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河南教育：职成教（下）2021年出版文献
出版文献量（篇）
7178
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河南教育：职成教（下）
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《河南教育：职成教（下）》是由河南教育报刊社主办的期刊。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
出版文献量（篇）
7178
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31. 栖息在黄河滩上的青春鸟刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 有这样一群人,他们始终践行教师誓言,找准成长路径,享受职业的幸福……本刊特开设《成长感悟》栏目,让我们跟随他们的脚步,聆听他们的成长感悟。
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32. 成长是一首美丽的歌刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 从2008年踏上讲台,到如今已有十几个年头,我收获了很多很多。回过头看,是师傅们的悉心指导,是学生的笑声,让我更加热爱这份工作。感谢师傅们带我成长工作十几个年头,最感谢的是师傅们一路对我的帮...
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33. 《河南省中小学教师减负清单》发布刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅近日印发了《河南省中小学教师减负清单》,并发出通知,要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。通知强调,各级党委和政府要将中小学教师减负工作摆上重要日程,纳...
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34. 河南省中小学教师减负清单刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 1.实行督查检查评比考核报备审批制度。各级党委和政府要统一部署、依法依规开展督查检查评比考核工作。各部门开展涉及中小学校和教师的督查检查评比考核事项,于每年1月初分别报同级党委办公厅(室)、...
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35. 给教师减负解压 为教育提质赋能刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 近年来,关于中小学教师负担过重问题的报道常常见诸报端,引起舆论广泛关注和各界热议。2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《〈关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干...
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36. 让中小学教师“轻装上阵”刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 层出不穷的评比和检查、千篇一律的报表和统计、无关紧要的培训和会议、名目繁多的公益活动……大量占用了中小学教师的时间和精力,使得本已疲惫不堪的中小学教师更加心力交瘁,无法专心从事教学工作。20...
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37. 教师离真正的减负还有多远刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教师是立教之本、兴教之源。当前我国有各级各类专任教师1673万人,这个庞大的群体正在支撑起世界上规模最大的基础教育。然而,时代的发展与变革使这支了不起的队伍正在承担更多的职责,教师的负担越来...
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38. 学校优质管理文化促进教师减负刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,旨在通过统筹规范,进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围,为教师安心、静心、舒心从教创造更加良好的...
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39. 让教书育人的工作再纯粹一些刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2021年1月,中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅印发了《河南省中小学教师减负清单》,开启了河南减负模式。把宁静还给学校,把时间还给教师,把教师还给学生,让教师教书育人的工作再纯粹一些...
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40. 教师减负,先弄清“减什么”刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,把减轻中小学教师负担纳入对政府履行教育职责的督导之中。文件要求将结果作为地方...
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41. 减轻负担,让教师安心静心舒心从教刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 为在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,为教师安心、静心、舒心从教创造更加良好的环境,中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》(以下简称《意...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》已经印发一年多了,虽然情况有所好转,但教师减负工作离《意见》要求还有很大差距。从基层实际情况看,相关...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教师的修为:重师首在师之自重教师首先要自己尊重自己,学为人师,行为世范,才能赢得世人的尊重。所以,教师要加强自己的修养,必须真正地以学生为中心,虚心地向学生学习,向生活学习,向老百姓学习。陶...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2021年1月11日上午,在三门峡市初中历史工作室年会上,话题式论文交流分享成为活动主要内容。一条条经验,一个个观点,如同一簇簇焊花,构筑起一座县域学科教学的大厦。扶贫重在扶智,扶智要在强师...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……"2020年12月21日,一首首悠扬动听的歌曲从镇平县侯集镇第二初级中学校园内传出,一年一度的特岗教师联谊活动在该校如期举行...
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46. 河南师范大学:十年“国培”一路歌刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "‘国培’让我的事业发展方向发生了改变:教师只会传道授业解惑,不能算是好教师。时代在变化,教师必须与时俱进,不断成长,不断提升自己的专业素养。"最近,灵宝市实验高级中学英语高级教师杜振龙深有...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2020年12月3日上午,教室内传来一阵阵热烈的掌声,为这严冬送来了一丝丝暖意。由商丘师范学院组织的"国培计划(2020)"骨干教师提升培训项目小学语文学科全体学员,在学科班主任霍霞和生活班...
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48. 做一个向日葵一样的老师刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 我出生在一个教师之家,童年时我常坐在爸爸的自行车后座,盯着他那落满粉笔灰的外套,听村里人亲切地喊他一声"陈老师"。也许从那时起,一颗种子就在我心里生根发芽。长大后的我选择到师范院校求学,并踏...
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49. 我专业成长中的三节课刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一个人能从事自己感兴趣的职业,是幸运的, 如果这个职业又是他所擅长的,那更是幸运中的幸运。而我无疑是这样的幸运儿。在感慨幸运的同时,回顾自己31年的从教历程,有三节课让我终生难忘。转变角色定...
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50. 构筑健康文化生态,促进教师发展刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教师是学校发展的第一资源。近年来,被评为全国文明校园的新乡市第一中学,以构建学校文化生态为抓手,铸师魂,立师德,强师能,润师心,打造"四有"教师队伍,促进教师全面发展。筑牢信仰根基,理想信念...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教师教育的实质在于引导教师自主学习、自我发展,其关键是给予教师思想的启迪和心灵的冲击,以唤起教师成长的自觉和理念的更新。事实上,这也是教师教育的难点所在。实践证明,"道""术"结合的教师教育...
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刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 如何使教师自身发展与学校发展相互促进,共同提升,从而实现优质教育资源的自我孵化?这是新乡市育才小学一直在探索的问题。面对新形势,育才小学遵循"让优秀成为大多数"的教师发展理念,以教师培训为出...
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53. 以特色实践活动落实五育并举刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 为推动新时代育人方式改革,提升中学生核心素养,县域高中应积极推进教学和评价改革,坚持面向人人,因材施教,积极开展各具特色的综合实践活动,做到五育并举。新时代必须改变应试教育带来的种种弊病,树...
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54. 信息技术提升农村教师成长策略刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 为普及信息化教学手段,开封市大马圈学校以课题研究为导向,从学校自身情况出发,在全校形成不断学习、研究、交流的良好教学氛围,促使教师运用现代信息化教育理念,提高专业化水平,促进自身成长。信息技...
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55. 以公开课的功夫上好常态课刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 曾有名师言:"公开课可观,常态课‘养人’。"意思是说,一线教师宜以拓展视野的心态观摩公开课,同时一定要上好常态课,因为真正"养人"(育人)的是常态课。我们熟知的公开课,其做课过程,用今天的话...
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56. 民俗文化教学要注重工具性与人文性刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 《中国民俗文化》教学实践研究的重点,是针对学生的具体学习需要和学习情况采取有效的授课方式,落实学生在课堂上的主体地位,使学生真正成为课堂的主人。要做到这一点,需要树立一个观念——生态课堂观。...
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57. 中职生仪式感养成的基本途径刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 仪式感,顾名思义,是指置身于仪式之中,或者仿佛置身于仪式之中的感觉。仪式感不仅能给当事者留下难忘的印象,还能不同程度地放大当事者行为的实际效果。从某种意义上讲,礼仪和仪式是服务于人际交往的,...
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58. 社团课程促进师生发展刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学校社团的兴起是我国新时代教育的需要,也是培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的迫切需求。社团活动在学生团队精神、创新能力、劳动教育及个性发展等方面的培养中扮演着重要的角色。加强社团课程的...
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59. 智能时代,教师该如何华丽转身刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 智能时代的到来,让我们生活的世界发生了翻天覆地的变化。机器人不仅可以下棋、写诗、做家务,还能代替主持人播报新闻, 无人商店开张,无人驾驶汽车上路……机器的智能化取代了大量人工,许多职业面临挑...
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60. 我的完美搭档刊名： 河南教育：职成教（下）发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 时光飞逝,不知不觉从1998年的盛夏走到今天。有多少故事值得回忆,有多少往事可以诉说,又有多少完美的搭档激励了我的人生!1998年秋,我走进林扒小学,担任四年级两个班的数学教师。凭着对教育的...
河南教育：职成教（下）基本信息
| 刊名 | 河南教育：职成教（下） | 主编 | 张剑光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南省教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | hnzcj2006@sina.com |
| 电话 | 0371-55383 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区月湖南路17号1号楼 |
河南教育：职成教（下）评价信息
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