迈向理性主体：现代西方教育的根本原则（节选）

• 作者: 彭正梅
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 西方教育 理性主体 节选 现代 西方哲学传统 亚里士多德 教育哲学 苏格拉底
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G40-09

摘要

在西方哲学传统中，理性一直以来都被视为重要的理智理想。在教育哲学中，理性主体的培养同样被尊为教育的中心目的。历史上的教育哲学家，从苏格拉底、柏拉图、亚里士多德到阿奎那，从笛卡尔、洛克、休谟、康德、穆勒到罗素、杜威和布鲁纳，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭正梅	华东师范大学国际与比较教育研究所	63	287	10.0	13.0