中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 黄荣君
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  10-12
    摘要: 新课程改革的核心理念就是关注学生的发展,改变学生的学习方式,而执行新课标的突破口是以教学方式的变化,引导学生学习方式的改变。学案导学所倡导的“先做后学,先学后教,少教多学,以学定教,直至不教...
  • 作者: 罗广来
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12-13
    摘要: 苏人版《思想品德》教材从基本的事实出发进行思想品德教育,突出形象性、教育性,以政治方向带动思想品德教育,以“知”导“行”,为行为养成服务,并努力反映时代特点,贴近学生实际,增强了教材的可读性...
  • 作者: 张建华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  14
    摘要: 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习效果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、提示学生怎样学习,对教学活动具有导向、指引、操作、调控与测量等功能。它是...
  • 作者: 朱建明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  15-16
    摘要: 现行的高考制度对思想政治课的教学提出新的要求,如何让学生在有限的时间内对思想政治课产生兴趣进而提高教学的有效性,是每位思想政治课教师都要思考的问题。作为一名思想政治课教师,仅仅满足于做一个知...
  • 作者: 宋振全
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16-17
    摘要: 学生的自主学习意识,在教学活动中,表现为学习的主动性、自主性和创造性。长期以来,在以“教师中心”“教材中心”和“知识本位”为特征的传统教育思想的影响下,形成了教师讲、学生听的被动教学模式。这...
  • 作者: 方冬梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  18
    摘要: 思想品德是帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观的学科,如果不能真正触及学生的灵魂,教学就是无效的。只有在备课时注重情感的投入,在教学时注重情感的投入,才能真正影响学生的灵魂,才能真正实现...
  • 作者: 陈兴明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  19-20
    摘要: 《思想政治课程标准》明确提出思想政治课教学不仅是给学生灌输知识,更重要的是教师有目的地加强学习方法的指导,培养学生良好的学习能力,促进学生自主学习,为学生终生学习打下基础。教师在思想政治课教...
  • 作者: 吴俊箐
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  20-21
    摘要: 新课程改革开展得如火如茶,新课标时思想品德课教学也提出了新的要求,呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂。思想品德教师应该以新课标为指导,充分发挥主导作用,积极调动学生的学习兴趣,让思想...
  • 作者: 孙翔云
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  22-24
    摘要: 网络间政与网络议政在我国各地广泛兴起,网络问政的兴起给思想政治教育教学工作带来新的契机,同时也带来了挑战,对高校思想政治课教育教学提出了新的要求。如何借网络问政的东风创新高校思想政治课教育教...
  • 作者: 彭德润
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24-25
    摘要: 我校政治教研组在进行师生合作开发校本课程中,坚持生活实践性、教育性、普适性与个性发展相结合等原则,形成了我校校本课程开发的独特模式。
  • 作者: 胥加翠
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26
    摘要: 所谓情境教学,是指在教学过程中,教师基于学生的生活经验和认知水平,依据课标,借助教材和图片、文字、音像等背景材料,创设问题与活动情境,使学生从仿真的生活情境和思维情境中有效地开展自主合作学习...
  • 作者: 石洪柱
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  27
    摘要: 自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下。根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法,并通过自我调控学习活动完成具体学习目标的学习模式。该模式力图让教育回...
  • 作者: 吴文俊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28
    摘要: 密切课程内容与生活和时代的联系,通过课堂教学引导学生关注生活、了解生活以及运用课堂所学知识和技能引领生活是新课程改革的重要目标之一。我们要善于把最贴近学生的自我生活、学生熟知的家庭生活以及社...
  • 作者: 苏成标
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  29-30
    摘要: 思想政治理论课怎样才能激发学生的学习兴趣?创设怎样的教学情境才能让思想政治课堂教学富有“磁性”?作为教研员,我根据自己平时对教学实践的思考和探索,结合多年深入到教学一线听、评课的经验,就思想...
  • 作者: 朱艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,师生之间的互动与对话越来越被强调和关注,而课堂提问作为师生互动和对话的重要形式,更被认为是学生获得知识的有效手段。对学生来说,有效的提问可起到激发学习兴趣、诱导思维...
  • 作者: 尹军涛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32
    摘要: 伴随着2011届新生的到来,山东省正式取消文理分科,齐鲁大地再一次因为教育改革备受社会关注。文理不分科背景下的思想政治课教学将何去何从?下面以“处理民族关系的原则”一框为例,谈一谈我的一些准...
  • 作者: 高武斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33
    摘要: 如何使抽象的哲学变得轻松有趣?哲学家黑格尔给我们指引了一条道路——反思。他曾经用“密涅瓦的猫头鹰”在黄昏中起飞来说明反思的重要作用。可见,要调动学生学习哲学的兴趣,方法就是反思。那么应该怎么...
  • 作者: 张志国
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  34
    摘要: 思想政治课堂教学中常出现这样的情形:面对教师投入的讲解,学生却表现出冷漠和不耐烦;教学目标难以引起学生的共鸣。如何改变思想政治课教学的这种现状呢?笔者认为,创设形式多样、各具特色的教学情境是...
  • 作者: 许洁
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35
    摘要: 教学的好坏并非单纯取决于学生成绩的好坏,更重要的是学生人格的培养。初中阶段的学生开始有了自己独特的想法,希望得到父母、老师、同学的肯定,渴望充满乐趣的课堂。对于这个时期的学生来说,思想品德课...
  • 作者: 晏燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  36-38
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,课堂教学的有效性受到普遍关注。传统课堂教学中,无效教学现象大量存在,致使学生厌学、教师厌教。无效教学在思想政治课上的突出表现为无效对话,包括教师与学生、教师与文本、...
  • 作者: 吉顺海
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  38-39
    摘要: 在思想品德课教学中,要根据教材内容,贴近学生实际生活,有效地引导和帮助学生在遵纪守法的基础上,提高心理健康水平和社会适应能力,循序渐进地提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展。
  • 作者: 王苏萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40
    摘要: 随着新课改的不断深入,以及素质教育在课堂教学中的逐步渗透,思想品德课已逐渐成为培养中学生综合素质的重要途径,对中学生的人格完善具有重要的促进作用。如何提高学生学习思想品德课的积极性,实现学生...
  • 作者: 袁亚鸣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  41
    摘要: 如何在初中思想品德课上开展有效教学,已成为思想品德教师面对的重要课题。总结多年的教学经验,我认为,要开展思想品德课的有效教学,要优化四个环节。
  • 作者: 张燕翼
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42
    摘要: 初中《思想品德》新教材已使用多年,而我却是第一次来研究并使用它。其内容上的多样性,让我这个初教者兴奋不已,也激发起我对研究性学习的尝试。现详细介绍一下我的第一次研究性学习,希望各位专家不吝赐...
  • 作者: 张泉舞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-44
    摘要: 贫困地区职业学校任课教师普遍有这样的感慨:现在国家发了贫困补助金,有些贫困学生还是不爱学习;有的学生自我控制能力弱,容易感情冲动,遇事缺乏思考,组织教学相当困难;有的上网成瘾,心理困扰严重,...
  • 作者: 张乐飞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-46
    摘要: 随着社会经济的迅速发展,农村社会也在急速转型。经济的发展促使城乡交往El益频繁,代表先进科技和现代文明的城市文化逐渐向广大农村渗透,与传统的小农思想发生剧烈碰撞。同时,城市文化中的一些腐朽思...
  • 作者: 代艳琼 毛胜兵 田贵岩
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-48
    摘要: 师生冲突是教育过程中常见的一种互动方式,本文从其定义、类型、原因、影响、调控方式等五个方面做简单分析,阐述教师在师生冲突中的重要性,从可行的方面对教师的角色转换提出要求,希望由此缓解师生冲突...
  • 作者: 覃俊芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  49
    摘要: 心理健康是人全面健康不可缺少的重要内容,是现代社会必备的重要素质。心理障碍是心理不健康的主要表现,中学生处于心理障碍的高发期,必须引起大家的注意。
  • 作者: 吐尔逊娜依·玉苏甫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-51
    摘要: 2004年开始,新疆维吾尔自治区党委、政府决定参照“内高班”的办班模式,在乌鲁木齐、克拉玛依等8个城市开办了一种新的教育模式,全称“新疆区内初中班”(以下简称“内初班”),目的为“内高班”提...
  • 作者: 周蒋浒
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51-53
    摘要: 强化实践教学环节是第三轮中职德育课程改革的重要任务。笔者经调查发现,江苏省中职德育课实践教学现状不容乐观,存在很多问题。为了提高中等职业学校德育课实践教学实效,应提高认识,加强管理;规划内容...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
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