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新课程研究：中旬2019年第8期出版文献
出版文献量（篇）
4692
总下载数（次）
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新课程研究：中旬
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曾用名：
新课程研究：职业教育
《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊，系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网（CNKI）、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录，是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1671-0568
CN：
42-1778/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510425
地址：
出版文献量（篇）
4692
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在交互式英语写作课堂中,教师应引导学生写作前做好内容、情绪和思维上的准备,并通过读写结合进行有意义的语言输出,拓展话题,鼓励学生做写后互评,以此培养学生的语言能力、思维品质与学习能力,提升他...
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2. 以特色文化促进班级管理刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 班级文化对学生的情感熏陶是潜移默化的,对学生的成长起着举足轻重的作用。不同的文化造就不同的人。为学生精心设计具有墨韵诗情的班级文化,创造有利于学生健康成长、个性飞扬的良好环境,对培养学生的审...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 拓宽学生的课外阅读,识字量是前提;提高学生的写作能力,识字量是保障。要打造低年级的高效识字课堂,就必须探索识字教学的新策略。笔者通过在教学实践中进行整合、分类,得出以下几点策略:通过有趣的评...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 中小学英语教学属于基础教育的范畴,看似两个不同的教学阶段,教学思想与理念却是一脉相承的。中小学的衔接是学生学习的过渡时期,中小学英语教学的衔接问题,对学生的英语学习能力发展具有重大影响,如果...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在小学语文教学实施过程中,将识字、阅读、写作等枯燥的学习过程与形式多样、丰富多彩的绘本教学结合起来,能让学生在想象性强、画面感突出、情节生动的绘本故事的驱动下,形成对学习对象的强烈期待,积极...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 物理实验数据的分析和处理能够充分发挥实验的作用并帮助学生对所学知识进行认证、对物理学科相关的概念定理进行深入学习,继而提升学生的物理实践探究能力。在教与学思维可视化发展下的物理实验数据分析与...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 游学,又称“研学旅行”,“学”是“游”的核心。如何针对不同地区、不同年段、不同知识基础的学生,做到以旅行的方式求知治学,笔者认为需要将研学旅行线路进行课程化开发,在研学旅行课程校本化的基础上...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 等体积转化思想是指当一类物体体积无法直接计算时,可以通过一种或多种其他媒介转化为另一类可计算体积的物体,然后利用数学中的等价转化思想求得原物体的体积。小学阶段中,等体积转化思想首次出现在“有...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在初中英语听说教学中,教师要紧扣教学目标,结合学生的实际情况和学习需要,采用有效的方法优化听说教学,培养学生的英语听说能力和语言运用能力。文章首先说明了当前初中英语听说教学的特点和要求,并在...
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10. 高三生物潜能生的思维激活策略刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高三的潜能生一般指在高一、高二时放松了学习,在知识、方法等方面偏离常规的毕业班学生。潜能生进入高三后,学习态度明显改观,学习投入明显增加。文章尝试在基于高三生物潜能生的学情下,初步探讨激活其...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,素质教育得到了学校教师与家长的一致认可。随着父母对子女教育方法与教学质量的要求越来越高,传统的教育理念和教学方法、教学模式已经不适合社会发展的需要,也制约了教育事业的...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高中语文核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。在语文教学过程中对学生这些方面的能力进行培养,能够有效提高学生的语文水平,增强学生的综合素质。其...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着新课改在小学数学教学中的深入,以往小学数学教学中存在的不足之处逐步显现出来。受到传统教育理念的影响,很多小学数学教师在进行知识教学的过程中采用“填鸭式”的教学方法,这对激发学生的学习兴趣...
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14. 初中数学课堂如何促进学生深度学习刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 深度学习指学生不是被动地学习和机械地记忆课程知识,而是对课程知识进行深度思考,通过知识学习获得思维品质与情感价值。数学教师应该让课程教学更具有创新性,培养学生的探索能力。文章主要探究数学教师...
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15. 初中语文课堂教学改革创新之我见刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 学好语文不仅可以帮助学生提高自身的表达能力,而且还会为学生未来的发展打下坚实的基础。因此,学校要顺应时代的发展需要,深化教育体制改革,通过创新教学理念和教学方式激发学生的学习兴趣,帮助学生更...
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16. 初中语文生活化教学初探刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 生活化教学是置教学活动于现实生活之中,激发学生作为生活主体参与教学活动的强烈愿望,让学生在生活中学习、在学习中生活。生活化教学是一种开放式的教学,是培养学生语文素养的重要方法。初中语文课程内...
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17. 综合性学习在初中语文课堂中的运用刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 综合性学习是部编版语文教材中的一个重要板块,是语文课程中一种相对独立的教学形态,是一种以学生为主、教师为辅的教学组织形式,主要表现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文与其他学科...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在农村寄宿制初中学校开展丰富多彩的阅读活动,对于拓展初中生的阅读面、丰富学生的课外生活具有重要意义。基于目前农村寄宿制初中学校存在图书馆馆藏较少、学生自主阅读时间较短等问题,文章提出推荐优质...
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19. 对初高中语文教学衔接的思考刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 作为一门语言类学科,语文课程教学具有整体性、连续性的特点。语文教学是连续的整体,在各个阶段教学中更是要通过合理衔接、共同作用来促进学生语文素养的提升。初、高中衔接阶段教学往往存在系统性缺陷,...
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20. 初中语文主题阅读教学模式的建构刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 语文学科是初中阶段的重点科目,阅读是语文教学中的重要部分。在初中语文教学中采用主题阅读教学模式能够充分挖掘语文学科的人文性,帮助学生构建思想体系。本文以分析在初中语文教学中采用主题阅读教学模...
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21. 小学数学教学生活化的实践探索刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 对小学数学课堂来说,生活化教学模式能够激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,同时还能够促使学生形成良好的数学学习习惯。文章主要从小学数学教学生活化的意义、开展生活化教学的具体措施两方面阐述生活...
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22. 以“三味”构建语文课堂生态圈刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 语文课堂是学习“语言文字”的课堂,学习者要全身心投入、切身感受,要关注文字中的含义和情感,学以致用,不断温习回味。语文课堂是语文学习的主渠道,“三味”是语文课堂的“语文味”。不论课堂形态怎样...
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23. “人教版”“四边形”教学方法探究刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 长方形、正方形是最基本的平面几何图形,是学习三角形、平行四边形、梯形等平面图形的基础。文章通过对相关教材的分析,提出了在教学中多角度利用点子图素材,开展活动探究,不断建构完善长方形正方形的特...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在小学数学教学中,学生数学思维和数学习惯的培养至关重要。抽象的数字符号和直观的几何图形是数学这门学科的重要组成部分。而数形结合的教学方法则能够让学生对抽象的数字符号有更深的印象,对直观的几何...
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25. 习作指导课教学方法论析刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 书面语言素养的发展是语文核心素养的中心目标,因此,教师要重视习作教学。近两年,山东省东营市广饶县教研室在全县范围内开展习作指导课的优质课、公开课教学研讨,希望通过这种形式的引领、带动,从根本...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： “图形与几何”这一内容是小学数学教学中的难点。改变传统的教学模式,运用信息技术辅助“图形与几何”的教学有利于培养学生的空间观念,增强学生学习图形与几何的兴趣与数学理解,提高学生的数学素养,提...
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27. 信息技术支持下的技校英语教学探索刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 技工院校英语教学一直是令师生困扰的问题,如何让英语教学有趣、有效,是广大一线英语教师苦苦探索的课题。“互联网+”背景下,信息技术的普及给技校师生提供了一种渠道,使用信息技术能有效地辅助英语教...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 游戏作为一种重要的娱乐活动,能快速抓住学生的注意力。将游戏化教学应用在初中信息技术教学活动中,能将认知与愉悦相结合,引导学生发散思维、主动参与,更好地学习信息技术知识,提高教学的实效性。文章...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着科技的发展与教学改革的推进,现代信息技术与学科教育之间的融合愈发密切,小学英语教学中也需要借助信息技术的力量,使教学质量得到优化。文章从信息技术的应用优势入手,介绍了现代信息技术在小学英...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着现代信息技术的快速发展,“互联网+”时代已经到来,这不仅给社会生产、人类生活带来了极大的影响,也在很大程度上影响到教育教学活动。在“互联网+”时代下,高中数学教师在开展课堂教学活动时,必...
新课程研究：中旬基本信息
| 刊名 | 新课程研究：中旬 | 主编 | 谢成宇 |
| 曾用名 | 新课程研究：职业教育 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-0568 | CN | 42-1778/G4 |
| 邮编 | 510425 | 电子邮箱 | xkcyj2012@126.com |
| 电话 | 020-861811 | 网址 | |
| 地址 | 广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3 |
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