深度学习:巧妙运用表格的艺术

• 作者: 刘念
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 历史史实 表格法 历史教师 获得历史 世界史 中国史 研究方法 教学效果 历史思维能力 二期课改
• 年，卷（期）: xkczh_2015,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘念		2	0	0.0	0.0