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新课程.教师2015年第10期出版文献
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新课程.教师
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目录
301.
文化传承视角下传统民族体育融入高校体育教学的必要性分析
作者:
范毅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
5-6
摘要:
302.
论依法治国视野下增强大学生廉洁教育实效性的思考
作者:
王岱飚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
9-10
摘要:
303.
对当前大学教育的本质与大学生思想政治教育研究
作者:
杨怡希 祝晓庆
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
12-13
摘要:
304.
财务信息化提升学校财务管理效能初探
作者:
倪协亮
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
15-16
摘要:
305.
多元智能理论在高职英语阅读课中的应用研究
作者:
孙晓梅
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
17
摘要:
306.
高中函数的分析报告
作者:
陶华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
25
摘要:
307.
中职学校德育管理模式面临的问题与对策
作者:
李卫华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
33
摘要:
308.
中专应用文写作教学探析
作者:
全国东
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
40-41
摘要:
309.
新课改下高中语文阅读教学有效性探究
作者:
何钟薇
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
44-45
摘要:
310.
让自信之花在数学课堂绽放
作者:
祁银龙
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
48
摘要:
311.
中职学前教育专业键盘乐器教学新探
作者:
袁敏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
50
摘要:
312.
提高中职计算机实验室管理水平的有效策略探究
作者:
李晓丽
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
53
摘要:
313.
浅析如何提高高中数学教学成绩
作者:
熊容华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
55
摘要:
314.
基于工作过程的高职课程项目化教学改革——以人力资源管理课程为例
作者:
张建英
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
62-,64
摘要:
315.
质疑——初中历史教学的突破口
作者:
梁带娣
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
63-64
摘要:
316.
两种任务类型对英语专业学生写作成绩的影响
作者:
宋苗苗
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
70-71
摘要:
317.
水彩教学中的留白探究
作者:
刘文良
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
79-80
摘要:
318.
浅议微课在中职化学教学中的作用
作者:
董倩洋
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
82-83
摘要:
319.
技术装备在信息化教学中的作用
作者:
刘涛
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
102
摘要:
320.
提高高二学生物理推理能力的实践研究
作者:
张守科
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
106
摘要:
321.
浅谈函数的基本性质的应用
作者:
吴加火
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
108
摘要:
322.
破碎之前的修补——浅析2015年浙江省高职考作文
作者:
顾海燕
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
114-115
摘要:
323.
浅谈语文教学中的审美情感培养
作者:
范新松
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
118
摘要:
324.
强化高中化学教学中学生的主体地位
作者:
万来斌
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
123
摘要:
325.
探究变式教学在高中数学教学中的应用
作者:
万福猛
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
123-124
摘要:
326.
高中语文课堂对话教学初探
作者:
冷正强
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
145
摘要:
327.
中职学校体育教师职业倦怠的成因及缓解策略
作者:
孙岚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
163
摘要:
328.
教师社会化过程中的角色定位与角色转变
作者:
李乐
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
181
摘要:
329.
高职院校学前教育专业教师职业动力探析——以潍坊工程职业学院学前教育专业为例
作者:
李鹏
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
183
摘要:
330.
基于文本角度看招生简章的翻译
作者:
杨平
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2015年10期
页码: 
184
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