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中学政治教学参考:下旬期刊
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中学政治教学参考:下旬2017年出版文献
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
中学政治教学参考:下旬
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投稿
《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4228
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目录
91.
城乡空间发展分析
作者:
吕军利 徐文军 靳永茂
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
36-39
摘要:
随着生产力的持续发展,城乡空间发展由分离走向冲突,空间关系在空间转换过程中呈现失衡状态,和谐城乡空间呼唤空间合理发展理念。城乡空间一体化方案是解决城乡冲突、缓和城乡矛盾的有效举措,它的实施在...
92.
制度自信下青年人才价值实现路径
作者:
万建鹏 陈歧燊
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
40-42
摘要:
制度自信下的青年人才存在主人翁意识弱、价值贡献率低、岗位匹配性低、人才流动性大问题,这就要求青年人才价值具有民主优势下的强价值性、效率优势下的精专业性、公平优势下的广创造性、稳定优势下的高聚...
93.
统筹治理:政府治理能力提升新视角
作者:
汤雪峰
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
42-44
摘要:
在统筹治理模式下,政府治理能力实现了从分散协调到统筹整合的转变,有利于提高社会整体治理效能。为此,政府应积极改革,在明确的整体战略目标指导下,进行资源整合和治理工具优化,促进政府治理现代化水...
94.
多元文化对个体道德能力的消解与反消解
作者:
陈晓晨
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
45-46
摘要:
当今社会是多元文化并存的社会,这种社会文化结构深刻影响了社会道德发展和个人道德能力生成。本文从多元文化并存的文化图景出发,分析了道德虚无主义、科学主义、功利主义对个体道德能力的消解,探究了多...
95.
现代化学具在课堂教学中的建构效应
作者:
王桂凤
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
47-48
摘要:
建构效应是基于建构主义教学认知观点的概念,主要是指学生认知和积累知识的过程。当前课堂教学对于现代化学具的运用,重点也在于它在顺应、同化以及平衡等方面的建构效应,以充分调动学生学习的主动性和创...
96.
义务教育阶段思想品德教学衔接初探
作者:
严卫
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
49-51
摘要:
义务教育阶段思想品德教学的有效衔接,小学五六年级到初中七八年级至关重要。我们通过中小学思想品德学科教师教学衔接研讨会,以相互观课议课、专题研究等多种方式,从以下几个方面进行实践探索,取得了良...
97.
新媒体环境下中学生诚信观的构建
作者:
孙珲 李晓娥
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
51-53
摘要:
随着新媒体的发展与普及,越来越多的中学生成为其忠实用户。虽然新媒体在丰富中学生生活、推进社会主义核心价值观建设方面有着积极影响,但同时对中学生的诚信观形成产生了消极影响。本文旨在分析新媒体对...
98.
中学民族团结教育的实践路径
作者:
冯强 李晓通
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
54-56
摘要:
在国家深化教育综合改革的时代背景下,当前中学民族团结教育实践应以实现中华民族伟大复兴中国梦为宗旨,以党的民族理论和相关政策为指导思想,以促进各民族团结共荣为基本要求。在此基础上,科学设置相关...
99.
西方政治思想对我国青少年民族团结教育的借鉴与启示
作者:
张煜 王伟
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
56-59
摘要:
教育与政治素有密切关联,我国青少年民族团结教育就是这种关联性的生动体现。综观我国关于青少年民族团结教育的理论探讨,呈现出要素整体化态势。但是,这种探讨大多限于经验总结层面,理论建树有限。基于...
100.
“触媒时代”青少年德育工作功能定位与建构原则
作者:
王仁伟
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
60-61
摘要:
信息技术的深刻变革和网络技术的普及应用,为青少年德育工作带来了新的机遇和挑战。对此,要提高"触媒时代"青少年德育工作实效性,把握德育工作的功能定位与构建原则是重要保障。
101.
爱国主义教育的双向互动与辩证融合
作者:
张淼 辛巍巍
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
62-63
摘要:
爱国主义教育既是一个永恒话题,也是一个敏感话题。当前,需要坚持辩证法,运用辩证思维正确认识与处理家与国、民与国、情与理、德与法、知与行之间的关系,促使双向互动、辩证融合。
102.
互联网思维下思想政治教育价值实现途径
作者:
李晓容
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
64-65
摘要:
随着互联网技术的深入发展和广泛应用,互联网思维正以它独特的方式和魅力影响着各行业、各领域,甚至是每一个人。新时期,思想政治教育价值实现必须顺应这一趋势,运用互联网的用户思维、迭代思维、跨界思...
103.
基于课前策动的教师课堂主导性研究
作者:
赵裕如
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
66-68
摘要:
思想品德课的课前策动,是指为了更好地达成思想品德课程目标,教师依据课标、教材和教学对象,对学生进行谋划鼓动的教学准备过程。精心预设,方可精彩生成。从目前思想品德课现状看,课堂教学重考试成绩轻...
104.
思想政治课程核心素养要素探析
作者:
杨凯
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
69-71
摘要:
合格公民包含四种基本素质:理性姿态、包容情怀、责任意识、认同精神。思想政治课程核心素养应以培育这四种基本素质为遵旨,为学生成长奠基,为社会培育有用人才。
105.
准行政领导机制的概念、特征和效用
作者:
吴麦仙
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
71-73
摘要:
在社会主体多元化背景下,政府与社会间的关系影响着社会治理效果。准行政领导机制对政府与社会间关系重新进行界定,以提升社会组织发展活力,促进社会治理协同发展。在准行政领导机制下,党政机关干部不直...
106.
王国维《教育小言十则》中的治学理念
作者:
梁雪
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
74-75
摘要:
王国维在《教育小言十则》中通过分析当时思想环境下的治学现状,论证了当时的国人并不悦学,治学只是获得功名利禄的手段,只以经世致用为要。他认为出现这种治学问题的原因在于客观层面的"日之暮"与"人...
107.
社会主义核心价值观视域下农村学校文化建设路径
作者:
张艳华 张艳芬 张超
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
76-78
摘要:
当前,农村学校文化建设普遍存在三个方面的问题,即建设理念碎片化、建设过程机械化、建设成果低效化。社会主义核心价值观视域下的农村学校文化建设可以达成三方面的目标,即为农村学校文化建设提供核心理...
108.
罗杰斯人本主义学习理论与学困生转化
作者:
张秋燕
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
79-80
摘要:
以美国心理学家罗杰斯为代表的人本主义学习理论,阐述了包括学习内容、学习动力、学习方法、学习评价等在内的"意义学习"。对于学困生,应结合其特点,从人本主义学习理论视角出发,以充分信任培养学习自...
109.
英国小册子论战中的现代政治转向及其启示
作者:
聂丹
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
81-83
摘要:
英国小册子论战中产生的政治思想、行为、现象具有现代政治意味和内涵,对现代政治产生了深刻影响,并在政治思想、政治教育、公民意识的现代转变趋势及其国家政治转型中发挥着重要作用。当前,我国政治正处...
110.
《德意志意识形态》与马克思批判性意识形态观
作者:
余守萍
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
84-87
摘要:
《德意志意识形态》(以下简称《形态》)是理解马克思批判性意识形态观的重要文本。只有在文本解读中,我们才能完整地把握马克思批判性意识形态观的形成、内涵及其转变。在《形态》写作前,通过对已有理论...
111.
从《德黑兰时报》美国大选报道看特朗普内外政策
作者:
吴成
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
88-92
摘要:
2016年,特朗普赢得美国大选震惊世界,但伊朗是个例外。以《德黑兰时报》为例,记者和编辑们通过采访和对外媒报道的筛选,客观公正地对美国大选予以追踪报道。在美国宣布大选结果的第二天,《德黑兰时...
112.
习近平的教师观探略
作者:
张力学 张晓星 赫鹏飞
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
92-94
摘要:
党的十八大以来,习近平同志就新形势下我国教育领域改革发展提出了若干新思想、新论断、新举措,其中不乏教师队伍建设的新观点和新要求。习近平的教师观从时代视野和战略高度突出教师价值;明确提出新时期...
113.
城乡统筹视域下农村教师专业发展的障碍及其对策
作者:
王菲
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年3期
页码: 
95-96
摘要:
城乡统筹发展是缩小城乡差距、促进社会公平的有效途径,是推进城乡发展一体化的客观要求。其中,城乡教育统筹发展是城乡统筹发展的重要内容,是化解城乡教育失衡问题的重要途径。农村教师专业发展是农村教...
114.
大数据时代人的思维方式转向
作者:
王顺顺
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
1-1
摘要:
随着互联网、物联网、云计算等信息技术的飞速发展,人们在日常工作、学习与生活中产生的数据量正以指数形式快速增长,呈现爆炸状态,人类进入大数据时代。在大数据时代,只有重塑人们认识世界的思维方式,...
115.
习近平治国理政思想的新发展——以全面从严治党为视角
作者:
魏聚刚
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5-9
摘要:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导集体根据我国社会主义建设所面临的新情况、新问题,把马克思主义从严治党思想与社会主义建设实际相结合,提出了全面从严治党思想。本文论述了全面从严治党...
116.
习近平的网络群众路线思想研究
作者:
熊龙 鲍中义
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
10-13
摘要:
习近平总书记提出"各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线"的思想,是马克思主义群众观和群众路线思想在信息时代的重大发展,为党员干部尤其是领导干部在网络中走好群众路线指明了新方向、提出...
117.
缘何中国传统文化历久弥新
作者:
史文蕾 张磊
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
13-15
摘要:
文章主要运用布尔迪厄资本、场域、惯习理论,分析并解释中国传统文化为何能流传几千年没有中断且历久弥新。中国传统文化是中华民族几千年实践的结晶,在中国社会文化权力关系中拥有根本性地位,因而是一种...
118.
共享发展理念的人学审视
作者:
蔡普民 邵蓉蓉
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
16-17
摘要:
在马克思主义人学视域下,从共享发展理念对人类中心主义发展理念的超越、共享发展理念对人民群众在发展中主体地位的重塑、共享发展理念对人民群众创造性的激活等方面审视共享发展理念,进一步强化人民群众...
119.
马克思主义成为社会常识和公共意识的实践路径
作者:
范红伟
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-19
摘要:
巩固马克思主义在意识形态中的指导地位,是确立中国共产党在意识形态领域领导地位的必然要求,也是马克思主义成为社会常识和公共意识的客观要求。全球化发展,使马克思主义在社会常识和公共意识中呈现形式...
120.
“以人民为中心的发展思想”之历史审视
作者:
薛羽
刊名:
中学政治教学参考:下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
20-21
摘要:
以人民为中心的发展思想,是马克思主义在当代中国的创新与发展,是对西方人本主义和社会发展理论的扬弃与超越,是对中国古代"人本""民本"思想的传承与弘扬,是对中国共产党"人民观""群众观"的坚持...
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中学政治教学参考:下旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:下旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
xzzk666@163.com
电话
029-853083
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
中学政治教学参考:下旬评价信息
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