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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2010年出版文献
出版文献量(篇)
6921
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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投稿
曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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2009年
目录
211.
长远打算
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
74
摘要:
春天来临。机关号召义务植树,人均三棵,刚来到机关的小吴跃跃欲试。
212.
参观扬州田家炳中学印象记——2009年广东省初中校本培训研修体会
作者:
余永良
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
75-76
摘要:
2009年12月7日,广东省初中校本培训研修班在广东教育学院开班。在为期一周的省内、省外(江苏省)研修过程中,感觉挺辛苦。但是,本次研修的确让人大开眼界,所有学员在一周内美美品尝了一道文化大...
213.
谁没出息
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
76
摘要:
一天放学后,小明兴冲冲地告诉父亲:“爸爸,我当上了副班长!”
214.
校本培训是学校快速发展的唯一捷径
作者:
万亚宏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
77-78
摘要:
参加省教育学院组织的校本培训,听取了专家的报告,走访了~些名校,收获颇多,感触颇多。这次培训使我们充分认识到校本培训、校本研发是促进学校快速发展最有效的途径,是落实和彻底贯彻新课程教育理念的...
215.
“中华诵·经典诵读行动”在京启或
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
79
摘要:
据《中国教育报》2010年4月29日消息(记者 梁杰):“中华诵·经典诵读行动”暨经典资源库建设4月28日在京启动。教育部副部长李卫红、中央文明办专职副主任王世明共同为“中华诵·经典资源库”...
216.
经典阅读的意义与方法
作者:
徐华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
80-82
摘要:
所谓经典,是经过时间的考验,最终被人们所选择并流传下来的传统典籍。中国古代的经典,更是蕴涵着中华古文明的精华,可以说是迅速了解传统文化精髓的最佳途径,对于当代精神的形成具有极其重要的价值和意...
217.
经典阅读的现实意义
作者:
佚名
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
83
摘要:
作家余华在成名之前很长一段时间都只是浙江海宁一个专门给人拔牙的牙医。为了改变命运他选择了写作。当问及对他影响至深的人时,他给出了两个经典作家的名字:川端康成与卡夫卡。可以说,经典阅读加上勤奋...
218.
教师与经典阅读
作者:
笑语嫣然
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
84
摘要:
经典是民族与人类文明的结晶,是历代前人智慧与创造的积淀,经典阅读的重要意义和价值人所共知。书里乾坤,纸上心迹,记载的都是前人的智慧和学识,后来者借着读其书,便能与其心灵相通,受其教益,为之熏...
219.
温岭市实验学校:经典阅读让书香润泽校园
作者:
周旻澍
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
85-87
摘要:
“在这一天,大家静心看完一本最精彩的书,享受醇厚的书香和精神的营养;
220.
成功只是多说一句话
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
87
摘要:
大专毕业的阿琳因为一时找不到工作,只好进了一家百货公司做营业员。尽管别人都认为她做营业员太可惜,但她却很珍惜这份工作。阿琳热情周到的服务很快便得到了顾客和领导的好评。
221.
朋友与陌路
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
88
摘要:
人心是微妙的,从陌路成为朋友,中间总有断续,如果你是诚心的,就拿出微笑的勇气吧。
222.
修身
作者:
仙樵
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
89
摘要:
中国的古人很重视修身,修身齐家冶国平天下,这个顺序是天条,不能打乱遑论违反。那时修身是人生第一要务。万般皆下品,唯有读书高,他们读的什么书啊,读的就是修身的书。甚至到了迷信和僵化的地步,认为...
223.
哲学社会科学动态
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
90
摘要:
▲哲学的美妙之处在于如今人们还在讨论什么是哲学。
224.
马克思主义中国化的学术意义(节选)
作者:
孙辉
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
91-93
摘要:
在1938年党的六届六中全会上,毛泽东在《论新阶段》的报告中提出了“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”的命题。这一命题高度集中和涵盖了中国共产党人和中国人民...
225.
志愿精神在中国社会的兴起
作者:
沈杰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
93-97
摘要:
一、志愿精神兴起于中国现代化起飞阶段 志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。一般而言,志愿精神的内涵表现为三个主要特征:一是自愿性或非强制性;二是非营利目的性或公益性;三是亲身实...
226.
关于美国发展道路的反思
作者:
欧阳康 迈克尔·赫德逊
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
97-99
摘要:
欧阳康:接下来我的问题希望您不会介意,我想就美国的发展道路进行一些回顾与反思。在中国,很多人对美国的印象很好。虽然我们两国之间存在一些政治上和意识形态上的分歧与冲突,但是从现代化的角度来说,...
227.
2009年中国重大科学进展
作者:
代丽 岳臣 朱宇 苏青
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
100-104
摘要:
一、发现纳米孪晶铜的极值强度和超高加工硬化效应 多晶材料的强度随颗粒尺寸的减小而提高。但根据原子模拟的结果,当颗粒尺寸小于一个临界尺寸后,更小的颗粒可能导致软化。多晶材料的强度极值应出现在...
228.
先机并不决定一切
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
104
摘要:
中国有句老话,“先下手为强”,抢占先机宛如踏上了通往成功的快车道。但先机可以让我们领先,却并不能决定一切。
229.
新运动学——《爱因斯坦传》(连载二十三)
作者:
亚伯拉罕·派斯
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
105-108
摘要:
7e.电磁质量:头100年 很久以前,人们还不知道能量与惯性质量的等价是相对论假设的必然结果,也不知道这种等价适用于一切形式的能量,不知道分离的能量守恒和质量守恒定律会合成一个守恒定律,但...
230.
莫生气
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
108
摘要:
人生就像一场戏,因为有缘才相聚。 相扶到老不容易,是否更该去珍惜。
231.
2010年全民教育全球监测报告——边缘群体的引导和教育(连载七)——实现六项全民教育目标的进展(二):普及初等教育(下)
作者:
宋本龙(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
109-112
摘要:
学龄儿童入学人数增长过缓 绝大多数发展中国家在十年前离普遍进入小学的目标还非常遥远,而如今已经实现了重大的跨越。自1999年以来,南亚和西亚以及撒哈拉以南非洲地区的净入学率分别是二十世纪九...
232.
迈向理性主体:现代西方教育的根本原则(节选)
作者:
彭正梅
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
113-116
摘要:
在西方哲学传统中,理性一直以来都被视为重要的理智理想。在教育哲学中,理性主体的培养同样被尊为教育的中心目的。历史上的教育哲学家,从苏格拉底、柏拉图、亚里士多德到阿奎那,从笛卡尔、洛克、休谟、...
233.
师资建设通讯
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
117-118
摘要:
▲北师大“国培计划”班资源共享平台现有的课程有:
234.
《师资建设》教师发展学校
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年5期
页码: 
119-120
摘要:
小学 广州市:越秀区东风西路小学、东山培正小学、越秀区桂花岗小学、荔湾区乐贤坊小学、海珠区实验小学、天河区华景小学、天河区体育东路小学、天河区天府路小学、白云区景泰小学、广州石化小学、番禺...
235.
温家宝主持召开国务院常务会议审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年6期
页码: 
1
摘要:
国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。
236.
深化改革强化统筹推进农村教师队伍建设可持续发展
作者:
钟燕
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年6期
页码: 
4-5
摘要:
重庆是一个大城市、大农村二元结构特征突出的直辖市。近年来,我们将农村教师队伍建设作为统筹城乡教育发展的重要突破口,坚持农村教师“数量增加”与“素质提升”并举并重,着力实施“四大计划”,建立起...
237.
从均衡到优质——江苏省着力打造实现教育现代化的精锐之师(系列报道之一)
作者:
墨野
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年6期
页码: 
6-9
摘要:
江苏省中小学师资工作研讨会于5月14日在扬州市举行。江苏省教育厅副厅长杨湘宁、省教育厅师资处处长樊增荣、扬州市教育局局长余如进等领导出席会议,来自全省各市教育局主管教师工作的副局长以及师资处...
238.
科学发展先行先试——广东省广州、佛山、肇庆三市教育人才合作与交流启动仪式暨广州市中小学教师继续教育工作会议隆重举行
作者:
和茗
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年6期
页码: 
10
摘要:
为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》,构建广佛肇经济圈,促进广佛肇三市教育发展,由广州市教育局牵头,联合佛山市、肇庆市教育局,于2010年4月7日在华泰宾馆隆...
239.
重庆市云阳县建立“六条制度”狠抓师表工程
作者:
明英
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年6期
页码: 
11
摘要:
重庆市云阳县县教委全面开展师德师风建设和整冶工作。整治的重点是一一违规补课和有偿家教、不廉洁从教、体罚和变相体罚学生、乱借乱调和在编不在岗、推销教辅资料等有悖师德师风和社会反响强烈的热点问题...
240.
以师为本常培常新
作者:
李源田
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2010年6期
页码: 
12-13
摘要:
重庆市是长江上游中心城市,也是典型的大城市带大农村“二元经济型”城市,全市共有中小学教师24万余名,其中农村教师占70%。去年,我市有幸成为教育部国培计划的项目省市之一,通过方案申报和邀标答...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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