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新课程.综合2015年出版文献
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
新课程.综合
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月刊
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华东师范大学
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4078
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121.
智慧课堂:以绿色评价提升学习力
作者:
陈璐
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
37-38
摘要:
122.
智慧课堂:“微引领”教学策略
作者:
王颖
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
38-39
摘要:
123.
智慧课堂:基于理解的教学艺术
作者:
李敏
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
39-40
摘要:
124.
智慧课堂:经典诵读教学艺术
作者:
徐丹丹
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
40-41
摘要:
125.
智慧课堂:自主复习能力的培养
作者:
杨雯昕
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
41-42
摘要:
126.
智慧课堂:为促进学习而教
作者:
姚光明
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-43
摘要:
127.
智慧课堂:拓展学科课程的边界
作者:
庄苗苗
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
43-,8
摘要:
128.
帮助见习教师直面问题
作者:
陈丽
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
44-45
摘要:
129.
对症下药,才能事半功倍
作者:
徐丽娜
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
45-46
摘要:
130.
让课题研究不再成为鸡肋
作者:
王童娟
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
46-47
摘要:
131.
基于教师需求的合作教研
作者:
宣红萍
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
47-48
摘要:
132.
游戏指导策略的叠加运用
作者:
高婷婷
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
48-49
摘要:
133.
教学内容适宜性的评价研究
作者:
赵洁
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
49-50
摘要:
134.
润泽教育:角落之花遍地开
作者:
姚洁
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
51-52
摘要:
135.
润泽教育:“童化作文”教学艺术
作者:
张静雯
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
52-53
摘要:
136.
润泽教育:让板书见证课堂活力
作者:
刘颖
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
53-54
摘要:
137.
润泽教育:培养“打草稿”的习惯
作者:
徐祖明
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
54-55
摘要:
138.
润泽教育:唤醒儿童对生活的感受
作者:
周艳婷
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
55-56
摘要:
139.
润泽教育:让孩子们有效表达
作者:
肖静
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
56-,65
摘要:
140.
深度学习:元认知提问的运用
作者:
龚小梅
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
57-58
摘要:
141.
深度学习:实验探究教学艺术
作者:
顾鸣英
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
58-59
摘要:
142.
深度学习:班级里的“小拍客”
作者:
胡然
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
59-60
摘要:
143.
深度学习:写作预习单的设计
作者:
蒋敏
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
60-61
摘要:
144.
深度学习:差异化教学的智慧
作者:
金莉
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
61-62
摘要:
145.
深度学习:巧妙运用表格的艺术
作者:
刘念
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
62-63
摘要:
146.
深度学习:分组合作教学的实践
作者:
吴丽静
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
63-64
摘要:
147.
深度学习:让学生进入学习的状态
作者:
余智
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
64-65
摘要:
148.
培养学生英语思维习惯的尝试
作者:
李丹萍
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
66-67
摘要:
149.
现代信息技术在语文教学中的合理应用
作者:
庄越
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
67-68
摘要:
150.
把作文教学落到实处
作者:
钟秀
刊名:
新课程.综合
发表期刊:
2015年10期
页码: 
69
摘要:
共
375
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