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教师博览:中旬刊期刊
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教师博览:中旬刊2017年出版文献
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
教师博览:中旬刊
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投稿
曾用名:
教师博览:原创版
融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市赣江南大道2888号
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目录
211.
我阅读和思想的进化史
作者:
段伟
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
61-63
摘要:
小时候时跟着大人到处看露天电影,幕布带来了一个陌生的世界。电影里的人穿的衣服、说的话以及吃的食物、喝的咖啡,均陌生。这种差异打乱了我对世界固有的认知,让我的内心在僻静的乡村接受到了外面的一束...
212.
培育良好家风 身教甚于管教
作者:
匡双林
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
64-65
摘要:
古董商冷子兴,真是好一双旁观冷眼。说宁荣二府“如今的儿孙,竞一代不如一代”。贾雨村还说“诗礼之家,岂有不善教育之理?”其实,诗礼之家,真就有不善教育的。
213.
触摸美国教室文化
作者:
刘治富
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
66-68
摘要:
丙申岁末,我随团到美国纽约、华盛顿、洛杉矶等地进行了访学考察。美国学校教室的文化空间和文化格局使我深受触动,也给了我许多的启发。
214.
微光
作者:
陈蔚文
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
69-72
摘要:
1 穿过每日走的小路,路口一穿绿格棉服的老太正俯身和只狗说话,“去我家吧,我养你……”她唤着狗的名,一条灰黑的长毛狗,我以为是流浪狗,却不是。
215.
游垫古风
作者:
彭文斌
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
73-75
摘要:
去合市镇数里,崇岭峰下,游垫古村刚刚抖去晨曦,几缕雾丝袅袅绕于枝头、巷间。那当是数百年胡家儿郎的乡愁。直奔进士巷。两侧高墙对峙,只容许天穹派遣一支白云的小分队空降下来。青石板路已抵挡不住昨夜...
216.
最后一个代课教师
作者:
常红梅
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
76-77
摘要:
这是肖金山老师上的最后一节课。空荡荡的教室里,只坐着拴牢和亚军两个学生。夕阳透过玻璃窗斜射进来,变成七彩丝线,洒在肖老师身上,闪着金光,连黑板上“我爱家乡的学校”几个字也闪着金色的光芒,煞是...
217.
豆腐清香
作者:
肖胜林
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
78-79
摘要:
到了冬天,马厩外就会有一大垛干草,那么大的一垛。我常在那垛干草上玩,爬到垛顶上,把草扬起来,看草被风吹着飘飘悠悠;或者从垛顶滑下来,头上身上都是满满的草。
218.
路灯下
作者:
张平
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年7期
页码: 
79-79
摘要:
谁也不清楚路灯下 多少影子领着影子回家 广阔无边,是那盏孤独地 亮着的路灯
219.
读书,滋养师爱的泉源
作者:
立平
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
1-1
摘要:
每本好书,都是一个永远活着的好人、高人。读书的过程,既是拜师学习、充实与丰富自己的过程,也是一个自我不断提高与完善、突破与创新的成长过程。读书,可以帮助我们确定一种可以模仿和朝拜的人生模样,...
220.
细数拯救我们的那些小事儿
作者:
朱卫国
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
4-6
摘要:
2017年6月7日上午9点,答卷铃声响起,我的学生,文科一班的孩子们终于迎来了那一刻。像一个渡夫目送船客的远行,此时的我在考室外的长廊僻静处,取下“带队教师”工作牌,斜倚一角。
221.
爱,无需大声“喊”出来
作者:
高新广
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
7-8
摘要:
周末的午后,我正沉浸在学生周记的批阅中,一个来自安徽大学的电话一下:严把我的思绪拉旧几年以前——打电话的是阿强,一个腼腆内向、聪明好学的小男牛。
222.
爱上看落叶的孩子
作者:
魏微
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
9-10
摘要:
每个班都可能会有个令人头疼的孩子,这似乎是幼儿园难以改变的诅咒。豆豆就是这样一个孩子,孤独与沉默,以及课堂上莫名的发呆和无厘头的答话,似乎成了她的代名词。老师们对她爱莫能助,孩子们对她更是避...
223.
那些影响我生命的“春夏秋冬”
作者:
瞿春红
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
11-13
摘要:
有一种情感,它不像亲情那样让人留恋与牵挂;也不似爱情那样缘于两情相悦,如胶似漆;也非友情,需要同甘共苦的相知与默契。它是独特的“第四种情感”,与自己的关系就像两条平行线,貌似永无交集,却又在...
224.
我喜欢那个真实的你
作者:
乔廷强
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
14-15
摘要:
作为老师,每当看到学生在我面前一副温顺的样子,而一旦脱离我的视线却是另一副而孔——左颐右盼、交头接耳、嬉皮笑脸、无所事事……心底便涌现出一种难以名状的复杂情感。
225.
阅读,是一种神奇的诗
作者:
董艳
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
16-17
摘要:
芬芳氤氲,四月好读书!在轻音乐的陪伴下,孩子们的诵渎声成为清晨最动听的音乐。“老师,我想的和他一样,也觉得书很神奇,我在书里学了很多知识!”穆蕊蕊小声地说。从声音看,这孩子有些激动。
226.
在爱与智慧中感悟教育真谛
作者:
宋君
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
18-21
摘要:
参加工作已经有22个年头。22年的成长历程使我坚信:作为教师,无论我们的思考多么浅薄,无论我们的表达多么笨拙,只要我们能静下心思考,能翻开书阅读,能拿起笔书写,能进课堂实践,我们会变得更有智...
227.
把课上得有滋有味的三重境界
作者:
严育洪 顾利国
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
22-24
摘要:
好课,有着一定的标准。在此,我们想把上课形象通俗地比作烹饪,通过如何烹饪出有滋有味的美食,来说明一堂好课的三重境界,以利学生学得有滋味。
228.
天地皆是课堂
作者:
李蓓
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
25-26
摘要:
《触摸春天》是小学语文四年级下册第五单元的第一课,这册书的封面就是这篇课文的插图,这是一篇很有灵性的课文。这个“灵性”不只是说肓童安静拢住了蝴蝶,而且是要启迪每一个人的灵性。
229.
“每周分享”推动教师阅读
作者:
王梁
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
27-29
摘要:
“教师读书会会员每周分享”(以下简称“每周分享”)是笔者所在的镇海中学的一项阅读推广活动。教师读书会每周通过“腾讯通”平台向全体教师群发一份PDF文档材料,内容为会员的阅读经历、体会、见解等...
230.
微共体,活化午间活动
作者:
陈薇
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
29-31
摘要:
午间活动之微共体是组成班集体午间活动的微小团队,通常四人一组。在四年的实践探索中,我惊喜地发现:微共体午间活动,让每一位孩子都成为了活动的主人,为众多孩子的自主成长提供了肥沃的土壤,真正活化...
231.
创故事微课程走快乐德育路
作者:
许海琴
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
32-34
摘要:
一直记得,于永正老师在他的一篇文章中写到:没想到,我精心设计的课,很少有让学生记住的;让他们难忘的,竟然是故事。
232.
网络教研,催生破茧成蝶
作者:
张家海
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
35-36
摘要:
一线教师参与教育教学研究的途经很多。从组织形式来看,传统教研有区域教研、校本教研、学科组教研、自我教研等。随着信息技术的快速发展,运用网络平台开展跨区域、跨时空的教育教学研究,渐渐为广大一线...
233.
巧用电子白板
作者:
郝玲
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
36-39
摘要:
随着信息技术的发展和教学改革的深入,电子白板作为一一种新型的现代化教学手段进入了课堂。它能书写、能上网、能画图、能标注、能存储,能遮挡隐藏分批凸显,能拖动组合灵活互动、能嵌入视频音频声情并茂...
234.
从田野这头走向田野那头
作者:
韦汉权
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
39-39
摘要:
星期六,我跟着年迈的母亲,走在 村庄河边,母亲手握镰刀 脚步似乎水远保持着
235.
什么是教育的责任和取向
作者:
汤勇
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
40-42
摘要:
高考成绩揭晓了,人们关注与热议的是上了多少重点和本科,又特别看重有没有清华、北大,似乎只有上线清华、北大,这所学校、这个地方的教育才能够拿到桌面上说,教育人才能挺直腰板,扬眉吐气,有一种体面...
236.
最大限度地成全每一个生命——济南市纬二路小学特色办学侧记
作者:
曾维平
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
43-45
摘要:
济南市纬二路小学应该算是比较靠近市中心的一所学校,占地面积没有给人很开阔的感觉,也没有想象中的高楼大厦,被阔边楼房掩盖的它不是那么容易被人发现:从外观上看,它和平日里我们看到的学校没有什么区...
237.
我为什么不备课
作者:
蔡兴蓉
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
46-47
摘要:
我有许多年没有备过课了。这意思是,我讲课从来没有讲义,也不会在任何纸条——譬如烟盒纸——上写只言片语。理由是:对自己严格要求。
238.
别用书“捆”住孩子
作者:
顾新红
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
48-49
摘要:
近年来,全民阅凄得到空前的关注和重视。无论是学校、机关、社区还是各种媒体都在宣传阅读。层出不穷的共读、分享活动,在各类平台上顿频上演,“让阅读成为信仰”“让阅读成为习惯”“让好书相伴成长”…...
239.
别拿常识当儿戏
作者:
赵克明
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
50-51
摘要:
常读魏书生,发现“魏书生之谜”在于坚守常识,不动摇、不懈息、不折腾,咬定青山不放松。
240.
人生本身就是最重要的作品(6则)
作者:
肖川
刊名:
教师博览:中旬刊
发表期刊:
2017年8期
页码: 
52-53
摘要:
有一种生活哲学强调“重要的不是生活得最好,而是生活得最多”,我认同并身体力行这种生活哲学。人生最为宝贵的财富就包括体会到生命的千般情愫、万种滋味。
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共14页
教师博览:中旬刊基本信息
刊名
教师博览:中旬刊
主编
余华
曾用名
教师博览:原创版
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-5009
CN
36-1222/G4
邮编
330038
电子邮箱
jsblycbzw@126.com
电话
0791-86765
网址
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