质疑——初中历史教学的突破口

• 作者: 梁带娣
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑 课堂问题 突破口 合作 联想
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁带娣		2	0	0.0	0.0