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广东教育:职教期刊
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广东教育:职教2013年第1期出版文献
出版文献量(篇)
8665
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广东教育:职教
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本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510045
地址:
广州市小北路155号
出版文献量(篇)
8665
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目录
61.
优化旅游教学细节,提高学生专业能力
作者:
覃时胜
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
25-26
摘要:
本文认为教学细节最为关键,由此探讨了在旅游教学中,教师如何优化教学细节,激发学生的学习兴趣,提升学生的专业技能的相关内容。
62.
基于“2.5+0.5”模式,以就业为导向实施中职会计电算化专业课程改革
作者:
余锡峰
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
54-56
摘要:
本文从开设课程的调整、教材的改革、精品课程的建设、加强师资队伍建设、做好实训课程的开发等五个方面论述了基于“2.5+0.5”模式,以就业为导向,实施中职会计电算化专业课程改革。
63.
中职学校团体活动班会课的应用分析
作者:
阮芳
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
57-57
摘要:
近年来,将心理学中的团体辅导技术与班会课结合所形成的团体活动班会课成为班会课的创新形式和发展趋势,它借助了团体心理辅导技术来丰富班会课的开展形式,优化了教育效果。
64.
中职教师教学微技能与学生外语学习心理探析
作者:
郑丽琼
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
67-68
摘要:
教师应综合运用各种教学微技能,分析学生学习心理,通过语言与非语言交际技能,影响学生英语学习的情感、态度和参与积极性,从而有效调控课堂,创造和谐开放的课堂氛围,实现最佳教学效果。
65.
中职数学教学中提高学生阅读能力的方法
作者:
罗胜祥
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
80-81
摘要:
阅读理解能力是学好数学的一个重要方面,是中职学生深入学习和提高专业知识的基础,而提高学生阅读数学课本的能力,又是解决学生学好选修教材和课本阅读栏目的保证。有鉴于此,本文根据中职学生的知识基础...
66.
加强会计实训教学,培养学生专业技能
作者:
黄玉萍
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
83-84
摘要:
本文通过运用陶行知“教学做合一”思想,进行仿真模拟实训,自编模拟实训教材等方面就如何加强会计专业的实训教学进行探讨。
67.
正确理解数量条款,合理掌握交货数量
作者:
邓志娟
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
93-94
摘要:
本文对国际货物买卖合同中数量条款、数量机动幅度的表示方法及注意事项进行了阐述,并结合具体事例进行了分析,概述了国际贸易专业中职生必须掌握的几个重点知识点。
68.
人文关怀下的中职计算机课程有效教学模式探索
作者:
刘平
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
97-98
摘要:
现代中职教育要求教师不仅要有精湛的专业技能,而且要具备良好的人文素养。本文结合笔者多年的教学实践经验,具体从师生关系、教学理念、教学过程、教学方法、教学评价五个方面探讨了在中职计算机课程教学...
69.
高职院校基层党组织建设探索与创新
作者:
池锐宏
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
117-117
摘要:
高职院校基层党组织为培养、造就适应行业企业要求的高素质高技能人才提供了有力保障,本文分析了高职院校基层党组织的现状,并在活动内容、形式创新方面进行了探索。
70.
教育部:禁止不合格教材进中高职课堂
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年1期
页码: 
127-127
摘要:
日前,教育部发布了《关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》(文中简称意见),并明确提出,建立教材质量抽查制度,并向职业院校发布抽查结果,禁止不合格的教材进入课堂。要把教材选用纳入职业院校...
共
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广东教育:职教基本信息
刊名
广东教育:职教
主编
曾用名
主办单位
广东教育杂志社
主管单位
广东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-1422
CN
44-1145/G4
邮编
510045
电子邮箱
电话
020-835431
网址
地址
广州市小北路155号
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