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重庆第二师范学院学报：师资建设2017年第6期出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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1. 人生在创造

作者：梁漱溟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 1-1

摘要：宇宙是一个大生命。从生物的进化史，一直到人类社会的进化史，一脉下来，都是这个大生命无尽无已的创造。一切生物，自然都是这大生命的表现；但全生物界，除去人类，确已陷于盘旋不进状态．都成了刻版文章...
2. 校园安全风险防控如何为学校“松绑”

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 8-9

摘要： 2017年4月12日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设。4月21日和4月28日，国务院教育督导委员会办公室和国务院办公厅分别下发《关于加强中小...
3. 中国义务教育实施30年：成就、价值与展望

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 11-17

摘要： 2016年，对中国基础教育来说是具有特殊历史意义的一年。因为，30年前颁布和实施的《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》），开启了我国以法律推进义务教育实施的历程。
4. 指向学生个性成长的高中教育转型-基于上海与浙江高考改革试点的实践研究

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 18-21

摘要：从2014年开始在上海和浙江试行的高考新政，无论是高考学科的自主选择与组合，还是考试时间与次数的政策设计，都为高中生提供了更大的选择空间和更多的选择机会。表现出促进学生个性成长的政策意图。
5. 孩子不学艺术，很可能毁了一生的幸福

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 23-25

摘要：我们的每种感觉器官，都有对美的感官愉悦、感官享受的需要。这也对应了人类创造的各个艺术门类：长了眼睛，我们要穿好看的衣服；长了鼻子，我们要闻香味；长了耳朵，我们要听音乐；长了嘴巴，我们要吃美食...
6. 怎样表扬学生

作者：闰学

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 26-29

摘要：对于教师来说．惩罚学生需要非常慎重，这个道理是比较容易明白的。但可能许多教师并没有想过，表扬学生也同样是一门艺术。在很多时候，不恰当的表扬所产生的负面作用并不亚于惩罚。
7. 未来学校在未来，也在脚下的路上

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 30-33

摘要：所有学校都不可避免走向未来，而适者生存，只有满足未来学生成长需求的学校才能打牢存活的根基。这就要求学校必须站在现在_望未来，用发展的眼光看问题，与国家教育改革发展的进程紧密结合，立足实际调整...
8. 核心素养与未来学校

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 34-37

摘要：教育需要定义。现在我们对教育已有不少定义，由于视角不同，存在不同的表述。在诸多定义中，有一种表述应为大家所关注：教育是对未来的定义。其旨意是十分明晰的：教育可以定义未来，亦即可以创造未来；有...
9. 未来学校什么样

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 38-40

摘要：未来的学校教育活动分散在“学习保姆”即“现代孔夫子”和家庭“教育董事会”及各种社会化教育服务机构的活动中。“校中校”提供了一个从现在的学校模式走向未来学校模式的便捷通道。这是目前就可以实验的...
10. 未来学习中心构想

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 41-45

摘要：我去年在温州做了个讲演，对“未来学校”提出了一个设想。最近经过思考做了一个2．0版的，就是对于“未来学习中心”的一个构想。大家都知道，现在学校制度是大工业时代的产物，从它诞生开始，尤其是进入...
11. 未来学校-绿色设计理念下的孩子成长乐园

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 46-47

摘要： 20世纪80年代，那时上海的学校大多朴素而简约。记忆中的小学墙面为淡蓝色砖瓦，淡蓝色应该并非原本的色彩，是历经时间的沧桑，显得复古而特别，而两层高的楼房呈直角形状。那时的学校大都有广阔的操场...
12. 未来学校的变革路径-“互联网＋教育”的定位与持续发展

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 48-51

摘要：近年来，翻转课堂、微课程、慕课等新的教育形式快速崛起，信息技术对学校教育产生了越来越大的影响。“互联网＋教育”的出现，孕育着一种全新的教育形态。尽管任何新技术都不会直接导致学校的消亡，但未来...
13. 未来教育与新师徒制

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 55-57

摘要：面对以人工智能为代表的科学技术的快速变化，我们应该怎样学习？很多人都谈到了“终身教育”。“终身教育”不但涉及内容，还涉及学习方式、培训规模的问题。因为人工智能的冲击已经非常逼近了，比如说自动...
14. “管办评分离”，让学校自主起来

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 62-63

摘要：办学体制改革和管理体制改革是教育改革系统工程的重要组成部分，也是优化教育资源配置，提高教育资源利用率的有效途径，更是教育改革进入“深水区”之后的重点和难点。
15. “三段七法”促进农村中学教师专业发展

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 64-65

摘要：农村中学教师的专业化发展，是一个不断学习提高的过程，是一个不断遇到问题并不断解决问题的过程，是一个人的职业素养和内涵不断丰富、不断增长的过程，也是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会...
16. 以“锦囊妙计”巧解班级剩菜、剩饭问题

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 66-67

摘要： “老师，老师，小萌趁你洗碗出去的时候，悄悄把没吃完的豆芽包在纸里扔垃圾篓里啦!”刚回到办公室就听到负责午餐时段检查餐盒的小杰向我投诉。什么？小萌竟然又倒饭!我没好气地回答小杰：“我知道了。你...
17. 学会倾听让爱伴行-浅谈“倾听”对幼儿健康成长的益处

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 72-73

摘要：法国18世纪著名思想家、文学家、哲学家伏尔泰曾经说过：“耳朵是通向心灵的路。”准确地说，耳朵是“听觉”的载体，而“倾听”则是直达心灵的手段，是一个生命对另一生命的尊重，是一颗心灵对另一颗心灵...
18. 让学生沐浴在爱的阳光里

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 74-75

摘要：人们说，人世间最伟大的爱莫过于母爱，而我不这样认为，师爱是那么的无私，这才是人世间的大爱。新时期教育关注的话题是提高学生素质、培养创新能力。作为新世纪的教师，心中要有爱，如同一轮太阳，让阳光...
19. 激活儿童兴趣的低年级识字教学策略

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 79-79

摘要： “兴趣是最好的老师”，在小学语文识字阶段尤其如是。能否调动儿童学习识字的激情，是我们考查识字教学策略是否有效的重要指标，怎么来挖掘识字中的趣味性呢？
20. 略谈小学语文渗透德育的途径

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 80-81

摘要：语文学科有着丰富的内涵，最能影响人的精神世界。新课程标准指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人...
21. 在数学教学中培养学生创新能力

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 82-83

摘要：创新教育是以培养学生创新意识，创新精神和创新能力为特征的综合性素质教育。课堂教学是实施素质教育的基本环节和基本形式，是创新教育的主渠道。
22. 有效开展农村学校英语校本教研的思考

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 84-85

摘要： “英语校本教研”，就是以学校为教学研究的基地，以课程实施过程中英语教师面对的各种具体问题为研究内容，以英语教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，依托学校自身的资源和优势进行的英语教学...
23. 让“低碳”成为中学政治课堂的新常态

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 86-87

摘要： “低碳经济”“低碳生活”等词汇成为近年来国内外各行各业的热词。所谓的低碳，就是把生产、生活中各环节所耗用的能量尽量减少，它的实质是提高资源的利用效率。在笔者看来，节俭、高效的“低碳理念”也应...
24. 中华传统文化视域下的教师德行提升

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 88-90

摘要：在世界几大古代文明中，中华文明是唯一没有中断、延续发展至今的文明，已经有五千多年历史了。影响深远的诸子学说，见解精辟的历史典籍，气象万千的诗词歌赋，匠心独运的书画雕刻，泽被后世的四大发明，都...
25. 生命，为祖国澎湃-追记海归战略科学家黄大年

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 92-97

摘要： 2017年1月8日，科学的星空中，一颗璀璨的明星悄然陨落。中国长春，吉林大学。地质宫。同事们再也寻不到那熟悉的急火火的身影，学生们再也听不到那和风细雨的教诲，值夜的老大爷再也看不到507室窗...
26. 校园育德活动案例

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 100-101

摘要：葫芦丝作为一种特色的中华传统乐器，学习入门快、成本低、音色悦耳的特点使其在当今的学校开展德育活动中，有很强的推广可行性。呜咽起随风雨声，指间花落响行知。行知的孩子个个会吹葫芦丝，校园处处有乐...
27. 简述贝克莱的《三篇对话》

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 102-104

摘要：贝克莱作为英国17世纪最具争议的哲学家，其反实体存在的理论最初并未被学者们所接受。贝克莱反对实体存在的论述集中在他的《三篇对话》中。而今天，我们重读《三篇对话》，反观贝克莱反对实体存在的理论...
28. 不忘初心巧妙激发写作兴趣-低年级学生写话教学初探

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 105-107

摘要：写话，是低年级语文教学的重难点。低年级学生年龄小，对于外界事物缺乏敏锐的观察、思考能力，所见、所闻、所思、所感起点低，范围小。这时需在老师辅导下，睁开眼凝视万物，竖起耳倾听万籁，敞开心灵感悟...
29. 做好“关系”与“兴趣”文章享受语文“教”与“学”快乐

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 108-109

摘要：孔子曰“亲其师，信其道”，这句话告诉我们良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是讲兴趣对学习有着神奇的内驱作用，能变无效为有效...
30. 试论等效法在物理中的应用

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年6期

页码: 111-112

摘要：等效法是科学研究中常用的思维方法之一，它是从事物的等同效果这一基本点出发，把复杂的物理现象、物理过程转化为较为简单的物理现象、物理过程来进行研究和处理的方法，其目的是通过转换思维活动的作用对...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内