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中国教育与社会科学2009年第8期出版文献
出版文献量(篇)
902
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位:
中国社会科学院
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100084
地址:
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
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目录
31.
四川省高等教育软件资源建设问题调查分析
作者:
刘北湘
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
4-6
摘要:
精品课程建设、教学成果奖、科研立项及科研论文是推动高等学校教育现代化的重要活动,文章以这些问题作为观测点考察了四川省“高等教育软件资源”建设情况。作者认为只有重视在这些活动中加强教育软件资源...
32.
对高校做好对外宣传工作的认识与思考——以南京信息工程大学为例
作者:
张锦文
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
7-8
摘要:
高校做好对外宣传工作具有极其重要的意义。我们认为做好高校对外宣传工作,首先须建立和大众媒体良好的工作与人际关系;其次,应把增强策划性作为外宣工作的关键环节;最后,做好外宣工作的落脚点是寻求诉...
33.
客家教育与思考
作者:
叶少玲
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
10-12
摘要:
客家地区崇尚文化,重视教育,以兴学为乐,以读书为本,成为一种社会风气。客家人的教育观是在历史过程中形成的,并具有鲜明的客家特点,由此决定了客家教育长期兴旺发达的社会原因,及其辉煌的社会效果。...
34.
建立中职学校青年教师培养机制的思考
作者:
斯康
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
13-14
摘要:
中职学校教学改革对教师队伍素质提出了新要求。如何将青年教师培养成合格的中职教师,必须有机制和制度的保障。本文在分析合格中职教师必备的基本素质基础上,提出了学校培养青年教师的机制和制度框架,对...
35.
高职大学生人际困扰的调查研究
作者:
代祖良 朱丽芬 李志宏
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
16-17
摘要:
目的:了解大学生人际关系行为困扰的程度及其差异,为开展大学生心理健康教育提供依据。方法:采用人际关系综合诊断量表,随机抽取云南省5所高职院校1513名大学生进行现状调查。结果:34.90%的...
36.
浅议查证疑点的审计技巧的应用
作者:
宋祚荣
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
19-20
摘要:
捕捉到会计信息中的疑点后,接着需要进一步查证,查明会计信息资料中的疑点最终证明的事实是什么。这需要一定的技巧与策略。
37.
职业能力的自然及社会属性
作者:
刘建超 张苗根 李军 李冬 陈治平
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
28-29
摘要:
职业能力的自然属性将其分为动作和心智两种基本类型。大多数职业能力是这两类能力的混合能力。两类自然能力的属性不同,其教育培养的方法也不同。只有社会承认的职业能力才是有价值的。
38.
中西医药改革大事纪
作者:
刘云
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
30-31
摘要:
目的:探寻消灭中华文明的历史脉络。方法:综合各时期相关事件,分析说明。结果:探明了根源,他们有整套行动指南,战略战术,理论根据,实践经验,政策制度,法律法规,完整体系。结论:窝内斗狠,自我诽...
39.
饭店服务社会化培训见解
作者:
邵震球
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
39-41
摘要:
对于饭店服务社会化培训遇到的问题,指导教师不仅要有理论高度,而且要勤与思考、勇于实践,努力寻求解决问题的有效途径与方法,提出合理化建议,为企业的发展提供有用的知识与技能。
40.
我国城镇居民消费结构分析
作者:
谭颖
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
43-44
摘要:
城镇居民消费结构是反映人民生活质量变化和社会经济状况改善的一个重要指标。改革开放以来,中国的经济取得了飞速的发展,居民的消费结构发生了很大的变化,也呈现出许多新的特征。本文以相关统计数据为依...
41.
理工科院校学生行为习惯养成教育的几点思考
作者:
杨新生 闫心贵
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
46-47
摘要:
大学生行为习惯养成教育作为大学素质教育的一个重要方面,对于理工科院校学生行为文化建设具有重要意义。本文从提高思想认识,完善规章制度,发挥教师作用,强化养成训练及营造良好环境五个方面提出理工科...
42.
不同运动项目对大学生心理健康影响的实证研究
作者:
万关荥 杨德敏
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
49-50
摘要:
采用《大学生身体自尊量表》结合访谈交流,对江西某大学不同专业的学生分别进行问卷调查。发现:不同的运动项目对大学生心理健康的影响不同。其中集体项目、对抗性项目强的篮球和网球项目效果最好,单打独...
43.
探索小学生写作心理提高小学生综合素质
作者:
游锡剑
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
51-52
摘要:
语文之本,一是人本,二是文本,将人本与文本统一起来,将学生精神世界的丰富与学生语文素养的发展统一起来,就是工具性与人文性的统一。小学教育中,语文教师要提高小学生的综合素质,可以从多方面着手。...
44.
浅析技校语文教学中的审美教育
作者:
苗战勇
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
54-55
摘要:
技工学校学生受社会各种因素的影响,审美能力普遍比较低,如何能充分利用语文教学来提高学生审美能力,使技校学生形成正确审美观。如何利用语文教学来进行审美教育,是目前广大技校语文教师值得探索的问题...
45.
浅谈理想与成功的人生选择
作者:
张远灯
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
55-56
摘要:
人生不可无理想,只有崇高的理想才能构成人生的最高选择,只有崇高的理想,才能造就美好的人生,才能走向成功。每个人来到这个世界,都是带着理想而来,又为实现理想而去奋斗。正是这种理想的力量,理想的...
46.
自然崇尚与文学审美——关于道教和萨满教的文学透视
作者:
田青
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
61-63
摘要:
道教和萨满教作为汉族和中国少数民族的主要宗教,在历史文化的前进中,传承和发展了以自然崇尚为核心的华夏早期宗教传统。在人与自然的关系中突出和彰显了自然中心的文化思想,并引领中国文学在尊重感性和...
47.
和谐化教学法:新形势下中职思想政治课教学路径的选择
作者:
高以成
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
66-67
摘要:
思想政治课作为中职德育教育的重要课程,本应对中职学生道德培养起到主渠道、主阵地作用,但其教学现状与效果却不容乐观。导致这不如人意状况的原因是多方面的。如何使思想政治理论课成为一门生动而受学生...
48.
让学生真正成为学习的主人——如何指导高中学生开展研究性学习活动有感
作者:
谢龙辉
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
76-77
摘要:
21世纪是知识经济的时代,知识经济强调知识在经济运作中的基础地位和作用;强调人的创造力开发在经济发展中的价值;强调高新技术在经济发展中的主导作用。这种“知识经济——一体化”的发展趋势,迫切需...
49.
关于中职语文课程模式的设想
作者:
刘明
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
79-80
摘要:
课程改革是教学改革的关键,在“以就业为导向”职业教育理念的指导下,进行中职语文课程改革,建立中职语文课程新模式,突出职教语文的文化功能和实用功能,力求使中职语文教学服务于职业教育,服务于人的...
50.
把学习自主权还给学生
作者:
王桂莲
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
82-83
摘要:
在课堂教学中开展自主学习、小组合作性学习能使学生学得最好。因为当学生的身心处于最佳状态时,他们学得最好;当教学内容能够用多种形式呈现时,他们觉得最好;当学生被鼓舞和被信任时能做重要事情时,他...
51.
浅析地图教学时效性的方法
作者:
华基辉
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
95-96
摘要:
地图是地理教学的第二语言,是学习地理的重要工具,被称为学习地理的“眼睛”。在初中地理教学中,如何重视地图的教学,使学生建立正确的空间观念,让学生掌握观察地理事物的基本方法,培养学生对地理事物...
52.
谈语文教学氛围
作者:
王向科
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
97-98
摘要:
创设良好的教学氛围,是激发师生教学兴趣和教学情感的需要,是提高教学效果的需要。从当前中学语文教学的实际出发,要创造良好的教学氛围使其成为提高教学效果的积极因素,必须明确并解决好两个问题:一是...
53.
让和谐春风吹绿作文
作者:
李震
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
100
摘要:
教师应及时体察和探明学生的兴趣与需要,给学生营造一种和谐、宽松、自由、合作的学习氛围,使学生主体地位得到充分的体现和落实,从而写出富有真情实感的“绿色作文”。
54.
怎样写好作文
作者:
雷灵辉
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
101
摘要:
①了解新课标的要求;②了解作文的评分标准;③学会确立中心;④学会运用描写、议论等表达方式;⑤注意的几个问题;⑥怎样写应试作文。
55.
用激情打造和谐语文课堂
作者:
武正满
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
102
摘要:
和谐语文课堂是以促进学生语文素质全面充分发展为目标,使语文的影响力与学生的身心发展水平和发展需要在和谐基础上产生共振,进而提高学生语文能力的课堂。语文教师只有调动一切可行因素,激发每位学生的...
56.
贯穿快乐,展示个性写作
作者:
孙桂华
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
111-112
摘要:
新颁布的《语文课程标准》特别重视鼓励自由表达,放开种种束缚,在写作中培养学生的创新精神。针对当今的作文教学状况,如何引导学生的作文力求别具一格,培养学生的创新精神呢?①贯穿快乐、趣味,展示写...
57.
浅谈如何培养学生的阅读能力和阅读习惯
作者:
刘建红
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
114-115
摘要:
①培养学生阅读能力和闼读习惯,直接影响到学生认识能力和写作能力的发展。②课堂上让学生读出声,读出意,读出味,读出情。当学生在初读课文入情后,教师要把握学生情感活动的脉搏,使其随着阅读过程的推...
58.
运用合作学习,培养学生数学思维能力
作者:
季腾飞
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
115-116
摘要:
在课堂教学中实施“分层施教、分类指导”,利用学生之间的差异这一有效教育资源,发挥每个学生的潜能,建立合作机制,使各个层面的学生、各方面能力都得到较好发展。
59.
对高校二级学院办公室管理工作的探讨
作者:
张学山
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
117-118
摘要:
本文分析了高校二级学院办公室管理工作现状,提出了二级学院办公室管理工作的一些具体措施。
60.
排球正面上手传球教法研究
作者:
郑宏源
刊名:
中国教育与社会科学
发表期刊:
2009年8期
页码: 
127-128
摘要:
传球是排球运动五大技术中很重要的基本技术。排球传球技术细腻,用力较复杂,是排球技术教学课中的一个难点。本文根据动作技能形成的基本规律,对传球教法进行了设计与研究,就正面上手传球技术的教学方法...
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中国教育与社会科学基本信息
刊名
中国教育与社会科学
主编
王汉
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主办单位
中国社会科学院
主管单位
中国社会科学院
出版周期
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语种
ISSN
CN
邮编
100084
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