其新...
14.
中职“以赛代考”教学模式的实践研究
作者:
勾保证 段文文 靳迎利
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
37-39
摘要:
2019年9月,习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出批示:“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,...
15.
微课在中职语文教学中的应用研究
作者:
徐梅凤 雷蕾
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
40-41
摘要:
微课应用于课堂可以充分调动学生的学习兴趣、促进和谐的师生关系、加快推进教学进度并显著提高教学效率,帮助学生明确学习目标、增添课堂趣味、补充课外知识,有效丰富中职语文课堂内容,进而获得更为理想...
16.
玉饰设计与制作实训教学实践探索
作者:
赵宏娟
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
42-43
摘要:
业内人士认为,玉饰是指人体佩带的以玉质为主的装饰品,如玉吊牌、玉耳坠、玉项链、玉手镯等。中国传统四大名玉中的河南南阳独山玉源远流长。河南玉雕行业从业人员达百万之众,国家和省级工艺美术大师中,...
17.
2020年本刊重点选题
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
43-43
摘要:
1.职业教育“1+X”证书制度实践与探索2.中国特色高水平高职院校和专业建设的研究与实践3.深化产教融合、校企合作的研究与实践4.职业院校“双师型”“一体化”教师队伍建设实践与探索。
18.
浅谈高职物流管理专业学生职业技能培养体系建设
作者:
李卫涛
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
44-46
摘要:
党中央、国务院高度重视职业技能培训工作,近年来先后出台了一系列政策文件。2018年5月印发的《关于推行终身职业技能培训制度的意见》指出,解决技能人才短缺问题的重点在于开展职业技能培训。201...
19.
精准扶贫背景下职业教育助力脱贫攻坚的实践思考——以民权县为例
作者:
严剑冰
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
47-49
摘要:
2020年是我国全面脱贫的收官之年,职业教育在助力脱贫攻坚工作中起着重要作用。民权县作为国家级贫困县,在落实河南省脱贫攻坚领导小组《关于开展“校地结对帮扶”精准扶贫行动的通知》精神时,如何通...
20.
浅谈中职语文核心素养的培育
作者:
季宏图
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
49-51
摘要:
语文的核心素养主要包括“语言构建与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等相互联系的四个方面(2017年版《普通高中语文课程标准》第二部分:学科核心素养)。教师在语文教...
21.
高职“摄影测量”课程信息化教学设计探析——以数字正射影像制作为例
作者:
黄海虹
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
52-54
摘要:
根据中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》、教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等文件精神,加快推进职业教育信息化是职业教育发展的重要目标,这对高职院校教...
22.
诵读经典美文 感知文化魅力
作者:
宋乃银
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
55-56
摘要:
中华大地孕育了五千年悠久文明,中华民族创造了不计其数的优秀文明成果,其中精神养分最为丰富的无疑是经典诗文。在“四个自信”中,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的...
23.
处理学生借贷问题引发的思考——中职生财商现状及培养必要性探究
作者:
牛家骅
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
57-59
摘要:
财商与智商、情商并列成为现代社会不可或缺的三大素质。财商要求人们具有两方面能力,一是认识金钱规律的能力,二是正确应用金钱规律的能力。目前多数学校尚未开展对学生财商的教育和培养,笔者通过真实的...
24.
浅析中职学校“工匠精神”的培育途径
作者:
魏德才
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
60-62
摘要:
落实立德树人根本任务,在职业学校课程教学中融入“工匠精神”教育,是新时代推进中国制造转型升级的重要途径。党的十九大报告指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设现代化经济体系,需要建设知识型、...
25.
浅谈中职留守青少年心理健康教育策略
作者:
曹月萍
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
62-63
摘要:
当下,学生健康人格培养工作已经引起了广泛重视。苏霍姆林斯基说过:“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工...
26.
《河南教育》(职成教)理事会成员名单
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
64-64
摘要:
27.
河南物流职业学校:立德树人 谱写“三全育人”合奏曲
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
F0004-F0004,F0002
摘要:
河南物流职业学校将思想政治工作纳入学校总体发展规划,创新思政课程,加强思政课教师队伍建设,以学生日常行为习惯养成为依托,强化课程育人功能。
28.
河南省外贸学校:坚持立德树人 深化产教融合 助力学生成长
作者:
刊名:
河南教育:职成教(下)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
河南省外贸学校创建于1965年,座落于教育氛围浓郁的郑州市文化路北段,是国家级重点中专,河南省职业教育特色学校、河南省校园文化建设示范校、河南省中等职业学校管理强校、河南省高水平中等职业学校...
河南教育:职成教(下)基本信息
刊名
河南教育:职成教(下)
主编
张剑光
曾用名
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南省教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-2223
CN
41-1033/G4
邮编
450044
电子邮箱
hnzcj2006@sina.com
电话
0371-55383
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