中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 林艺
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-53
    摘要: 思想政治教育必须要有强大的穿透力,才能克服重重障碍,取得真正的实效,而不至于停留在形式和表面上。增强思想政治教育的穿透力,应围绕以下方面进行资源整合,形成合力。
  • 作者: 潘秀霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53-54
    摘要: 新课程已经实施多年,新课改理念顺应时代和社会发展的要求,遵循了教育的本真和学生的成长规律,得到社会各界的赞同。在教育教学中,广大教师不同程度践行了新课改理念。本文仅从新课改理念视阈对思想政治...
  • 作者: 陈英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  55-56
    摘要: 道德认识和道德行为的分离是当前高校德育面临的一个难题。从青年学生关注的网络热点问题入手,通过德育叙事的方式把网络热点问题引入德育,充分运用网络上青年学生关注的德育资源,一方面改变以往重德育知...
  • 作者: 张爱萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  57
    摘要: 初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。思想品德课是中学德育的主渠道,帮助学生形成健...
  • 作者: 仲五彩
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58
    摘要: 传统的教学方式往往只注重教师的讲解与灌输,忽略学生主体性的发挥,不利于学生个性的培养与发展。在知识经济竞争日趋激烈的今天,注重学生的能力培养日趋突显。于是传统的教学方式就需要有一种新的教学组...
  • 作者: 邱世良
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  59
    摘要: 在新课程理念的指导下,培养学生的自主学习能力,已成为教学的主旋律。引导学生自主学习,要求突出学生的主体地位,尊重学生的人格和个性,让学生主动发展,让学生成为课堂的主人。那么,在思想政治课教学...
  • 作者: 纪凤军
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60
    摘要: 2008年初,山东省以高中为突破口,在全省全面规范办学行为,强力推进素质教育。此时,传统的课堂教学模式已经不适应新形势的需要。为此,我校积极探索建立富于本校特色的“学案导学”教学,并于200...
  • 作者: 肖大志
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  61
    摘要: 笔者从事思想政治课教学27年,对使用过的各种版本教材都进行过深入的学习和研究。在人民教育出版社2008年3月第3版思想政治必修4《生活与哲学》(以下简称《生活与哲学》)教材使用过程中,发现第...
  • 作者: 黄英姿
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62-63
    摘要: 课程资源就是形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。在思想政治课堂教学中,面对丰富的课程资源如何加以开发和利用,会直接影响到学生的学习兴趣、教学目标的实现,以及课堂教学效益的提高。...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64-65
    摘要: 为适应素质教育,满足职业学校学生个人和职业发展的需求,改革职业学校德育课考核评价模式势在必行。以关注学生主体发展、提高道德品质、锻炼社会实践能力、培养创新精神为出发点,我们在德育课考核评价体...
  • 作者: 胡朝海
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  66
    摘要: 目前高中思想政治课使用的《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《生活与哲学》四本必修教材是高三师生复习备考的根本,也是解答高考试题的依据。因此,对于高三的师生而言,在时间有限、内容无穷的高考...
  • 作者: 卢晓玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  67
    摘要: 我们的教学活动只有指向具体合理的目标,才是有意义、有价值的。课堂教学如果没有切实可靠的目标,就好比一个人只埋头赶路而不知去向何方,终究难达目的地。高三政治复习一般有三轮,第一轮复习的主要目的...
  • 作者: 薛玉芹
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  68
    摘要: 一、正向命题的必要性 “正向命题”是基于思想品德学科提出的一种特定的命题方式,它主要通过正面选材和正向设问完成题目的编制,是思想品德学科贯彻正面教育原则的重要体现。
  • 作者: 王文霞 胡嘉纪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  69-70
    摘要: 农村特级教师是我国农村中小学优秀教师的典范,是我国中小学教师最高的荣誉称号,代表着农村教育资源的先进性和专业性,对农村基础教育师资队伍素质的提高起着重要的作用。教师作为人类灵魂的工程师,在探...
  • 作者: 赵安民 赵昕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-72
    摘要: 新课程改革对教师提出了前所未有的新挑战,教师素质的高低直接关系到教育效果和教学质量。在这一背景下,中学政治教师要成为符合时代要求的新型教师,就应具备这些职业素养:正确认识教师自身价值的二重性...
  • 作者: 曲玉芬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  1
    摘要: 新课程标准的施行,推动了普通高中教育教学的新一轮改革热潮。面对认知结构、教学方式、课程设置等方面的变化,如何适应社会发展的要求,推进教育教学的进一步发展呢?大力推进民主化教学,更新教育观念,...
  • 作者: 何凤箫
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  4-7
    摘要: 新中国成立后,毛泽东同志曾多次要求全党同志和领导干部要坚持艰苦奋斗。邓小平同志反复告诫全党:“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业。”江泽民同志强调:“过去干革命需要艰苦奋斗,今天搞社会主...
  • 作者: 王连巧
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  7-8
    摘要: 村民自治是我国农村基层群众自治的表现形式。村民自治无论在外延方面还是在内涵方面与其他类型的自治相比较都具有鲜明的特点。正确认识村民自治发展的特点,可以帮助我们进一步推进基层民主建设。
  • 作者: 李兰玉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  9-10
    摘要: 文化“化人”,事半功倍。在诚信教育深入开展的同时,应多角度探讨校园文化建设,这关乎诚信教育的成效和诚信人才的培养质量。在阐述诚信校园文化建设现状的基础上,对诚信校园文化建设存在的问题进行透视...
  • 作者: 樊学艺
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  11-12
    摘要: 普通高中课程标准实验教科书《思想政治》(必修1)《经济生活》第一单元第三课“多彩的消费”,在讲到“恩格尔系数”时,有如下表述:“食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。”(第19页)教...
  • 作者: 张维
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  13-14
    摘要: 21世纪,随着终身教育理念和新课程改革的不断深入,思想政治课无论是在适应现代教育发展的需要方面,还是自身发展的要求方面,表现出越来越多的不适应,尤其是缺乏对“人”的理解,致使思想政治课教学失...
  • 作者: 成信庚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  14-15
    摘要: “向管理要质量”这一理念已经深入人心,而且不仅是正确的,也是行之有效的。我提出“向教育要效益”,只是想有所补充,绝无他意。我把“向管理要质量”的“管理”理解为“科学管理”或者叫“标准化管理”...
  • 作者: 林彰增
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  16-17
    摘要: 人教版《经济生活》新教材第七课第二框的内容,2007年1月第3版与2008年3月第3版(2011年沿用至今)变化较大。在教学实施过程中,我体验到两个版本各有特色。本文试图对此进行比较分析,并...
  • 作者: 罗逸健
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  17-18
    摘要: 美国著名教育家布鲁姆认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不是信息的被动接受者,而是知识获得过程的主动参与者。高中思想政治参与式教学就是根据学生的实际需要和愿望,以主体性为内核,以自觉性、...
  • 作者: 曾建洪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19
    摘要: 新的教材观要求教师要“用教材教”而不是“教教材”,要“用好教材,超出教材”,“走进教材,走出教材”,这就要求我们教师对教材进行“再加工”,对教材进行科学、合理的处理。下面以高一《经济生活》教...
  • 作者: 梁建文
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  20-21
    摘要: 教师是课堂教学的“牧人”,在教学中发挥着无可替代的主导性作用。如果教师仅仅做到对学生“授之以鱼”,那么这个教师就只是“教书匠”;只有做到对学生“授之以渔”的教师’,才是真正成功的教育工作者。
  • 作者: 于翱森 胡建
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-22
    摘要: 新课程理念指导下的哲学教学,应与时俱进地转变教学观念,激发学生的智慧,培养学生的能力。但是,由于教学机制、个人素质等方面的影响,高中哲学教学过程中仍然存在着诸多问题,需要我们树立新观念,创新...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  23
    摘要: 所谓情境教学,是指通过教师创设与教材内容相符合的教学情境,制造一种能激起学生思考的条件和氛围,使学生在客观情境中获得具体的感受,从而激发其相应的情感,由此引导学生关注教学内容,产生积极的态度...
  • 作者: 邹琪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  24-25
    摘要: 在思想政治课教学中采用情境探究式教学,符合新课程理念的要求和时代发展的需要。那么,如何创设思想政治课教学情境呢?笔者以高一《经济生活》第五课第二节“新时代的劳动者”教学为例进行说明。
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  25-26
    摘要: 一、教学目标中的“眼高手低”——制定与达成 (一)目标制定要“眼高”:找到学生的最近发展区 教师要站在一个较高的视点去制定教学目标。但这种高不是脱离学生实际,而是让学生“跳一跳、摘苹果”...

中学政治教学参考:下旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:下旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 xzzk666@163.com
电话 029-853083 网址
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