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新课程研究:中旬期刊
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新课程研究:中旬2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
4692
总下载数(次)
6
新课程研究:中旬
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曾用名:
新课程研究:职业教育
《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1671-0568
CN:
42-1778/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510425
地址:
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
出版文献量(篇)
4692
总下载数(次)
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目录
1.
基于“智慧云山”的小学校本课程开发与实施
作者:
邝家明
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
3-6
摘要:
云山小学因坐落于国家5A级风景区白云山南麓而得名,因传承信息化而知名。智慧云山有丰富的内涵,"智慧云山"校本课程建设和实践与培养学生核心素养紧密相连。"智慧云山"校本课程的宗旨是把"人"作为...
2.
小学语文教学中渗透国学诵读的思考
作者:
赵玉
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
9-10
摘要:
中华文化博大精深,是中华民族的智慧结晶,即便在信息技术高度发达的今天,依然能够在促进学生全面发展方面起到积极作用。通过诵读经典提升小学生的语文核心素养,是小学语文教学工作的重要内容之一。文章...
3.
小学数学教学中学生核心素养的培养
作者:
舒静
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
11-12
摘要:
在传统教育观念中,数学教学的核心是"解题",以解题为核心的教学能够提升学生的答题得分能力,但却不利于学生整体素养的提升。因此,在新课改深入推进的背景下,教师必须着重培养学生的核心素养,让学生...
4.
儿童文化视阈下的小学语文教育探索
作者:
李云霞
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
21-22
摘要:
儿童以自己的生活内容和生活方式形成了特有的文化——儿童文化,它是儿童以后幸福人生的重要奠基,但在当下的小学语文教学中却有不尽人意之处。文章针对小学语文教育出现的一些不当教学形式进行反思,探索...
5.
初中生体质健康达标的影响因素分析
作者:
赵晓英
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
25-26
摘要:
初中生处于关键的青春发育时期,身体素质会直接影响他们的健康成长。当前,初中生的体质健康情况普遍下降,学校、家长和社会有必要采取有效的应对措施,提升学生的体育锻炼参与度,激发学生进行体育活动的...
6.
任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用
作者:
华永平 魏学贤
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
27-28
摘要:
任务驱动教学法能够充分凸显学生的主体性,有利于培养学生解决问题的能力和创新素养。在初中物理教学中运用任务驱动法,可以有效提高教学效率,培养学生的物理学科核心素养。文章在阐明任务驱动教学法的内...
7.
初中情商校本课程的开发与实施
作者:
高珊
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
31-32
摘要:
情商教育对于初中生情绪发展和健康人格的培养有着重要意义。目前,学校心理健康教育课程还处于探索阶段,缺乏对某一心理素质的系统性探究实践。文章以情商教育为切入点,以学校初一学生为调查对象,分析初...
8.
小学英语教学德育渗透的有效性探讨
作者:
孙小平
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
35-36
摘要:
小学英语作为小学阶段的一门重要课程,对提升学生的英语素养与语言应用能力有着重大意义。但任何一门课程,都不仅仅是知识讲授的过程,更是育人的过程。因此,在小学英语教学中,除了英语基础知识的讲授,...
9.
小学班主任管理工作融入德育的有效途径
作者:
陈金有
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
37-38
摘要:
小学阶段是学生发展的重要时期,学校应予以充分重视。班主任在班级管理中应有效融入德育内容,提升学生道德品质。文章在分析小学班主任管理工作中融入德育的重要性的基础上,结合教学实践经验提出了两者融...
10.
小学数学学科核心素养的培育路径探赜
作者:
胡生宏
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
51-52
摘要:
在素质教育深入推进的现阶段,核心素养已成为小学数学学科的重要教学目标之一。数学学科核心素养对小学生的健康成长和全面发展具有重要意义。文章在论述小学数学学科核心素养概念基础上,结合教学实践经验...
11.
基于核心素养的高中语文写作教学探讨
作者:
孔庆国 王春华
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
57-58
摘要:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高中语文学科核心素养做出了明确界定,在培养学生语文写作能力的过程中,如何提升学生的学科核心素养成了语文写作教学的重点任务。文章分析了语文核心素养的内...
12.
刍议核心素养视角下的小学篮球教学
作者:
袁大雨
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
59-60
摘要:
篮球运动对培养小学生的体育素养有重要作用。文章提出,可以将科学引导与兴趣激发相结合,增进学生的体育情感;多元拓展与实践操作相结合,增强学生的运动能力;利用亲子互动与小组竞赛,提升学生的体育品...
13.
初中语文名著阅读教学策略探析
作者:
刘燕子
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
61-62
摘要:
当前,部分初中生阅读名著的现状不容乐观,需要教师进一步加强研究和探讨。文章从学校、家长、学生三个教育主体出发,探讨了阅读协同对提高初中生语文阅读能力的重要性,并从提高初中语文教师的职业素养、...
14.
浅谈初中语文阅读教学的优化策略
作者:
杨梓
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
63-64
摘要:
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,阅读是获取信息、掌握知识的重要途径,阅读能力是学生语文学科核心素养的重要内容。在新课改背景下,初中语文教师应及时转变阅读教学理念,采取有效的阅读教学方法...
15.
摭谈微课在高中英语语法教学中的运用
作者:
仓立苏
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
73-74
摘要:
在当前信息化教学手段日渐普及的形势下,微课作为一种优质的教学资源和有效的教学辅助手段,在高中英语语法教学中得到广泛运用。在高中英语语法学习中运用微课,可以帮助学生进行自主高效的学习,提升其英...
16.
体验式写生活动在低年龄段美术教学中的实施
作者:
夏焕娇
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
77-78
摘要:
写生活动是校外美术教学中备受推崇的一种绘画方式,特别是在低年龄段美术教学中,因其更能贴近学生的生活,体验式写生的应用较为广泛,能提高学生认识事物的敏锐度,促进学生绘画能力的提升。本文结合教学...
17.
生本理念下的小学语文微课教学探究
作者:
张颖
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
79-80
摘要:
微课是一种优质的教学辅助资源,在目前的学科教学领域中运用广泛,其重点突出、短小精悍、结构清晰,具有较好的教学辅助作用。在小学语文教学中运用微课,教师可以在生本理念指导下,转变不符合教学需要的...
18.
信息技术在高中生物教学中的实践探索
作者:
孙媛媛
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
89-90
摘要:
在新课改深入推进和信息技术发展迅速的背景下,在高中生物教学中利用信息化手段辅助教学已经成为提升教学效率的有效方法之一。鉴于高中生物内容繁复、抽象,在教学中利用信息技术可以帮助学生更为直观地理...
19.
自主互动教学在初中数学复习课中的运用
作者:
王明芬
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
91-92
摘要:
在当前的初中数学复习课教学中存在教学观念滞后,学生的学习主体地位未得到充分彰显,教学方法单一等问题,这些问题导致复习课教学效率低下,复习效果不佳。文章从分析初中数学复习课教学现状出发,结合教...
20.
合作学习法在初中体育足球教学中的运用
作者:
杨天成
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
93-94
摘要:
合作学习是一种高效的创新教学模式,现已在教学领域被广泛运用,取得了良好的教学效果。在初中体育足球教学中运用合作学习模式具有较大的优势,以合作学习模式展开足球教学,能够提升教学效率,增进足球教...
21.
试论主题探究学习模式在初中数学教学中的运用
作者:
腾立明
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
99-100
摘要:
在初中数学课堂教学中运用主题探究学习模式,有利于提高学生的自主探究能力、动手实践能力和创造能力。文章对初中数学主题探究性学习模式的应用进行了探讨,以期为提高初中数学教学质量提供参考。
22.
小学英语字母趣味教学实践探微
作者:
梁佩慧
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
101-102
摘要:
英语字母是小学生学习英语的第一道关卡,也是英语学习的基石,只有掌握好英文字母,才能为今后的英语学习打下坚实基础。文章根据教学实践经验,提出英语字母教学的有效方法,为提高小学英语教学的趣味性和...
23.
浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养
作者:
石明德
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
107-108
摘要:
培养问题意识有助于学生养成独立思考的习惯,锻炼其思维能力,使学生成为一个积极提出问题并善于解决问题的人。文章在分析小学数学教学中培养学生问题意识的重要性的基础上,从营造活跃的教学氛围、创设问...
24.
基于核心素养的高中物理深度学习探究
作者:
张清
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
109-110
摘要:
高中物理深度学习模式能充分调动学生物理深度学习的积极性,培养学生深度探究物理知识的兴趣,巩固高中物理深度学习效果。高中物理深度学习需要依靠现阶段的信息技术以及教师的共同努力,教师应转变教学思...
25.
高中地理教学中提升学生人文素养的方法研究
作者:
曹慧阳
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
115-116
摘要:
高中地理教学内容与实际生活密切相关,具有较强的人文性。在高中地理教学中充分利用教材所含人文信息,可以培养学生的地理思维和人文素养,提高自主探究能力,促使学生形成可持续发展的观念。本文从转变教...
26.
试析如何激发小学体校生科学学习兴趣
作者:
江桂花
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
117-118
摘要:
科学课程是基础教育中的重要课程之一,而小学阶段是学生形成正确价值观、养成良好学习习惯的重要时期,要充分重视小学科学课程的教学。教师要根据体校生的学习特点对其进行适当的指导,通过有效地教学策略...
27.
刍议高中数学解题策略的优化
作者:
尚向阳
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
119-120
摘要:
在高中数学教学中渗透解题策略有利于培养学生的逻辑思维能力和创新能力,促进学生全面发展。教师要转变教学理念,在数学基本理论知识教学中向学生教授解题方法与策略,提高高中数学课堂教学效率。文章结合...
28.
基于互动模式的小学语文作文教学研究
作者:
邵爱华
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
121-122
摘要:
互动教学具有灵活多变的风格和生动有趣的形式。在小学语文教学中采用互动教学有利于激发学生的写作积极性,培养学生的认知能力和观察能力。文章在分析互动模式运用于小学语文作文教学的意义的基础上,结合...
29.
互动教学法在初中音乐教学中的运用
作者:
戴娇红
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
123-124
摘要:
在新课程改革的背景下,教师应转变传统教学理念、创新教学方法,提高教学质量,让学生在获取知识的过程中也能收获快乐。在初中音乐课堂教学中,教师应打破传统的教学模式,营造良好的师生关系,提高学生学...
30.
刍议情感教育在幼儿园教育中的渗透
作者:
王顺芳
刊名:
新课程研究:中旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
127-128
摘要:
情感教育是素质教育的一部分,是幼儿教育的重要组成内容。幼儿阶段是儿童情感发展的关键时期,教师要把握好这一关键时期,对幼儿进行情感教育,促使其形成良好的情感素质。文章围绕幼儿园中班的日常保教活...
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新课程研究:中旬基本信息
刊名
新课程研究:中旬
主编
谢成宇
曾用名
新课程研究:职业教育
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒集团有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-0568
CN
42-1778/G4
邮编
510425
电子邮箱
xkcyj2012@126.com
电话
020-861811
网址
地址
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
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